改了731份新闻学试卷,猜猜你竞争对手考了多少分?

已经被老板扣光鸡腿的小铎终于来做上周新闻学在线测试的总结了!(因为后天晚上就要在CCtalk木铎微课评讲这套卷子了

在木铎举行的2020新闻学全网线上测试中,我们共收到有效试卷731份。在这份试卷中除了基础题目,还对考试者的基本信息做了了解,731位同学说多不多,说少也不少,从大家共同贡献的数据中也可以给你们画一幅2020新闻传播考研概况。所以,请认真看完这一篇总结分析,不管是心理准备还是后续复习中,它一定都会给你们新的启发和方向。

总体情况分析之考生画像

在参与的731位同学中,我们就大家报考学校、本科专业、是否为应届生等信息做了基本了解。

▲  图1 本专业特指新闻学大类)

▲  图2 应届生or非应届生)

跨专业考新传的同学从年初说到现在的担心看到图1可不可以打消一些顾虑呢?在731位同学中,跨专业考生占比(64.5%)远远高过本专业考生(35.5%)。很早就和大家强调过,新闻传播学科崇尚多元,尊重多元,不同学科背景的考生选择考新传一定会得到同等的尊重和重视。研究生跨考新闻传播学,并不意味着本科四年的努力是白费的,你的本科背景绝对是加分项,而你要做的是踏实打好新闻传播学知识基础并让老师看到你的跨专业优势。1. 考研存在歧视和内幕?你可能只是想多了 ;2. 【状元锦囊】二本艺术生三跨武大MJC!亲身经历告诉你名校真没歧视! 这两个链接都有谈到跨考生会不会面临“歧视”

从图2 可以看到,大部分同学都是应届一战生,往届考研生占比不足20%。所以应届生并不需要担心自己第一次考研没有任何经验,到时候考场上的绝大部分同学都是和你一样的考研小白啦。而选择二战或者工作后考研的同学们,看到没,你们是为数不多的勇者(一定会成功)。

总体情况分析之分数概况

在收到的731份试卷中,60分及以上的有103位同学,及格率14.09%,其中最高分为木铎2020全程班 *娃同学,共76分(主观题24,客观题52)

▲  图3 各分数段人数分布)

这一份成绩数据,你们肯定都不满意,小铎也不满意。直接告诉大家,这一份成绩在2020考场上绝对会是垫底的,但所幸才6月份,你们能在这个阶段进行一场大规模模拟测试,在答卷中在分数上可以发现自己的问题绝对是一件值得高兴的事情。

大家总说考研就像在黑暗中洗衣服,那么木铎组织的这一场及后面几场考试就是给你把灯打开看看你的衣服洗干净多少了,还有哪些地方污渍需要重点处理。

而你一定要记住污渍所在的地方,继续用力搓!

总体情况分析之客观题分析

▲  图4  测试卷的选择题正确率)

从选择题题目本身来看,非常基础,难度偏下。当然,对平时看书背书习惯扫一眼翻一页的同学来说,那难度绝对是偏上。需要知道的是,考研基本不会有学校出选择题,但会有学校考或考过填空题(如中国传媒大学)

选择题和填空题由于题型限制,都是最基础最常见的知识点,但对大家来说最基础的往往是最难的。因为都着眼在大框架大知识点,这些小虾米要么扫过去要么根本不看,那万一你的学校今年就考到了呢?学校变更题型并不会提醒你,如2016年的中国传媒大学就突然加了填空题,打大家一个措手不及,只有那些平日里看书认真、重基础扣概念的同学乐开花。

所以本次考试设置选择、填空就是为了提醒大家不要眼高手低,木铎的每一门课程讲师都会带大家一遍遍回顾概念、扣字眼的去记去背,就是为了帮大家在前期夯实基础,到了后期才有基石和充分时间去冲刺。

总体情况分析之主观题分析

一张图概括你们提交试卷上的高频词:

对于此次测试的主观题,同学们给的高频反馈如下:

  1. 链接崩了,写的没了,后来提交上去的内容很简略

  2. 题量太多,时间不够,写不完

  3. 大致知道是啥,但记得不清楚也不全

  4. 完全没听过这个知识点,真的不会

  5. 最后一题的机器人新闻老说老看,就是提笔不知从何下手

    小铎来一一作答

第一个问题:由于借助第三方平台所以在测试过程中出现了很多意外情况,在后续的传播学和新闻史测试中,我们会改进大家的考试体验,避免耽误大家作答时间的情况出现,这次还请大家谅解。

第二个问题:不管是时间还是题量都是和考研安排相近的,大家还是用电脑作答所以这次新闻学测试试卷的题量真一点不算多!但对第一次正式参加测试的你们来说,觉得题量大,做不完是很正常的情况,除了经验不足,也是因为知识点不够熟练。如果知识点够熟,绝不会出现大范围空白的出现。

第三个问题:根据大家的主观题答题情况来看,这一情况主要出现在名词解释和简答第一题中,关于新闻价值不少同学就写出了个“5性”,但它到底是个啥说不出来,还有新闻专业主义的内涵和原则,能全部写出来的同学绝对值得表扬!聪明的同学知道按照自己的理解发挥两段,老实的同学写出来的是“啊啊啊啊我真的不记得了”。

第四个问题:这种情况主要是针对简答第二题,关于新闻报道“历史感”的。关于新闻报道的“历史感”是新闻理论专题班所讲的拓展知识点,在这道题上,全程班学员答案完成度和得分都远高于平均分。

▲  图5 全程班尤* 同学的高分答案)

▲  图6  全程班*小葵 同学的高分答案)

第五个问题:最后一道大题就是测试当晚,小铎赶在测试前为大家通过推送做的助攻(看到的同学举个手常考!请把这五个拓展知识点补充进新闻理论笔记!)。这可不是作弊哈,举一个真实的例子:小铎一个本科同学考中传研究生,在上考场前一天看到了胡正荣的一篇论文,第二天440最后一道大题考的就是那一篇论文,每年都有这么巧的事情发生,所以这次测试小铎也让大家感受感受

至于这道题怎么答,小铎简单放一份优秀答卷给大家看一下。

▲  图7  全程班八四同学的高分答案)

这份答案有头(机器人新闻概念定义)有尾(综述),层次分明,可以看出来时间也有些紧,但没有孤零零搭个框架提交,而是聪明的每个点后面加句解释顿时答案就完整起来,并顺利脱颖而出。

毕竟是在全程班里摸爬滚打过的,从答题情况看,优势很明显。此处分多多老母亲和墨墨老父亲留下了感动的热开水……

那你想不想知道一份高分答案怎么写呢?

承诺大家的免费答案讲解来了!!!

  • 主题:2020木铎考研新闻学测试答案评析

  • 时间:2019.6.15(周六)晚19:30—20:30

  • 上课地点:CCtalk2020木铎精华微课群

  • 参考答案:已经上传至CCtalk2020木铎精华微课群,进群获取

  • 讲解老师:墨墨学长(客观题+名词解释)、元元学姐(简答题+论述题)、分多多学姐(全面总结分析+答题技巧)

  • 上课方式:请转发此条推送至微信朋友圈并配字 【我在#木铎考研#免费上新闻学基础测评精讲课】,停留1h后截图至发送后台便可获取精华微课群链接,免费享有木铎考研全年所有微课内容。

还有一个预告!!!

2020木铎全程班的传播学课程已接近尾声,第二场传播学测试很快就要到来!请各位做好复习准备。

哦对了

传播学测试完还有新闻史测试,一场接一场无穷尽也

木铎等你!

编辑 | 元元学姐

策划 | 墨墨学长

主编 | 元元学姐

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