部编五年级语文上册语文园地复习试题（2019版）
一、补充成语：
太平（ ）（ ） 国（ ）民（ ） （ ）衣（ ）食， 安（ ）乐（ ）
政（ ）人（ ） 人（ ）年（ ） 夜不（ ）户 路不（ ）（ ）
多（ ）之秋 兵（ ）马（ ）
流（ ）失（ ） 生（ ）涂（ ）
家（ ）人（ ） 哀（ ）遍（ ） 民不（ ）生 内（ ）外（ ）
二、读下面的句子，体会它们描写方法的好处。
1、只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒。比流星体的速度要快几千倍!
这句话主要写了 ，用的说明方法是 ，这样写的好处（感受）是 。
2、“因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子，那么大”这句话采用的说明方法是 ，好处是 。
3、“太阳离我们约有一亿五千万千米远到太阳上去，如果步行日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞20几年，这么远箭哪能射得到呢？”这句话采用的说明方法是 ，好处是 。
4、“就这样，我有了第一本长篇小说……”省略号表示 。
5、“我从心底里知道精彩极了，也好娇糟糕透了也好，这两个极端的断言，有一个共同的出发点，那就是爱在爱的鼓舞下，我努力的向前驶去。”文中破折号起的作用是 。给这段话起个小标题 。
6、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子，或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这句话采用的说明方法是 。这样写的好处是：
7、读下面的句子，说一说把书比喻成了什么？
A、“书被人们称为人类文明的长生果。”把书比作 ，这样写的好处是
B、“莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。”把书比作 ，这样写的好处是
C、“一本你喜爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。“把书比作你的朋友，是说明 。“把书比作你的故地，” 是说明
8、用成语替换下面的句子。
A、如：一个巴掌拍不响——孤掌难鸣
B、吃水不忘挖井人——（ ）
C、前怕狼互怕虎——（ ）
说说用成语替代生动语句的好处是：非常
9、补充词语下面每组词语的意思有什么相同和不同之处，请选择其中一个词语写一段话举世闻名。
臭（ ）远（ ） （ ）世闻名
相同之处
不同之处
造句：
三、比较每组句子中加点词语的意思，根据要求写句子。
姿态（形容样子的 ）： 。
（形容新面貌的）： 。
四、补充诗句：
1、居高声自远， 。
2、莫等闲， ， 。
3、多少事，从来及;
， 。 ， 。
4、盛年不重来， 。
， 。
5、 ，不弃功于寸阴。
6、 ，穿尽红丝几万条。
7、一粥一饭，当思来处不易;
， 。
8、夫君子之行，静以修身，
。 ， 。
9、 ，戒奢以俭。
，由奢入俭难。
10、西塞山前白鹭飞，桃花流水鲑鱼肥。 ， ， 。
11、问渠哪得清如许？ 。
12、 ，此日中流自在行。
写名声高并不是借助别人的诗句是 。告诉我们要节约不要浪费的句子 ，告诉我们要修心养性的句子是 。珍惜时间的句子是 。寻找渊源的句子 。
五、读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。奋不顾身：杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，她就用左手继续向敌人射击，不多时，她的腹部又重了，一弹鲜血直流，他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪击毙了两个日本鬼子。
奋不顾身：
六、仿照下面的句子，把句子写具体。
1、夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照，西山时动人的是点点归鸦，急急匆匆地朝窠里飞去。
2、小狗在公园的草坪上玩耍。
七、排列句子
（ ）阅读是什么？是吸收。
（ ）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。
（ ）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。（ ）阅读和写作吸收和表达，一个是静从外道内，一个是出从内到外。
（ ）写作是什么？是表达。
八、加标点：
1、它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红的果实高高挂在枝上 使人一见就生爱慕之心
2、如果没有太阳 地球上将到处是黑暗 到处是寒冷 没有风 雪 雨 露 没有草 木 鸟 兽 自然也不会有人
九、按要求写：
元旦到了，为元旦联欢会设计一份海报吧，可配好看的图画。
十、看题目，列提纲：
在你的生活中，一定有许许多多的场面，如升国旗、庆“六一”……一次生动的主题班会给你留下了深刻的印象。请你选择其中的一个场面，按一定顺序写一篇文章。题目自拟，列出提纲。
答案可以参看课本教材，谢谢！不会的可以写下留言进行求助。