父亲，个人成长中关键人物
近读《优秀教师的成长/关键人物》一书，自然想到自己的人生历程。我算不上优秀教师更称不上名师学者，可作为一位尚得多数学生信赖的老师，一名历经沧桑渐近退休的中老年，一个拥有个人公众号的文学爱好者，还是觉得心里有话，一吐为快。
应该说，父亲是个人生命成长中的关键人物！如今自己是文学爱好，今天个人的一些秉性习惯······这都与父亲的影响、家庭的熏陶分不开！
幼小的时候，见到不苟言笑的父亲总是心存畏惧，与父亲总觉有一层隔阂。觉得妈妈才可亲，羡慕她与人交谈时的滔滔不绝，讲古典故事那么的绘声绘色，还有家里的大小事情也是母亲显得更有主见。
特别是我8岁那年父亲被开除公职回乡劳动，让我饱受心灵的伤痛与折磨。政治上没有地位亲戚也疏远了许多，遭人歧视心生自卑。我以为问题的根源全在于父亲，甚至痛恨自己为什么生在这样一个家庭里！
直到15岁以后，才渐渐理解并认识了父亲，他的正直与坚强，他的为人宽厚善良，特别是他的敬业精神与治学态度，都让我默默接受并无声效仿。
15岁那年也就是1977年，我刚从初中升入高中。靠父母在生产队干活的劳动收入，日子过的实在艰难。终于一个机会被母亲抓住了，泰州市里当干部的赵姓人家，正需要她这样有文化会做事的妇女，做保姆带孩子。这样既能解决一个人的生活问题，还能挣点钱补贴家用。
大约一年时间，就是我们父子俩一起生活的日子。父亲除了照常去队里劳动，还担起洗衣做饭等家务活，生活上他关心照顾我，好的总是舍不得自己吃留给我，为了两人的生活，为让我能多睡会，他每天早起忙活，等早饭做好才叫醒我·····那时才真切感受到父爱，是那么深沉又那么暖心！
以后，从父亲的讲述或文字中，从母亲口中，从其他亲友那里，我对父亲有了更全面全新的认识和了解，并感受到他独特的人格魅力！
父亲不到10岁就失去了双亲，祖父担负起孙子的启蒙老师，教他习字读文教他规矩礼仪。以后随他兄长（比他大十几岁）一家生活，也曾拜过乡里的先贤读过几年私塾，不到二十岁便外出闯荡。学过医生，做过塾师，也干过政府部门的文书，最后落脚到新式学堂任教。1951年他有幸成为正式的公办教师！
父亲没有受过正规学校教育，他靠自己的勤奋和钻研，很快胜任了小学各年级各学科的教学，凭他的爱生敬业务实奉献，赢得了众多学生的尊敬和爱戴，每遇他教过的学生总是念叨他的好处。曾闻父亲在音乐方面很有天赋，吹拉弹唱都有一手，不仅识谱还会谱曲。可惜，在音乐方面我是一片空白！
在我的记忆中，父亲爱读书。平时生活俭朴的他，却愿意从工资中抽出部分去订阅杂志或购买图书。如今家中还珍藏着他读过的《古文观止》“唐诗宋词元曲”等古典文学书籍。凡读过的书中都可见他的手迹，或勾画或批注或摘抄。难怪他能跟上社会前进的脉搏，被人赞誉为“学富五车”。
1978年复职之后，由一个庄稼汉重返教坛，为了适应初中语文教学，为了教好学生，更是如饥似渴的自学钻研。清楚记得在学校宿舍里，他书以自勉的一副对联“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，常常看到他晚睡早起、伏案备课的身影。相比他，我是自愧不如！
父亲退休后的日子里，酷爱诗词，结合生活经历和思想情感写了不少，生前经他筛选整理收录在《鴝吟集》中。只觉得缺乏游历名山大川的宽阔视野！除了诗词，他还特爱书法，真草隶篆都能写。我现在写的字还像样，如今文学创作饶有兴趣，应该说与父亲潜移默化的影响密不可分。
我赞赏父亲的崇高首先是坚韧的精神！在他46岁那年，被下放回老家监督劳动。一个资深的小学教师，一个从没干过农活的中年人，为了生存为了生活为了这个家，他放下架子抛开面子，与贫下中农们一起，扛大锹挑担子，居然坚持了近十年时间，终于迎来了平反昭雪的曙光。期间曾两次被公社干部、大队群众当成阶级敌人的“活靶子”开会批斗，面对乡邻父老，那是怎样的心理感受？可他还是挺过来了。复职后，对于曾经参与批斗的干部群众，他捐弃前嫌心怀坦荡以直报怨。其高尚品行令人们称道！
父亲的高尚还在于为人厚道！他总是严于律己，待人实诚。本镇前教育助理张，在80年代曾与我说过，“你可知道我校哪个人心地最好？”，让我猜，我哪说得准。他告诉我，“就是你父亲！”
记得他跟我说过，“待人好就是对自己好！”与他相处的人中，总是有口皆碑，夸他心眼好，凡事替人想周到。
过去那些年在春节前，队里各家的春联都是请他写，日常队里某人家需写信也都是找他代笔；学生中也常有受他接济或馈赠的；复职后，常为学校做些额外事，从不索要报酬。难能可贵的是对善举不计回报，不去张扬，认为这是人与人相处的理所当然。
父亲对我的培养教育也是特别用心难以忘怀。小时候，犯了错或闯了祸之后，只要我做了好事将功补过，他就不会再提，更不会惩罚我，因为他知道儿子有所认识并有悔改表现了；还记得从四年级后，他就要求我每天写日记（后来断断续续），给亲戚的信也让我动笔尝试，再帮我修改完善，有意锻炼我的写作；高一时幸遇张慧老师，是她的激励和不断赏识，开启了我对数学的兴趣，由此“数学”伴随我三十年，喜爱文学的父亲对此并无不满和毫无非议，不断提醒我努力做一名好教师，永不懈怠；为了鼓励和鞭策我，他没有过多的说教，赠与楹联挂在房间墙上，寄语箴言写在本子的扉页。看到它精神鼓舞，催人奋发。
父亲就是这样一个令我敬仰和感恩的人，在身体里流淌着他的血脉，精神上也传承了他的品性。