淡淡兰花香
淡淡兰花香
东营市胜利第十一中学六年级一班 张靖晖
“婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。不因纫取堪为佩，纵使无人亦自芳。”每每读到这首诗，我就会想起教我古筝的罗老师，我觉得用兰花来形容她再贴切不过了。罗老师很有气质，长得很像民国时的女作家张爱玲，给人一种孤高冷傲之感。她最喜欢穿紧身牛仔裤，外蹬一双长筒靴，上身各式短款毛衣或外套，这让她显得既高挺又干练。罗老师留一头很自我、很利落的运动短发，却时常爱用许多小卡子别着，显得有些不伦不类。我们的主管张老师经常打趣她：“你这么用卡子别着，看着真难受。你难道没感觉吗？”“为什么要有感觉呢！你看着难受，我又看不见，反正我不难受。”她一副无所谓的样子，还站在镜子前面自我欣赏地抚弄一下自己的头发，乐癫癫地上楼了。张老师哭笑不得，但罗老师从不在意别人的看法。罗老师对古筝的热爱几乎是狂热的。听张老师讲，她每天弹琴不下三个小时，从没间断；尽管教着学生，忙得不可开交，有机会还是会出去拜师学艺，说常学常新；碰到好琴，便爱不释手，几万块钱也会毫不犹豫地买回来，光琴自己就有好几架。琴室窗台上有一盆兰花，带状的叶子细细的，长长的，洁白的兰花亭亭立于其中，时有幽香淡淡飘逸。那天我去学琴，前面还没有学生早来，我看到罗老师独自一人在琴室抚琴，体态优雅，手指或急或缓地拨动琴弦，那乐音清脆宛如淙淙流水，急促仿佛万马奔腾，起起伏伏，把你带入种种变化的境界里。老师眉头时而舒展，时而微蹙，身体也随着节奏前后轻轻摇摆。她的眼睛微微闭着，只是纯粹地享受着自己弹琴的美妙时光。那种沉醉，那种无言的快乐，那种发自内心的热爱，深深地打动了我。那一刻，在我眼里，老师就是一朵散发着幽香的兰，静静地开放在尘世间。罗老师很善于琢磨，讲解指法，阐述曲风，表达情感，她都会用很形象的语言让你理解，所以接受起来也容易。但她对练琴的要求很严，我有点怕她，她一个不满的眼神抛过来，我的心就能紧缩好半天，可正是她的严厉，我的古筝进步才会那么快。犹记得要演奏《战台风》，我的节奏总是把握不好。这曲子节奏快，只要错了一点儿就彻底跟不上，所以练了好几周，我仍是不能准确地弹下来。罗老师看出了我的沮丧，一改往常的严厉，温和地鼓励我说：“不要灰心，我来唱，你来弹，找找感觉。”没等我说话，“一，二，三，四，预备起！”我只好弹起来。罗老师在我旁边双手打着拍子，给我唱着谱，她的声音很嘹亮，穿透力很强，在铮铮琴音中我也能清晰地听到她的声音。在我马上就要出错或者节奏稍快时，她只要插一句“这里太快！”或者“节奏稳一点！”我就能立即回到正轨。她的语气很强烈，但在这种紧张和低气压的状态下，我竟然没有丝毫偏差地弹了下来。结束时，罗老师的声音低下来，细下来，很满意地笑着对我说：“你看，这不就弹好了吗？”我也高兴地放松了下来，可她偏偏在这时又说了一句：“那我们就来合弹一遍吧。”啊？不是吧！我的心又紧缩起来。没容我多想，老师已经坐在了琴前，又是那七个字“一二，三，四，预备起！”我立马集中精神跟着老师弹奏，虽然有好几次都因我的错误而断掉，可她却从不厌烦，一遍遍纠正，一遍遍重来。终于音调准了，力度上来了，节奏也稳了。窗台上的兰花仿佛也跟了铮铮的琴音轻轻摇曳着，散发出一股淡淡的幽香。罗老师对我的影响很大，不知不觉中，弹琴时，我会模仿她的手势，模仿她的动作，模仿她的表情，可是这一切模仿都只停留于表象而无法触及其神韵，因为那是独属于她的美丽。她身上总是有一股淡淡的兰花香，很好闻，就像她的气质一样冷傲却又温和，高贵却又质朴，有着极为特殊的味道。罗老师，感谢成长路上有你相伴，你热爱着你所爱的，优雅而认真地生活着。你绚烂了我的人生，我也愿做一株兰，一路追梦，一路幽香！东微编辑部：
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