李菁 | 当一名老师，很幸福
《当一名老师，很幸福》
作者：李菁
当你身处一个职位的时候，才能有最真实，最不可描述的感受。特别是作为一名老师，面对几十位学生，彼此的心在几十分钟的课堂上贴得那么近，似乎是无话不谈。他们的喜怒哀乐，他们的得失成败，都来自于最原始的学习获得，这种感觉是妙不可言的。特别是有灵气的李菁老师，她的学生仿佛是她镜头里的精灵，她发现了他们的美，并呈现了出来。这样的师生情谊是一辈子的，任凭时过境迁，每每想来，都让人心生感动。（编辑：萱齐）
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在我还是一个孩童的时候，我和邻居的小伙伴最喜欢玩的游戏是“当老师”，我们轮流当老师，即使下面的学生只有几个。在小小的黑板上写上歪歪扭扭的几行字，煞有介事地说着，“同学们，我们今天讲的内容是……”我们的教鞭是从路旁捡来的树枝。
读幼儿园的时候，父母问我，“青青，你的梦想是什么？”我毫不犹豫地回答，“我长大了想当幼儿园老师，因为我的老师每次下课了都有锅巴吃，可是她每次都没有与我们一起分享。如果以后我当了幼儿园老师，我一定会与学生们分享好吃的锅巴。”那时候的想法还那样天真，但小小的我已经懂得了分享。
这个梦想似乎是一粒种子，一直种在我的心田。
临近研究生毕业的时候，身边的同学都在忙着应聘，我却一直没有行动。心里想着毕业之后就待在家里当专职作家，或者背着包四处去旅行，然后将旅途中的所思所感集结成书。那时候，内心对自由的渴望是那样强烈。后来把这个看似美好的想法告诉了一位服装设计师，当即就被她否定了，她告诉我，一个人在年轻的时候就应该有所担当，不要被阳春白雪的生活蒙蔽了吃苦的心。
那时候，身边的同学都在给各大高校发简历，我想起了年少时当老师的梦想，有点踌躇，可是考虑到大学老师的高门槛，我退却了。我还找了更多让我退却的理由，我有慢性咽喉炎，长期讲课咽喉炎会发作；当大学老师大部分需要博士文凭，竞争不占优势诸如此类……
能当上老师我要感谢Z老师，正在我对求职举棋不定的时候，他几乎是用命令的语气对我说，“快去应聘大学老师！”起初我并没有把他的话放在心上，但是在一个上午，他拖着重感冒的身体坚持给我打了一个小时的电话，一边咳嗽一边给我分析当一名大学老师的幸福之处，还与我分享了一些应聘大学老师的方法。因为他的这个电话，我终于下定了应聘老师的决心。我开始认真准备自己的简历，别人都只准备了一页简历，我做了整整十四页。
几个月后，我成为了西京学院新闻传媒系的一名老师，教授艺术设计专业。我能顺利应聘上这个岗位的一个很重要的原因就是我在研究生阶段已出版了自己的第一本书《见素》，与应届生相比，这成为了我的一个优势。成功，真的是留给有准备的人的。
（李菁在讲台上授课的时光）
有一次上课，我把自己刚出版上市的书《当茉遇见莉》拿出来，告诉同学们我会把它当作奖励给予回答问题的同学。当我说出问题，教室里一瞬间沸腾了起来，大家把手举得很高，看得出来学生们对这本书的渴望。我让耶博华同学第一个回答，她以无比快的速度说出了自己的观点，三分钟几乎不换气，你能看得出来她心中的热望。同学们一边听，一边乐得不行，我也笑，可是不知道为什么，我笑着笑着就笑出了眼泪。
是感动的泪珠。
后面又有几名同学回答了问题，最后我还是把书送给了耶博华，她快乐得像只百灵鸟，激动地说，“老师，我爱你。”
下课了，收拾好电脑包，快要走出教室的时候，有一名女学生笑容满面地对我说，“老师，您知道吗？您能当我们的老师，我们很自豪呢。”那一刻，心里像盛开了千万朵向日葵一般明亮温暖。
给他们上第一堂课时我就承诺，“我愿给你们每一个人拍照，用镜头记录下你们的青春。”
我用佳能相机拍下的第一个学生也是耶博华。上课的时候她起身回答问题，头上两个麻花辫与清澈的眼神吸引了我。吸引我的，还有她独特的个性。我利用课间十分钟的时间，在校园高大的梧桐树下给她拍了一组照片。
（李菁给学生耶博华拍的照片）
从此，一发不可收拾。
绘画课，学生们执画笔埋头作画的样子，被我通通细心地收录进相机里了。
摄影课，我常常组织学生们在校园内拍摄景物。樱花开的时候，校园里美成了一幅幅画，学生们站在树下拍花，我站在远处拍他们拍花时幸福的样子。你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。哪一幅更美？
后来有一次开讲座，我特意在大屏幕上放出这些照片。
我哽咽着说，“也许当下你们并不会觉得这些照片有什么特别，但几十年后当你们再看到这些照片时，你们会发现，原来那就是青春。老师愿意为你们记录下最美好的样子。”
那一刻，我的许多学生都掉了眼泪。
师者,所以传道授业解惑也。除了在课堂上教授知识、为学生解答疑问外，我希望可以在课外、在生活中给他们一些提示和引导，让他们可以在迷茫中寻找到人生目标，走上适合自己的路。
新学期的第一堂课，我总会给学生们讲述我的故事，告诉他们我是如何从一个“小太妹”转变成一个“励志姐”的，没有哪一个故事，比自己的亲身经历更能打动人。
我一直感激书籍带给我的人生转变，于是乎，我也会把自己对阅读书籍的乐趣带给学生们。每次上课，我都不忘带几本好书给他们。学生们总是争相阅读，并在本子上写下了自己的读后感。课间休息时间是他们的最爱，因为那时，他们可以畅所欲言，跟我分享阅读那本书之后的所思所感。我很欣慰，阅读是一阵风，所到之处，必成书海。
爱人，人恒爱之。
每一回去上课，我都要带着电脑包、相机包以及放教案的包，足足有十斤重。每每下课，当我提着笨重的物件走出教室时，总有学生主动把背包拿过去，送我到校门口。有一次下雨，我忘记带伞，两名学生撑伞将我送到校门口，他们再折身回去。
学生们与我年纪相差不远，课堂上唤我老师，私底下其实都当我是姐姐。许是性格使然，我喜静，不喜多言。讲课时，我总是面带微笑，说话轻言细语。在课堂上自然少了一份威严，却又因此多了一份与学生之间的亲近之感。我很少动怒，总是平心静气的，顽皮的学生们当然就不畏惧我。上课时我是不允许学生玩手机的，有一回一位女学生上课玩手机被我发现了，我要将手机夺过来，那名女学生以为我要没收她的手机，慌了，死死握住手机不放。
后来，我没有没收她的手机，她写了一封检讨书给我，表示再也不敢违反纪律了。学生们都是不“记仇”的，隔几天那名女生在学校碰见我，照样会欢喜地叫“李老师好”。
在台湾研修期间，我发现几乎所有的女老师上课时都是涂口红的。有一位教我们文学的女老师有一次穿了深松绿的束腰长裙，涂玫瑰色的口红，美得就像缪斯女神。这个行为潜移默化中影响了我，致使我当了老师后每次上课前都不忘涂上花瓣般的口红。仿佛因为这抹红整个人就有了精气神。
我全心全意为学生，学生自然爱我。不仅爱我，还很维护我。
我记得读高一时，语文老师是一位刚毕业的女老师，总有淘气的男同学捉弄她，故意气她，好几次她都当着大家的面气哭了。她用右手腕挡住脸哭泣的样子我总是久久无法忘怀。在我任教那一年，并不曾因为年轻、脾气好受过这样的委屈，一次就有一位同学在我面前说我不是，另一名高个子男生立马就站出来替我说话，他那一脸正气的可爱模样我是不会忘记的。
那年的教师节，那名替我解围的高个子男生送了我一样礼物，是一支毕加索的粉红色钢笔，他在笔盒里夹了一张纸，上面写着：“你是我大学里遇见过的最美的老师。”
我爱这些可爱的学生们，我爱这里。
深秋，校园里处处可闻桂花香，我时常骑着自行车在校园的林荫小道上飞奔着，长发被风吹得飘逸出尘，发梢似乎也沾着了浓郁的桂花香。一群背着书包、踩着自行车的姑娘们从我身边擦肩而过，留下银铃般的清脆笑声，我望向她们，嘴角上扬弯成一个月牙的弧度，仿佛自己还年少。
一年后，我离开大学，成为一名自由写作者，立志写出更多有正能量的好书。虽然我不再是那个站在讲台上教他们画画、摄影的老师，但是我会尽一己之力，用我的笔，为他们描绘一个梦想中的真实世界，给予他们一份追梦的力量。
当一名老师，很幸福。这是我一生难忘的一段执教时光，每次在林间，看到有光穿过树叶，生出一种翠绿的明亮时，我都会想起那一双双明亮的眼睛，以及那一张张可爱的脸，你们，还好吗？
End
作者 | 李菁。笔名吧啦，80后湘西灵气女子。有书签约作者。艺术硕士，曾为大学教师，现为自由写作者，自由摄影师。喜美学，痴写作，迷传统文化，擅长摄影。已出版散文随笔集《见素》，短篇故事集《当茉遇见莉》。个人微信ID：yujianlijing。公众号： 遇见吧啦。
主播 | 书雅。电台主播，用安静的声音温暖你的心。公众微信：书雅时光，喜马拉雅FM：主播书雅。
文字 | 李菁
图片 | 网络
编辑 | 萱齐
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