灵哥哥陪你读传记之《王阳明的名字来源》（二）
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这是灵哥哥公众号的第62篇原创文章
作者 l 灵哥哥
来源 l 灵哥哥
大家好，我是灵哥哥。
今天晚上，天气突然变冷，看来广州这次是真的要冷起来了！白天还看到很多人穿短袖，晚上大风刮带有丝丝凉意！
偶然接到公司通知，简单而又温馨的主持了一场跨年小会议。
到现在依然感悟颇多，很多时候生活需要仪式和惊喜，让它充满乐趣 ；有时生活需要心境，让它平静如水；有时生活还需要刺激，让它不枉此生。而生活便是这样：简单，幸福，活力，惊喜！
今天继续聊一聊王阳明的故事，每天读一点点，进步多一点点。
01
家庭背景
读书讲究的是恒心，讲究的是习惯，讲究的是思考。读的不在多，在于自己的思考和转化。
每个人的一生，才最会随着学习，随着教育而不断成长和改变。而家庭永久是第一教育基地，也是最基础，影响重大的一次。
昨天的文章有简单用思维导图展示过，王阳明的家庭关系。其实最开始，王阳明是叫王云的，祖父（爷爷）是王伦，王伦有3个儿子分别为：王荣，王华（主人公生父），王衮。
当时52岁的王伦终于有了孙子，也就是王华有了儿子，王云这个名字还是奶奶取的名。
其实老王家，算是书香门弟，爷爷王伦是个教书先生，老爸王华后来还考上了进士，入了翰林，给天子作备用人才，可见家里的学术也好，学习氛围也罢才最是非常不错的。
所以，古人的经验一次又一次告诉我们，家庭教育是非常重要。就像现代，哪怕父母没时间，哪怕家里条件再不济，也要给孩子最好的教育，报最好的学校，请最好的老师。
就像三国时间的司马懿家族，司马八达，家里有浓厚的学习氛围，才为后期司马家族培养了大量的人才。纵观历史，自学成才毕竟是少数，大多数是名师出高徒，不然历代皇帝也不会拜那些丞相，内阁等历朝的首辅大臣为太傅了！可见教育的重要性！
所以，看透这一点后，我便也扎根古今传记人物，希望能让自己的学识慢慢提升。还是那句话：读传记人物，品智慧人生。看透事物规律和本质！
02
五岁说话
当然，老王，是个奇葩。一直到5岁都没说过话，别人还以为他是个哑巴。
直接有一次在河边去玩，捡到军官的银子，最后别人死活要奖赏他，他又不接受。导致最后人家急了，问他是不是嫌少。最后才说了第一句话，打那以后才真正开始说话。
当然打那以后，爷爷寻思，叫王云不吉，于是，给王云改名为王守仁。
所以，现在的小孩子我认为调皮一点好，毕竟这是小孩子的天性。如果真的不吵不闹，反倒奇怪！
03
"字""名""姓"
再后来，老王便上学。拜了第一位师傅，陆恒。8岁才开始启蒙。说实话有点晚。
在广东，港片中经常听到句话：生死有命，宝贵在天。其实这只是电影。
陆恒在第一堂讲就跟老王等学生讲：人活一口气，这口气就叫命，这叫人生有命。富贵呀，贫贱呀，这是人的运。富贵在天吗？这个不一定。如果在天，同学们就不用来读书学习了，等着天安排就行了。
陆恒在第一堂课就深刻的讲解了：姓，名，字三者的深刻含义，说实话，让人大开眼界。
我们汉人名字的结构，分两部分，第一部分是姓，第二部分是名字。以我为例，我姓陆，这表示我的家世，名字包括三个内容，有大名，有表字，有称号。
大名，是人的正式名称，表示大人对孩子的希望，每个人出生时，上告天地和祖先时，报的是这个名，家谱上是这个名，朝廷登记户口黄册时用的是这个名，考功名时用的这个名，大名在比较正式严肃的场合；
而字是对名的替代，是大名的解释和延伸，可以用在比较亲近的场合：家族中，师生之间，同学之间，同僚之间。
名和字，一般是小时候大人给起的，长大后，如果自己觉得名字不能完全代表自己的希望、命运和名声，可以自己做主起个号，表示自己的愿望或者自身评价。
晚辈对长辈称呼号，表示对长辈的尊重。
我名恒，表示长辈希望我读书、做事要有恒心；
字有常，有什么样的恒心呢？要有“仁义礼智信”的常心，这是对恒的解释和明确；
号拙庵，这是自己长大后，希望自己回归自然，过本色生活，活出自己本来的面目，回到古代圣贤们淳朴自然的心灵状态！
《说文解字》上有言，‘名，自命也’。什么意思呢？名字是对自己命运的希望，经过勤奋学习，争取一个好的命运，给世人留下一个好名声。这是名字和命运的关系。有了希望，有了目标，就等于立了志向，这叫立志。男儿要有志气，要刻苦学习。怎么刻苦呢？这个志字，是心上一个战士的士字，要像战士一样去努力，在哪里努力呢？在心上努力！努力干什么呢？这里就有每人人所追求的目标！
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