要想提高孩子的词汇量和表达方法，该怎么办？

相信大家第一眼看到这个问题，脑海里就会下意识地浮现出两个字——“阅读”。

这些年，教育界都在强调阅读的重要性。也让不少家长都产生了一种心理暗示：阅读是促进孩子大脑发育的最好方式。

真的是这样吗？

麻省理工的最新研究却推翻了这种说法。这项研究耗时两年有余，对42个家庭进行追踪调查，并记录父母和孩子之间的对话。

最后研究发现：到4岁的时候，贫困家庭和富裕家庭的孩子词汇量已经差了将近3000万个英语单词。而造成这项差距的，并不是因为金钱、阅读，而是父母的沟通。

但整项研究结束，两个家庭孩子的智商已经有了比较大的差别。出生贫困家庭的孩子智商仅为79，而出生富裕家庭的孩子却已经达到了117。

由此可见，能够促进孩子大脑发育，增加词汇量的最好方式，不是阅读，而是交流！

所谓交流，是孩子和父母的双向聊天，而不是某一方的“单方面输出”。

对此，研究小组组织了30多名孩子，他们都在3-6岁之间。小组对孩子的大脑已经扫描，发现在父母讲故事时，孩子的脑电波并没有剧烈波动。

那么，父母应该如何和孩子有效地进行交流呢？

1、可以一起讨论电视内容

犹太人是世界上公认最聪明的民族。光是诺贝尔奖的获得者，犹太人就占据了一大半。而犹太人的教育方式，也被世界上无数家长却追崇。

这个讨论并不是无意义地议论狗血剧情，而是引导孩子主动去思考。比如看到电视剧某剧情时，家长可以询问他对此有什么看法，亦或者是如果他是主角，他会通过什么样的方式来解决问题？

2、交流双方地位应当平等

很多父母虽然喜欢和孩子聊天，但是在聊天过程中却总是有意无意地透露出自己身为大人的优越感。这种聊天方式不仅对孩子大脑发育无益，反而会让他很反感，从而拒绝聊天。

交流的双方应当是平等的，大家各自交换自己的看法和意见。所以，父母不要把他当成什么都不懂的小孩子，要给予他足够的尊重。

虽说交流应当是双向的，但实际上占据主导位置的应该是孩子。家长在这个过程中，起到的主要是聆听、引导的作用。

但很多父母大人的架子端多了，说话的时候也要占据主导位置。一点技巧都不讲，就非要强硬地要求孩子依照他的想法来。

想到灌输给孩子正确的观点这无可厚非，但也要注意方式方法。把说话的主动权交给孩子，自己耐心聆听他的看法，并在这个过程中慢慢引导他往正确的方向思考，而不是一上来就表现出“我是你妈/爸，你必须要听我的”这种姿态。

以上，就是和孩子进行有效交流的3大法宝，你们都学会了吗？