心病治胃！冠心病胸闷窒息，用养胃方治好！祖传老理儿，不能忘
（本文仅供学习、参考，不能替代医嘱和处方。文中所述配伍、方剂，必须在中医师当面辨证指导下来借鉴、应用，切勿盲目尝试。）
本文理论依据：《中医内科学》
你好，我是中医人，文君然。
今天这篇文字，我想和你聊聊，“心病治胃”的事儿。
啥叫心病治胃啊？说白了，中医讲，就是心脏不好，莫忘去治胃。胃舒服了，心脏就舒服了。
这个事儿，别说你了，我在最初听说的时候，也觉得没谱。
心脏和胃，两回事好不好？凭啥就得纠缠在一起呢？
后来，我通过广泛阅读和涉猎，结合一点临床实际经验，终于悟出，“心病治胃”的说法有道理。
给你讲个故事吧。
话说有这么一个男子，姓崔，当时年纪是64岁。
这个人，一直都有冠心病，右束支不完全传导阻滞。
但是呢，他的症状不明显，整个人的生活，基本不受影响。
但是，就在三个月前，此人因为某事情绪不佳，忽然就开始出现心前区的憋闷，疼痛，甚至有窒息和重压之感。不适感还向左臂放射。与此同时，患者周身乏力，一点力气都没有，疲惫困倦，食欲全无。
怎么办？赶紧被送到医院救治。到医院以后，经过系统治疗，症状虽然稍有好转，但是只要有一点情绪变化，他还是会发作。多的时候，一天内发作10多次，少了，也得有五六次。发作时间，少的能有1到2分钟，多的能有5到6分钟。
这个状态，患者忍不下去，简直是天天在鬼门关前面晃荡啊。于是，他决定转投中医治疗。
刻诊，见患者脉象弦，舌质淡红。在了解患者过往病史和躯体感受后，医家书方一首。咱们看看都是什么药：
党参30克，焦白术、木香、砂仁、陈皮、半夏、檀香、焦三仙各10克，茯苓、制首乌各15克，丹参12克，生姜3片，大枣5枚，炙甘草3克。水煎服。
结果如何？患者服用3剂以后，疼痛感的发作开始减缓。服用20剂以后，患者胸前不适感完全消失。为了巩固疗效，原方不变，又用了30剂。到最后，患者诸证悉平，而且随访半年，未曾复发。
这个医案，记载于1987年的《中医杂志》。感兴趣的朋友，可以去翻阅查看。
现在，我们一起探个究竟。这一张中医方子，是怎么让患者转危为安的。
来，我们分析上文所用的方子。我们分析出来了，道理也就浮出水面了。
这里头，有党参、白术、茯苓、炙甘草、陈皮、半夏、木香、砂仁。这几味药，你记住了，属于香砂六君子汤的化裁。香砂六君子，源于六君子。六君子，又源于四君子。
其中，党参、白术、茯苓、甘草健脾益气，组成四君子汤，作为治疗之基。陈皮和半夏，理气和胃，降逆除湿。木香和砂仁，行气消胀而醒脾胃。总之，这个香砂六君子汤放在这里，可以改善脾胃气虚、痰阻气滞的问题。
接下来，你再看，这方子里有丹参、檀香和砂仁。这三味药，组成了丹参饮。这个方子，主要功效在于活血行气止痛。其中，丹参活血化瘀，檀香和砂仁，理气止痛。
其他的，比如焦三仙，可以辅助脾胃运化，增进食欲。生姜大枣，可以固护脾胃，促进气血生化之源。这没啥好说的。
总而言之，关键点，就在香砂六君子汤和丹参饮的联合运用。
接下来，问题出现了，丹参饮，行气止痛的，用于改善心前区闷痛，这容易理解。香砂六君子，作为健脾胃、理气除湿之方，它用在这里是什么道理呢？
还是我开篇说的那句话——心病治胃。
表面上看，心和胃，是人体内的两个脏器。但是从中医角度看，两者关系密切。脾胃属土，心属火。火能生土。心为母脏，脾胃为子脏。脾胃不足，子病犯母，则心一定跟着受影响。
另外，足太阴脾经的走形，很有意思，在体内络胃，然后往上走，连着心。所以说，脾胃和心密切相连。
你看这个患者，发病当时，周身乏力、困倦疲惫、食欲全无，苔白，舌淡红，这很显然有脾虚之态。脾胃虚，一来可以生痰湿。痰湿淤阻脉道，就加重淤血。二来，脾胃作为一身气机升降的中轴，它的虚弱可以直接影响心气的运行。所以说，对这个患者而言，只用丹参饮这样的活血化瘀、行气止痛之剂远远不够，必须从脾胃治起。这才是治病求本的体现。
正因如此，我们才看到了香砂六君子汤和丹参饮的联合运用。我们再看一遍方子，加深印象：
党参30克，焦白术、木香、砂仁、陈皮、半夏、檀香、焦三仙各10克，茯苓、制首乌各15克，丹参12克，生姜3片，大枣5枚，炙甘草3克。
其实，冠心病以脾胃论治，这个在中医圈子里是比较常规的做法。比如说我国首届国医大师称号获得者，李振华老师，在这方面的经验就特别多。心病治胃，作为中医的一条祖训，至今依然有它的指导意义。希望我的这些解说，可以帮助作为中医爱好者的你，加深对其的理解。
非专业的读者朋友，如果常常为冠心病胸闷、重压感困扰，我建议你去看看中医。中医从整体观出发，常常会对心脏病的调治，有独特的理念。我在上文提到的验方和医案，仅供您参考，不宜盲目尝试，必须在中医师的辨证指导下来借鉴。但是，你在明白这个道理以后，一定要注意你的消化和饮食。如果平素感觉胃胀胃痛、消化不良、食欲不振，你一定要抓紧调治。脾胃舒服了，你的心脏才能舒服。这是千真万确的道理。
好了。这个事儿，我就说这么多吧。文老师感谢你的阅读。