魏书生教育思想语录（三十七）

用学生心灵深处的能源，照亮学生的精神世界，是最节省能源的方法。壮大学生的心灵世界，让学生自己管理自己，是班级管理的最好办法。

学生内心深处产生了向善向上的力量，这是教育最大的成功。当每一个学生都能从内心深处反省自己，管理自己的时候，那才是教育和管理取得最终胜利的时候。

就是在那些坎坷的日子里，就是在那些不尽如人意的环境里，我悟出了一个道理：“抱怨环境，不如改变自己。”改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。只有先适应环境，才能改变环境。环境是人创造的，不去创造，环境如何改变。人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向改变一丝，改变一毫。

教育，是精神的事业，是心灵的事业。教育是门槛很低，对物质要求很低的行业。一个教师，只要他愿意，在大山里也能养出一只金凤凰。

选对角色的智慧，是处世的智慧，也是处事的智慧，是人生大智慧，也是做事小技巧，一个教师，在教育实践中，要适时恰当地运用选对角色的智慧。变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，保持一种乐观的心态，拥有一份宽容、豁达的生活态度，不斤斤计较，从自己的小世界中跳出来。人生变得开阔，也便拥有了更多的可能。

地球上不少麻烦事都是有人总想高人一头造成的。总想着自己在人格上和最平凡的劳动者一致，这样便能演好自己“人”这个角色。

教育大家庭

“教育大家庭”，关注家庭教育，学校教育和社会教育，探讨"三育"各自的规律，研究"三育"之间的关系，交流"三育"合作经验。