手机为什么能霸占孩子？因为你家缺这3样东西

现在的小朋友从一出生就可以接触到手机，两三岁的孩子玩手机、玩电子产品更是不在话下，五六岁的小孩子玩游戏玩的比成年人还熟练……手机，已渐渐成为器官一般的存在。

有不少家长很头疼，自己家的孩子天天玩手机，吃饭玩手机，睡觉玩手机，上厕所也要玩手机，不做作业，不爱学习，成绩一塌糊涂。

可是很多家长只知道孩子爱玩手机，却不知道孩子为什么沉迷手机？

其实，现在的孩子沉迷手机，主要可以分为以下几类：有的孩子是喜欢玩手机游戏，有的孩子喜欢在网上聊天，还有的孩子只是把手机当作消磨时间的工具。

Professor发现，孩子沉迷手机其实更多的是因为缺乏对现实生活的兴趣。所以，Professor认为家长们不妨多学习一下外国家长在家里的做法，用智慧轻松解救沉迷手机的孩子。

壹

仪式感是个好东西

美国亚特兰大日报社曾做过社会调查，发现家庭传统等仪式带给孩子的幸福感远胜于物质的满足甚至学业事业的成功。

仪式感能够更好地为孩子们保存下美好记忆，仪式感更可以带给孩子们极大的安全感。

生活需要仪式感，就像《小王子》中对“仪式感”的描述——“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”

而正因为这份不同，才能吸引孩子的注意力，所以，聪明的父母，懂得利用仪式感让孩子不再沉迷手机。

比如：家长们想让孩子多阅读，少玩手机。那么家长便可以通过仪式感告诉孩子，阅读是一件与众不同的事，在仪式中，给孩子一种强烈的心理暗示，让他的注意力更集中、更认真、更用心。

当然啦！光有仪式感也是不够的，家长们也要先做好榜样，不要一回家就拿起手机。我们可以和孩子一起做一些阅读前的仪式，让孩子更好地进入阅读的状态。

这里的仪式主要就是要求父母和孩子要端坐在书桌前，要闭目静心，可以诵读和默读相结合，甚至可以在书上做上标记，或者友好地拍一拍书页，这是潜移默化地培养孩子对书的敬畏和爱，有了这样习惯，总之要让孩子感受到阅读是一件有趣的，而且是一件与众不同的事。那么孩子慢慢的就能爱上阅读了。

贰

建造学习角

工欲善其事，必先利其器。

我们都知道小孩的自制力一般都不强，让他们安安静静坐在书桌面前看书、学习，本就有一定的难度。因此，在家里，父母不妨给孩子设立一个专门的学习角，为孩子打造一个温馨的、独特的学习空间，只要爸爸妈妈稍微用点心思，在家里的一角留出一小块地方，简单装饰一下，就能让孩子更容易爱上学习、重视学习，何乐而不为呢？

其实，在国外，每个家庭几乎都有这么一个属于孩子的学习角落。大人们会按照孩子的喜好，和孩子一起装扮一个阅读角，来刺激孩子阅读的欲望。学习可以是一种享受的，真的没必要一定要刻板的坐在书桌前，家长们觉得呢？

学习角可以是一个小房间，可以是一面墙，也可以是一个角落，还可以是沙发背后一个小而安静的空间，放上一个小书架，再放几块垫子，孩子就可以享受一个静谧的学习空间了。

叁

休闲区域

学习也需要劳逸结合才能发挥最大的效果，有时候适当的放松和休息才是获得更高效率的保障！

因此，家长们也可以在家里给孩子设置一个休闲区域，这里家长完全可以根据孩子的性格特点，发挥想象力来创造了。

比如：Amy特别喜欢画画，以前总是把学习桌上的东西一收拾，就开始画画，可是学习桌到底不是专业的，而且画画的颜料很容易弄脏书籍课本。后来，Amy妈妈就专门为Amy建造了一个休闲区域，专门让Amy画画，其实也就是一个一平方米左右的小角落吧！但是Amy和妈妈一起把墙铺上了粉红色的墙纸，又在上面挂上了她自己喜欢的作品，桌子上也全是她的画图用品，慢慢地，Amy很自然地就把这个地方当成了自己休息和画画的地方。

真的只需要这样一个小角落，就能给孩子带来极大的幸福感和满足感，想象一下，当孩子沉浸在自己的小角落时，又怎么会一个劲儿的嚷嚷着要玩手机呢？

Professor说：

“

Professor说，好习惯的养成，离不开养成好习惯的氛围，这氛围来自于父母的言传身教，来自于生活环境的影响。

所以，家长们快快行动起来吧！只要我们用心为孩子装扮一个温馨的学习角，打造一个惬意的休闲区，多陪伴孩子，关心孩子的心理需求，那么，让手机回归到它的原始功能，不再占据我们的生活绝对不是一件难事！

”