演播式微课的N种玩儿法
前面我们提到的播报式微课，是坐着玩儿。讲解者坐在固定的位置讲解，旁边或背后屏幕显示动态内容或者演示图片，当然，也可以切换讲解者和演示屏画面。特点是，讲解者只动嘴不动手，呵呵，真君子。
今天介绍一下演播式微课，与播报式微课相比，演播式微课的特点就是，演讲者可以是站着，可以走动，可以比比划划，可以动手动脚。比如大家可能看到过《历史档案》这档节目，这就是典型的演播式。当然，人家不叫微课。
演播式微课具有极强的可拓展性，演讲者（注意在播报式微课中我们称作讲解者，而在演播式微课，我把这个角色称作演讲者。）有充分的自由，可以使用多种媒介或道具，比如，可以使用大屏幕展示，也可以动手操作各种实验或道具，可以利用实物展示，总之，一切可以展示内容的手段和途径都可以利用。
什么？你担心，没有资金，无力建设功能齐全而庞大的演播室？
呵呵，闫老师可是个教书匠，一贫如洗，玩不起土豪的玩具，作为一线教师，我只选不花钱的。再高大上，用不起，也只能望洋兴叹。
制作演播式微课只需一款虚拟演播室软件即可。高大上的豪华演播室召之即来，挥之即去。
演讲需要演播大厅？启用一个虚拟场景
展示需要到历史博物馆？启用一个虚拟场景
实操需要一个豪华实验馆？启用一个虚拟场景
……
不用担心，场景多的是，如果你有钱，可以购买商业场景，如果你有情怀，可以制作自己的场景。
虚拟演播室软件闫老师十年期喜欢用Serious Magic Ultra 2，后来这个软件被Adobe收购，便成了Adobe Ultra CS3。不错的玩具。不过还有一个更灵活好用的是……
IntensiKey
Camtasia动画制作已更新（点击播放）：
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