演播式微课的N种玩儿法

前面我们提到的播报式微课,是坐着玩儿。讲解者坐在固定的位置讲解,旁边或背后屏幕显示动态内容或者演示图片,当然,也可以切换讲解者和演示屏画面。特点是,讲解者只动嘴不动手,呵呵,真君子。

今天介绍一下演播式微课,与播报式微课相比,演播式微课的特点就是,演讲者可以是站着,可以走动,可以比比划划,可以动手动脚。比如大家可能看到过《历史档案》这档节目,这就是典型的演播式。当然,人家不叫微课。

演播式微课具有极强的可拓展性,演讲者(注意在播报式微课中我们称作讲解者,而在演播式微课,我把这个角色称作演讲者。)有充分的自由,可以使用多种媒介或道具,比如,可以使用大屏幕展示,也可以动手操作各种实验或道具,可以利用实物展示,总之,一切可以展示内容的手段和途径都可以利用。

什么?你担心,没有资金,无力建设功能齐全而庞大的演播室?

呵呵,闫老师可是个教书匠,一贫如洗,玩不起土豪的玩具,作为一线教师,我只选不花钱的。再高大上,用不起,也只能望洋兴叹。

制作演播式微课只需一款虚拟演播室软件即可。高大上的豪华演播室召之即来,挥之即去。

  • 演讲需要演播大厅?启用一个虚拟场景

  • 展示需要到历史博物馆?启用一个虚拟场景

  • 实操需要一个豪华实验馆?启用一个虚拟场景

  • ……

不用担心,场景多的是,如果你有钱,可以购买商业场景,如果你有情怀,可以制作自己的场景。

虚拟演播室软件闫老师十年期喜欢用Serious Magic Ultra 2,后来这个软件被Adobe收购,便成了Adobe Ultra CS3。不错的玩具。不过还有一个更灵活好用的是……

IntensiKey


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