你一直抱怨的教育失败其实异常成功

我们一直在抱怨如今的教育失败，其实，人类从来没有停止过抱怨，不仅是抱怨教育。

一代又一代的人都在抱怨教育的失败，不仅抱怨自己的教育失败，还抱怨整个社会的教育失败，不仅中国如此，全世界范围内都是如此。

我们一次又一次地反思所谓的教育，可如果你肯换个角度，就会发现截然相反的解释：

 

事实上，在任何时代、任何国家，教育从来都是异常成功的！

 

凭什么这么说呢？因为，我们应该换个角度定义教育，我们所熟知的教育的定义是冠冕堂皇的，经过包装的专门拿来呈现给普通人或者说是专门说给被教育者听的。

我们一般的教育定义，大家可以问问度娘。其实，定义教育的和实施教育的都心知肚明，只是被教育的人不明白，所以抱怨。

 

什么是教育？所谓教育，本质上来看，就是一个个体所在的那个系统想让他变成什么样子。

 

每个人都身处在一系列环环相扣的系统之中，我们的圈子，我们的文化，我们的社会，我们的国家，我们的世界等等，都是“已经相当成熟的系统”。

所以，所谓的教育，不过是这样定义的：

 

教育就是你所身处的那个系统想让你变成什么样子。

 

如果教育是这样定义的，而且，现状也的确如此，那么，结论显而易见：历史上所有的教育都相当成功，甚至可以说异常成功，而且还越来越成功。

如此看来，人们所抱怨的教育失败，本质上来看，只不过是被教育当事人在系统内的不舒适感而已。

教育是你所在的系统想让你变成什么样子，那么，你自己想变成什么样子的人的教育就是自教育，也就是自学。

 

所以，关于教育，我们应该更准确地换一对词语：被教育和自教育。

 

绝大多数人在被教育的过程（即，被系统同化的过程）中感到极度不适——这很自然。

然而，那些为数不少的坚强的挣扎者放弃了被教育，企图逃离系统却又无力反抗，只能沉沦，只有极少数人选择了自教育。

自教育，也就是一条自救之路。

自教育的人，不仅时时刻刻自教育，而且终身自教育。值得注意的是，仔细观察历史之后，你会发现，改变世界的人无一例外都是自教育的。

回头来看，无论是被教育的人，还是放弃了被教育的人，他们最终还是被系统同化了。

被动的力量发挥了极为强大的影响，强大到令所有人无可奈何。