《教师文学-专栏》 又见小燕翩翩飞 / 文:刘玉华
又见小燕翩翩飞
作者：刘玉华
忙里偷闲，回老家看看母亲，在大娘家墙西的夹道里，那棵我每次回家都要多看几眼的燕子树已经长大。正是小燕子果实成熟的季节，一串串碧绿的小燕子在夏日的微风里翩翩起舞。最矮的那串似乎伸手就能摘到，忍不住像童年一样爬到树下的矮墙上，踮起脚，伸出手，去够那串可爱的小燕子，仿佛摘到小燕子就能重回童年的时光，可惜还是矮了那么一点点，没有摘到。小村的变化很大，燕子树也不是童年的燕子树了，只有我，还和童年一样胆小，不敢爬树，只有望燕兴叹了！
小时候，没有玩具，树上结的，水里生的，草里飞的，逮着什么玩什么，小燕子是我们最常玩最喜欢玩的。那时候，村子东南角的孔家林里，长着十几棵高大的燕子树，村子东北角有一条路叫斜路子，斜路子的水沟边，也长着两排高大的燕子树，大人一个揽抱都揽不过来，碧绿的树冠指向蓝天。因为花也是绿色的，又不好吃，开花的季节并不会引起孩子的注意。只有一串串小燕子垂下来时，才得到孩子们的喜欢。那小燕子的确可爱啊，大大的脑袋，透明的翅膀，一串串碧玉一般的晶莹剔透，在风中轻盈的飞舞。
因为孔家林是墓地，所以我们大多舍近求远到斜路子去摘小燕子。我从小胆小，不会爬树，只能跟在大孩子的后面，瞅他们高兴的时候，摘多了的时候，分给我一点，但是我手巧，会摆花型，会摆字，大多时候，他们是乐意给我的。我上学早，学了课文《秋天到了》后，其中有一句：一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字，我把小燕子一个个摘下来，一边说着一边用小燕子摆一个一字，摆一个人字。看着一个个小燕子，在我手里变换字形，没有上学的小伙伴听着看着，好羡慕。除了摆花型摆字，我们还把成串的小燕子接起来，戴在脖子上，挂在耳朵上，戴在手腕上，而那时村子里还没有谁戴过项链，可见孩子的爱美之心是天生的。
十一岁的时候，我考到蒲汪上五年级，接着上初中，后出来打工，很少在老家待了，不知道什么时候那些燕子树没有了，斜路子离村子远，我又很少路过，并不会常常想起，孔家林是我回家的必经之地，每次路过，不见燕子树，心里总有些失落。忙忙碌碌一晃多年就过来了，那些可爱的小燕子却是一直藏在我的心底，时常出来抚慰一下我疲惫的心的。燕子树，却是一直没有再见过，我也多次给女儿讲过，但因为没有见过，女儿不感兴趣，并不理解妈妈为何对一种树念念不忘。
前几年回家，在大娘家墙西的夹道里。我发现了这棵茁壮成长的燕子树，心里欣喜不已，一直盼着它长大，能够再一次看到小燕子在风中飞舞的可爱的模样，但是我回家的次数太少了，不是正在开花，就是已经落尽，要不来去匆匆来不及去看它，直到今年，先是在沂蒙红色影视基地发现它的踪影，刚刚落花，浅绿的果实娇嫩可爱，而且就在路边，我伸手就够得到，但是我确实舍不得摘下来，让女儿仔细看看又放开。后来又在汶河湿地与它相遇，女儿回来百度：燕子树即枫杨树俗称燕柳树，平柳，平杨树，小鸡树，元宝树，蜈蚣树等，这些名字，有的诗意，有的形象，而我更喜欢叫燕子树，亲切熟悉，看到它，仿佛又看到童年的时光！更让我欣慰的是它作为一种绿化树种，在很多地方可以见到它了。
亲眼看到小燕子的可爱模样，女儿一下也喜欢上了，问我，妈妈你小时候有这么好的玩具呀，不花钱，又环保。我告诉女儿我小的时候好玩的不只小燕子，田野里的植物动物，都是我们的朋友，也是我们的玩具。与女儿相比，我们的童年更丰富多彩。有空的时候，真的该带着孩子出去走走认识认识我们的童年吃过玩过的东西，丰富一下他们的童年，不要让他们的童年里只有手机和电脑。
又见小燕翩翩飞，虽然不能再回童年，重现幸福时光，心里已是美美的重温了一下童年的美好时光！
作者简介：刘玉华，一个爱孩子的妈，喜欢文字，喜欢孩子，努力做一位好妈妈，培养一个乐观阳光，感恩，勇敢的孩子是我努力的方向！
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【编者按：“我们曾是中师生”】
从上世纪七十年代末开始，到1999年完成最后一届中师学生招生，据统计全国共培养有400多万中师生。毕业后，这些十八九岁的年轻人就像蒲公英的种子一样，散向中国最广大的农村，扎根三尺讲台，撑起中小学教育大半个天空。
“中师生”，共和国教育史上一个灿烂的群体，支撑起祖国基础教育的半边天，他们中的大多数如今都已过了不惑之年，甚至知天命的年龄。
然而，如今大多数中等师范学校都已经停办或者改制，几十年后，'中师生"将成为绝唱！
为了重温当年的岁月，让更多的人了解我们这一代中师生群体，《教师文苑》特开设“我们曾是中师生”专栏，希望希望能成为咱们中师生的温暖家园!
各位曾经的中师生师兄师姐师弟师妹们，我们拥有共同的“中师生”身份，怀揣共同的“中师生情结”，欢迎大家踊跃来稿，分享自己当年的中师生活以及毕业后自己的人生故事。
主编：醉卧蘭亭（ID: yf476800）
【主编简介】
醉卧蘭亭：
男，70后，1993年毕业于一所师范学校，做过三年乡村中学教师，现供职于南京某高校。教过十几年英语，现从事美国政治与外交方面教学与研究工作。工作之余执着于少年时的文学梦，写作只是为了留作纪念。
希望结交有情怀的你一起:
品茗、读书、写文章；观云、赏月、念秋霜！
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