【学习指南】心理倾听师培养计划

亲爱的同学,你好:

欢迎你加入「心理倾听师培养计划」的大家庭。接下来的6个多月里,我会陪伴着你完成学习,希望6个月过去后,你不改初心,依旧能以加入心理倾听师培养计划的决定而感到自豪!

在正式学习之前,相信很同学对于我们的【心理倾听师培养计划】还有很多疑问,包括接下来我们要怎么学习、要怎么听课、要怎么完成作业,遇到不懂的问题该怎么办等等。

那么——请你花15分钟时间,一定一定要先耐心把以下【学习指南】看完哦~不然可能会对你的学习带来影响哟!

一 、学习内容

6个月的培养计划中,我们为同学们准备了3种不同形式的学习模式。

Ps:可能会根据同学们学习进度微调,具体安排以实际为主。

1、系统课程(录播)

包含共4大学习板块、24次作业打卡。其中,4大板块分为倾听理论基础模块、倾听操作技能模块、倾听主题模块及心理学基础拓展。

课程表(录播)

周期

板块

章节

课程主题

第1周

先导课

心理倾听师先导课

心理倾听师你必须知道的那些事

一、理论课程

心理倾听师的声音训练

热线的起源
声音训练(上)
声音训练(下)
语言技巧初探

第2周

一、理论课程

心理倾听师如何工作

倾听咨询的发展历史
倾听服务的内涵与特点
倾听服务的限制
倾听师的基本专业能力
倾听师的养成

第3周

一、理论课程

心理倾听师的伦理

为什么要学线上咨询伦理课程?
远程的心理专业工作
心理援助热线的伦理规范实施细则

第4周

一、理论课程

心理倾听师的伦理

伦理,道德和法律
专业伦理的5大原则及倾听注意事项
心理倾听师的4大议题
案例的引用和督导的申请和处理
伦理的两难困境处理

第5周

一、理论课程

心理倾听师的自我照顾

倾听师的自我关照(上)
倾听师的自我关照(下)

第6周

二、技能课程

心理倾听师的评估工作

心理正常和异常的评估
常见的神经症和精神障碍的评估

第7周

二、技能课程

心理倾听师的评估工作

来电者的心理状态
来电者的心理评估1
来电者的心理评估2
来电者的心理评估3

第8周

二、技能课程

倾听服务的咨询技术

倾听服务的行为规范
倾听师工作的基本原理
倾听服务的事前准备

第9周

二、技能课程

倾听服务的咨询技术

倾听服务的策略
倾听服务记录的撰写
情绪疏导与放松技巧

第10周

二、技能课程

倾听服务的咨询技术——同理心

①认知相关的同理心
②情绪相关的同理心
③如何传递同理心
④如何验证同理心

第11周

二、技能课程

倾听服务的咨询技术——倾听内容

①来访者的情绪
②来访者的需求
②来访者的目标

第12周

二、技能课程

倾听服务的咨询技术——反馈技能上

①沉默
②澄清
③内容反应
④情感反应

第13周

二、技能课程

倾听服务的咨询技术——反馈技能下

⑤情感验证
⑥情感解释性反应
⑦解释
⑧面质

第14周

二、技能课程

倾听的咨询技能——短焦技能

SFBT——如何确定谈话的目标架构
SFBT——如何发现来访者的例外架构
SFBT——如何搭建假设解决架构

第15周

二、技能课程

倾听服务的工作流程

倾听服务的缘起
倾听服务的特点
倾听服务的保障与基本设置
倾听服务的内容
倾听服务的工作流程
倾听服务的伦理

第16周

复习周

第17周

三、倾听主题

心理倾听师如何处理创伤与悲伤来电

心理创伤及影响
创伤的理论背景与评估
创伤视角的评估
悲痛情绪的鉴别
哀悼的心理技术

第18周

三、倾听主题

心理倾听师如何处理危机来电

何为危机
自杀危机的基本知识与预测
自杀的前兆
危机评估
倾听服务中危机的处理
危机相关的伦理与法律提示

第19周

三、倾听主题

心理倾听师如何处理情感与家庭问题的来电

(1)婚外情来电
①婚外情成因
②婚外情的分类
③婚外情中不同角色的来电处理
(2)家庭暴力来电
①家庭暴力的成因
②家庭暴力来电接听流程
③家庭暴力情绪处理

第20周

三、倾听主题

心理倾听师如何处理情感与家庭问题的来电

(3)情感创伤来电
①三种典型的情感创伤
②情感创伤中的共情
③情绪处理方法
(4)情感矛盾来电
①两性关系建立
②亲密关系中的沟通
③情感关系修复
④来电者心态调整

第21周

三、倾听主题

心理倾听师如何处理情绪问题来电

探索情绪
情绪稳定化技术
抑郁情绪来电
焦虑情绪来电
其他情绪来电

第22周

三、倾听主题

心理倾听师如何处理特殊问题来电

困难来电1
困难来电2
困难来电3
困难来电4

第23周

四、心理学基础拓展

人生成长中的心理议题

发展心理学是什么?
发展心理学的理论框架、生态系统理论
总体的发展理论:毕生发展观
心理动力学派:弗洛伊德的性心理发展阶段
心理动力学派:弗洛伊德的性心理发展阶段
行为主义的发展观:三大流派
行为主义发展观的实例

第24周

四、心理学基础拓展

人生成长中的心理议题

皮亚杰的认知发展理论、感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段、形式运算阶段
维果斯基的社会文化观
信息加工观点、认知神经科学的观点
演化的观点、依恋理论

第25周

复习周 期末考试

2、倾听带教训练(直播)

包含11大主题倾听能力训练,一共14次,90min/次(无录播)

倾听带教训练(直播)

周期

倾听训练主题

第11周

倾听工作态度(上)

第12周

倾听工作态度(下)

第13周

倾听的亲和力与包容心

第14周

倾听接听流程

第15周

倾听能力

第16周

倾听反应技能演练(上)

第17周

倾听反应技能演练(下)

第18周

倾听的评估能力演练(上)

第19周

倾听的评估能力演练(下)

第20周

自杀危机来电的演练

第21周

创伤与悲伤来电的演练

第22周

情感与家庭来电的演练

第23周

情绪问题来电的演练

第24周

特殊来电的演练

ps:具体直播时间以届时通知为准。

3、社群研学

9本经典必读心理学书籍解读,提升自我,更有信心与来谈者工作

社群研学

周期

主题

学习内容

学习方式

第1周

声音训练

声音练习

群内语音

第2周

自我成长

《被讨厌的勇气》解读版

班级群内自由分享

第3周

《自卑与超越》解读版

第4周

《深度影响》解读版

第5周

增强心理学基础

《一念之转》解读版

第6周

《改变,从心开始》解读版

第7周

《无声告白》解读版

第8周

提升沟通能力

《沟通的艺术》解读版

第9周

《情商》解读版

第10周

《共情的力量》解读版

呐!整个完整的知识系统都为大家准备好啦!小伙伴接下来6个月可要做好准备咯,因为这些课程内容都是由壹心理团队与研发老师经过超过12个月的时间打磨,反复总结提炼下来的精华知识。

班主任老师还有班级学习群里的其他同学们会成为你的坚实后盾,学习的路上你不孤单,不独行。

二、学习社群安排

训练营的班级架构如下:

心理倾听师培养计划的学习社群以「班级」和「小组」为单位。

在我们班的学习社群里,班主任老师负责整个社群的日常学习和为大家答疑解惑。

班级中,我们会选出班长和组长,负责协助班主任来管理我们的学习社群,为了奖励班委同学的辛苦付出,我们会在最后的总学分上为他们加3学分。

友情提示:在往期训练营里,班委都是要“抢破头”才能获得的职务哦!

所以,如果你想要竞选班委的话,可要抓紧了哦!

(班委申请通道将会在开班时发出哦~)

三、关于听课方面

1、听课方式

你可以用以下3种方式听课:

1)公众号:可以关注公众号「壹心理学院」,点击菜单栏中的「我的课程」;

2)官网:登录壹心理官网:https://www.xinli001.com/,点击右上角头像,点击「我的课程」;

3)最便捷:壹心理APP:下载APP「壹心理」,点击右下角「我的」进行登录,登录后点击「我的课程」;(推荐)

 PS:记得要使用购买课程时的手机号/微信号登陆哦,否则可能无法观看课程!!!

2、每周学习规划

每周你都会有对应的课程安排、作业任务等,你主要做的有以下几点:

1)学习课程视频

2)完成每周作业并打卡

3)参与社群研学讨论

平常你需要关注学习群内消息,按照班主任提醒的内容进行学习就好啦~

PS:每周的任务班主任会发到班级群公告通知大家,如果没看到可以查看群历史聊天记录

四、关于作业&出勤&考试方面

1、有哪些作业

1)作业类型

你的作业一共分为课程作业打卡、感悟打卡2部分。

①课程作业打卡:你会有课程打卡,每次作业将会在每周一班级群公布,课程打卡可以是学习感悟、思考、笔记等等,总共24次,每周一次。

②倾听带教训练感悟打卡:第11周至24周,分别都有倾听能力训练,每次训练结束后需要提交感悟,要求不少于200字,共14次。

2)作业提交时间规定

你每周学习的课程视频将会在每周一更新,课程更新后,老师都会在班级群公布本周学习安排与作业安排。

每次作业安排都会有规定完成时间,通常情况下要求完成作业时间为:本周一至周日晚24:00内。

3)作业提交位置

①写作业进入【壹心理】APP,在每周课程下方对应当周的作业,点击编辑图

标即可编辑完成作业,提交就可以啦~

②打卡方式在 APP 上提交作业后你要截图将作业分享到小组群」打卡,以便组长能快速找到你的作业记录!

2、有哪些直播

你需要参加的是「倾听带教训练」的直播,具体如下:

1)时间安排

第11周至24周,分别都有倾听带教训练,形式为直播互动,无回放,所以请务必按时参加「倾听团体带教训练」,整期共14次(要求至少10次及以上,否则将失去毕业资格)。

*如直播当次参加不了,请至少提前1-2天私聊告知本组组长,组长会协助登记考勤。

2)带教形式

目的是希望通过组员间根据话题的演练,达到模拟热线通话的效果。到时候每个小组我们壹心理团队都会安排一名专业的老师(资深倾听师或500 热线服务时数),通过网络实时互动,线上来带大家进行实操演练,具体的内容与形式我们会在开始前在班级群公布。

3、哪些考试

你需要参加的是「期末考试」,安排如下:

共1次,安排在第25周(具体时间以通知为准)

考试方式均为线上机考,考试内容均为学过的课程内容,考试要求为60分合格。

如果第一次没有通过你还将会有一次补考的机会。当然,只要你认真听课和复习就不太会有问题哦~

五、关于毕业标准与奖励方面

1、毕业标准

毕业标准

考核内容

考核方式

占比

学分

必修课程

完成80%及以上

20%

20分

课程作业

完成1次0.5分,共24次

12%

12分

带教训练

直播参加1次1分,共14次(需至少参加10次)

14%

14分

带教训练感悟打卡,完成1次0.5分,共14次

7%

7分

带教训练能力评估需合格

32%

32分

期末考试

需≧60分(学分=期末考试成绩x15%)

15%

15分

满分100分,总学分≧70分即可毕业

(*其中带教训练能力评估需合格)

加分标准

考核内容

考核方式

学分

当任班委

完成对应班委职责

3分

优秀练习生

14次带教练习后,老师将每组评选1位优秀练习生

5分

总学分≧80分,且在班级前20%的同学,将被评选为'优秀学员'

只要跟上学习节奏,相信毕业是没问题的,努努力说不定还能评上优秀学员。另外,毕业学员和优秀学员还有对应奖励哦~

2、毕业奖励 

称号

要求

对应奖励

优秀学员

总学分≧80分

且在班级前20%

①优秀学员证书

②毕业证书

③【面试入驻】壹心理倾听师平台(如面试不过,可转为实习,通过考核后即可入驻)

毕业学员

总学分≧70分

①毕业证书

②【无门槛实习壹心理倾听师公益平台(通过考核后即可入驻)

六、关于入驻倾听师平台说明

1、【壹心理倾听师】是什么

壹心理倾听师是指入驻壹心理即时倾诉,在即时倾诉中提供热线心理服务的工作者,并接受壹心理的培训与督导。壹心理即时倾诉,是以即时语音通话方式(热线),来电者通过与倾听师交谈,释放、表达、平复情绪,走出烦恼。

点击右侧链接,了解下吧:http://t.xinli001.cc/eiam

*后续可能还会推出文字倾诉,给大家提供多种倾诉实践机会。

2、如何入驻

每位毕业的学员都有入驻成为壹心理倾听师的机会!!!

1)优秀学员

【总学分≧80分,且在班级前20%】,可直接面试入驻壹心理倾听师平台(如面试不过,可转为实习,待通过考核后即可正式入驻)

2)毕业学员

【总学分≧70分】,可直接在壹心理倾听师公益平台实习,通过考核后即可正式入驻。

3、收费标准

实习期间是公益服务;正式入驻后是收费服务。

倾听师一般收费大概在58元左右/30分钟(数据仅供参考),具体费用请以通过最终考核后签订的协议为准。

4、工作方式

我们【壹心理倾听师】是线上形式进行。成为【壹心理倾听师】后你将能自由选择你的工作时间,时间与空间都相对比较自由,可兼职也可全职。

5、万一没毕业,还有机会入驻吗

我们再强调下:考核只是一种选拔的形式,我们的最终目的是要选拔出真正具备倾听师能力的童鞋。

如果你没达到毕业标准,意味着你现阶段暂时还没有足够的能力,但能力是可以提升的,你可以通过自己继续学习,等自认为达到能力后,自行到壹心理官网上重新申请入驻壹心理倾听师。

当然啦,与其等课程结束后再去努力,不如加把劲在训练营期间跟紧老师脚步,这样效率也是完全不同的哦~

、我有问题该如何解决?

1、百度搜索/学员群内交流

遇到问题直接找班主任解决是最简单、最直接但也是最偷懒的方法!但是大家在询问前,可以先尝试问一下自己“这个问题我真的没办法自己解决吗”?一个优秀的同学,不仅敢于向老师提问问题,而且还会在提问前先尝试自己思考解决,因为他们知道,培养自己的思考能力才是真正的“一劳永逸”!

2、找班委

如果遇到日常问题,自己解决不了,如:不知道如何打卡提交作业、不知道自己学分多少等,可以找班委解决。

3、找班主任

当以上2个方法没办法解决问题时,可以找班主任。

、辅助书籍推荐

作为拓展学习,授课老师们为大家推荐了4本课外辅助书籍,同学们可以根据自身需要自行在当当网等平台购买。

PS:书籍作为辅助资料,可以丰富大家理解正课。但是没有书籍也不会影响正常课程学习,同学们可根据自身情况选购。由于涉及版权问题,暂不提供电子版阅读。

1、《万千心理·发展心理学》(第九版)

作者:(美)谢弗(Shaffer, D. R.) 等著;邹泓 等译 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2016年06月

2、《助人技术:探索、领悟、行动三阶段模式》(第三版)

作者:[美]克拉拉·E·希尔 (Clara E.Hill) 出版社:中国人民大学出版社 出版时间:2013年05月

3、《危机干预策略》(第七版)

作者:(美)理查德·K. 詹姆斯(Richard K. James),伯尔· E. 吉利兰(Burl E.Gilliland)著;肖水源 等译 出版社:中国轻工业出版社 出版时间:2018年11月

4、《共情的力量:情商高的人,如何抚慰受伤的灵魂》

作者:[美]亚瑟·乔拉米卡利(Arthur Ciaramicoli) [美]凯瑟琳·柯茜(Katherine Ketcham) 著,开森心理 出品 出版社:中国致公出版社 出版时间:2019年01月

九、班规(请全体同学务必重视!!)

国有国法,班有班规,为确保绝大多数同学能在训练营期间,能够正常、高效学习,请班级各位同学注意班规,相互监督,共同创造一个更好的学习环境哦~

1、不讨论政治性、黄赌毒等敏感话题;

2、不发与课程无关的外部链接与其他无益广告等等;

3、不人身攻击、语言暴力其他人;

4、如有违反,或其他行为严重影响班级同学学习,班主任有可能会先把你拉到小黑屋好好谈谈人生哦;

5、如受不可抗力因素影响,才可停课或延期。

最后,希望同学们能在这6个月里努力学习,最终获得个人成长和顺利毕业

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