一个讲座拯救了一个家庭

连云港市塔山中心小学  刘君梅

小A是个很聪明的男孩，活泼好动、积极向上，学习成绩也是名列前茅。可有一段时间我突然发现他不再爱交流，少了原来的说笑，每天看上去无精打采的样子，我找机会和他谈心，他也不倾诉内心的世界，问急了他就默默地流泪。及时和她的母亲交流了孩子的变化后才知道孩子的父母正在闹离婚。看到小A痛苦的、处于低谷的情绪及妈妈的无奈、焦急和担心，我开始了在母亲和孩子之间的思想工作。

首先是正面引导。我会经常寻找合适的机会和小A谈心，告诉他：“天底下没有一个母亲不爱自己的孩子。每次家长会，妈妈不管多忙，身体多么的不适，都坚持参加。当你生病时，妈妈着急带你去医院，下雨了，妈妈给你送来了雨衣，当你没有按时回家时，在电话询问中听得出妈妈的焦急心情。这些都表明妈妈是多么的爱你呀!父母闹离婚那是大人的事情。你作为孩子的任务是好好学习，其他的不要多想。”

其次做好母亲的思想工作。有好长一段时间，我经常的通过电话或面对面的与小A的母亲长时间的交流，妈妈一开始曾诉说过：小A想要什么，就给什么，可以说是衣来张手，饭来张口。我告诉她说：“孩子需要的不是物质上的财富，而是需要精神的寄托，情感的交流。需要一个温暖的家庭环境。”

9月30日，学校组织全体家长观看了张旭玲教授的讲座《婚姻关系对子女教育有哪些影响》。我观察小A的妈妈听得很认真，边听边做笔记，有时在偷偷地摸眼泪。

惊喜出现了，这次是小A的妈妈主动找我谈心：“刘老师，谢谢你对我家小A关心，这次三宽家长学校张旭玲教授的讲座对我触动很大。我明白了家庭可以给孩子安全感、亲密感和成就感，如果孩子在教育中缺失了这些基本需求，就会导致行为、心理和学习上的异常，长此以往对孩子造成的伤害是无法弥补的。孩子是婚姻的粘合剂，孩子健康成长是家庭的共同目标，从对孩子负责的角度去看婚姻问题，需要夫妻双方都牺牲一些小我，放弃一些个人利益，把对孩子的抚养和教育摆在更重要的位置。我决定不和他爸离婚了，为了孩子我们好好过日子。”

以前那个聪明活泼、乐观开朗的小A又回来了。