以写代读
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【课堂教学】【343】浅文也有可读之处 ——《呼兰河传》导读课教学设计
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读,说,听,译,写之读篇
学会读英语书,是咱中国人学会英语的第一步,你以后使用英语所需的说,译,写的英语输出能力,都是建立在你读的基础之上的.因为读和听是英语语言的输入,说,译,写是英语语言的输出.但听力也是建立在大量的阅读基 ...
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读,说,听,译,写之读篇之二
上一讲,老农已把读怎样读朗读英语书的要领讲完了,俺想再说说细节上该注意的地方.我发现很少学英语孩子真的喜欢朗读.他们大部分只是在课堂上跟老师读读课文,再完成老师教给的任务,把英语课文给背下来,就完事了 ...
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读、说、听、译、写之读篇之五
上一讲老农把高中以下的孩子读英语说完了,下面说说成年人和在校非英语专业的大学生怎样读英语更有效.成年人和在大学生读英语的方法要和高中的以下的孩子采取不同的策略.因为大家都不存在升学和考试的压力.大学生 ...
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读、说 、听、译 、写之读篇之六
老农在上一节把成年人和在校大学生,如何通过读一个作者写的书掌握基本的英语理解和表达能力的策略讲完了.但这种方法比你在学校里上英语课一课课地学是完全不同的.也和英语专业出身的人告诉你学英语的理念和方法完 ...
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中国人最合理的学英语顺序读,说,听,译,写之“读”
关于这个顺序是不是最合理的,老农在前几篇拙文中已做了解释,反正这是仁者见仁,智者见智,众说纷纭的事,就是让中国的英语教学专家们讨论上几个月,也不能有个统一的口径,在96年全国英语教学研讨会上就有人提出 ...
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两首《秋词》,主体相同,各写一面 ——读刘禹锡《秋词》有感
肖旭/文 其一:"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄." ...
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读懂人,方能写好——读闫长安题离骚阁联
读懂人,方能写好联--读闫长安题离骚阁联 题离骚阁 乘骐骥兮以骋驰,览离尤之岂惧: 佩芷兰兮而芳蔼,固修美之所传. --闫长安 顾名思义,离骚阁是为纪念屈原而修建的,给离骚阁写联,其实是给屈原写联.我 ...
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檀结海:我笔写我心——读陈崇坤先生散文集《故园情怀》
我笔写我心 --读陈崇坤先生散文集<故园情怀> 安徽怀宁 檀结海 眼前这本厚厚的散文集<故园情怀>,我已经翻阅过好多遍了.这是农民作家陈崇坤先生十年磨一剑的心血之作.当我每一 ...
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《象说易经》谦卦讲解 我写你读每天10分钟带你走进易经的世界
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