【阅读悦读丨随笔】樊树林《“小卖部成学生银行”财商教育需跟上》
文/樊树林
【作者简介】樊树林，河南省焦作市第十七中学。
【本文由作者授权发布】
“孩子所在学校门口的一家小卖部几乎成了‘学生银行’，不少孩子背着父母在里面存钱，有些钱还是从家里偷的……”近日，福建泉州市南安水头的赵先生拨打泉州晚报社24小时热线96339反映情况。记者走访发现，不少小学生确实经常在小卖部存钱，少则几块钱，多则上百元。小卖部老板表示，前几天已经将钱退还给了学生。业内人士认为，小卖部允许孩子存钱，对孩子的健康成长很不利，容易诱发不正确的消费观念和行为。律师则表示，这种行为涉嫌违法。
小卖部的经营者为了自己赚到更多的利润，竟然诱导孩子们存钱到小卖部，这种行为不仅属于诱导消费，而且明显超越其营业执照确定的经营范围。众所周知，融资、吸收存款属于特许经营范围，需要经营机构依法向银监会等主管部门进行申请，并获得许可后方可开展相关吸收存款发放贷款等相关业务。小卖部属于一般的个体工商户，根本不允许开展这些业务。因此，小卖部的经营者无论是否全额退回学生们的存款，都需承担一定的法律责任。
小卖部变身“学生银行”不是件孤例，其他地市也出现过。2011年12月，《大河报》曾报道郑州一些小学附近的小卖部就引导未成年人存钱和购物赊账，引起很多家长的愤怒；2015年5月，《牡丹晚报》的一则新闻中，也介绍菏泽市牡丹区第二小学附近的小卖部向小学生开展“存钱”业务，同样引起学生家长的强烈不满……未成年人是一个充满好奇心的群体，在社会经济生活快速发展的今天，他们接触和处置稍大金额钱币的机会越来越多，如何让他们正确对待钱财，合理处置钱财，避免他们出现类似存钱到小卖部的事情，孩子们的财商教育必须跟的上。
财商指的是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是和智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质；而财商教育是一种对孩子知识结构的完善的方式。其目标是培养孩子正确的金钱观念和基本的理财技巧，在社会主义市场经济日益成熟的当下，具有一定的时代意义，成为孩子们综合素养的一部分也不足为奇。
“君子喻于义，小人喻于利”。在中国的传统认知中，似乎提“钱”是一件很庸俗的事情，因此长期以来，财商教育一直在国内的中小学中属于空白。2017年，深圳的部分中小学“敢为天下先”，率先尝试将财商教育引入课堂，也曾引起过舆论的争鸣。其实，放眼国外，许多个国家的财商教育早就从娃娃抓起了，正是由于国内的对未成年人的财商教育慢了半拍，才导致了孩子长大后花钱不知道节俭，更缺乏理财的能力，甚至过度、超前消费陷入所谓“校园贷”的魔窟，有的沦落成为“月光族”和“啃老族”更比比皆是。各地屡屡出现的小学生为了消费方便，存钱到小卖部更是将孩子们财商严重缺乏暴露得更加彻底。
“小卖部成学生银行”呼吁财商教育需跟上时代前进的步伐，诉诸以往，的确已经不能再徘徊等待了。财商教育也是素质教育的重要内容，希望更多地方能像深圳一样，让财商教育走入课堂，走入课程，走入每一个孩子心中，如此不仅是广大未成年人之幸、也是家庭之幸和社会之幸！
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