精批细改 | 赵正法点评：冬天的雪

作文批改信息

作文标题：冬天的雪

所属年级：四年级

作者昵称：追风少年

点评老师：赵正法

作文等级：一类文

作文评分：28

冬天的雪

冬天的雪，是一张明信片。它带着（严）寒冻（删掉）和浪漫，悄悄地、（改为逗号）悄悄地，在你意想不到之时，捎来了冬天的问候。

冬天的雪，是一(支神奇）盒五彩缤纷（删掉）的画笔。（在它的描绘下，五彩缤纷的大地变得更加靓丽。）（雪只是一种白色，只是不同颜色的东西在雪的映照下更加明亮了。）你看，它把银白给了小山，小山就成了冰雪乐园，滑雪健将们都有了用武之地。它把红（改为“白”）色给了灯笼，红红的灯笼犹如明星一般闪亮，在白雪的映衬下真是淡妆浓抹两相宜呀！（你读书很多，善于活用诗句。）小朋友得到的颜色就更多了，天蓝的、淡绿的、浅黄的……可爱的小朋友穿着多彩的羽绒服，在雪地里追逐嘻闹。（雪给他们带来了无限的乐趣。）

冬天的雪，藏着非常好闻的气味。腊梅在凌寒（怒放），暗香飘来，实在是令人心喜；酸菜鱼、麻辣的川味火锅，都是雪冬的味道。人们的口福似乎在冬天里享受的更具特色。

冬天的雪，吹起了绿色的小喇叭，它告诉大家：（“）冬天来了，春天还会远吗？（”）小喜鹊在窝里避寒，小松鼠在品尝松果，小青蛙在洞里酣眠，草籽在雪下积蓄力量，柳树似乎就要冒出新芽，春风就要吹来了！（用排比的句式把冬天的特点及冬天里蕴藏着的春的信息描绘出来。）

冬天的雪，带给世界的是静寂之声，带给小朋友的是欢乐之歌。（我喜爱这冬天的白雪。）（总结全文，点明了中心）

（全文犹如一首散文诗，作者用优美的语句给我们描述了冬天里的几个镜头，既让人感受到了冬天的特点，冬天的美好，又让人捕捉到了春的信息，回味无穷。可以看出小作者的语文功底还是很深的。）

名师点评

作文评分

内容：（一等）切题，内容具体，感情真实

语言：（一等）语句通顺，语言准确生动，表达好

书面：（一等）标点使用正确，错别字少

点评详情

得分点

1.每一段落都是总分的结构，行文整齐。

2.语言优美，字里行间透露着小作者浓浓的喜爱之情。

3.善于运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章生动，有趣。

失分点

1.标点个别错误 。

2.个别句子不通顺。

修改建议

1.标点个别错误 。

悄悄地、（改为逗号）悄悄地，（根据语意，这里表示停顿较长，所以应用逗号。)第4自然段说得话要用引号引起来。

2.个别句子不通顺。

冬天的雪，是一(支神奇）盒五彩缤纷（删掉）的画笔。（在它的描绘下，五彩缤纷的大地变得更加靓丽。）（雪只是一种白色，只是不同颜色的东西在雪的映照下更加明亮了。）

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