No.175 闲聊：2020全国Ⅲ卷物理试题

全国Ⅲ卷一般情况下，难度要远远低于全国Ⅰ卷，今年却有些反常。虽然今年全国三套卷子的整体难度明显比往年要低，但全国Ⅲ卷的难度明显大于全国Ⅰ卷。

今天早上做了全国三卷，现在把我做题中的所思所想分享给大家。因本人教育理论水平太低，故为闲聊。

【第14题】只要看出本题考察点是“楞次定律”，就很好选出答案。若果用法拉第电磁感应定律去分别分析右侧圆环的受力，也可以选出正确答案。但浪费更多时间，同时增加了错误率。答案为B。

【第15题】首先考察从图像中提取数据的能力，其次考察动量守恒以及能量守恒以及简单的计算能力。学测水平的题目（不是山东卷学业水平等级考试那个哈）。答案为A。

【第16题】考察天体圆周运动速度表达式以及黄金代换式。思路还是比较明确的，把中心天体月球的相关物理量，通过比例换算成地球的。注意计算中不出错误就好，也在某种程度上考察了计算能力。答案为D。

【第17题】考察力合成的平行四边形定则，主要是画图找几何关系。平时教学中，有些同学习惯于用三角形法则解题，在这类题目中，不少学生画三角形容易出现角度标注错误，常见的错误是标错补角。这道题中更加特殊，两力相等，则第三力必在角平分线上。答案为B。

【第18题】磁感应强度最小对应着半径最大。半径最大的情况即为轨迹与外圆相切的情况。通过构造速度与半径垂直，构造直角三角形，通过沟谷定理可以解出圆周运动轨道半径为4/3 a，即可。答案为C。

【第19题】表面上考察质量数守恒和电荷数守恒，实际上考察的还是50以内的加减法。细心一般不会出错，但要特别注意X到Y的表达式中，电子为正电子，这一点不注意还是很容易出错的。答案为AC。

【第20题】是不是感觉今年高考题交流电内容和大家平时练习的都不一样，简直是太简单了。平时也看到很多群里经常会讨论变压器和交流电问题，是不是还得玩个二极管。但是，可以非常明确的说，“交流电+二极管+变压器”这类题目基本可以确定不会出现在高考试题中，大家平时也没有必要再联系或讨论这类问题了。如果大家确实有兴趣探讨这个问题到底怎么回事，杠精老师前两天也整理了公众号中关于交流电、变压器、二极管、远距离输电的一些知识，做了个专辑，喜欢的朋友可以去查看，相信您能从根源对这类问题有点认识。当然，这道题目主要考察的是读图、周期与频率的关系、分压原理、电功率等基础知识。答案为AD。

【第21题】放在压轴选择的位置，这道题不得不说难度有点欠缺。今天早上看了“2020年7月广东省普通高中学业水平合格性考试（物理卷），突然想这么个问题，如果高考都这么考，还有没有必要上高三，高三一年是不是浪费学生时间。。。题目对于考察内容的展示形式还是可以的，但仅考察了单个点电荷周围电场的特点，以及电场力做功和电势能变化之间的关系。先确定点电荷的一个等势面，M在圆上，则N必在圆外，电势更低，然后就没有然后了。答案为BC。

【第22题】

上图为7月广东学业书评测试题，个人感觉没啥区别。这题真没啥好说的。

【第23题】对于第一问我必须吐槽下，画电路图至于这样给学生把元件都给摆好吗？你要想用答题卡上的图画个限流式，你都不好画，必须要画分压式。让学生自己想一下分压式还是限流式，然后自己作图，就这么怕累着孩子吗？第二问我只能理解为考察计算能力。第三问，还是忍不住吐槽下，说好的是电阻阻值R与温度t的变化曲线，为啥图上横纵坐标分别是U和I，我懵了好一会。不过估计这个是试卷文本出错。最后一个小问，稍微联系了下实际应用，这一点还是好的。

【第24题】首先明确答案必定是一个分段函数。易得x在中点之前的表达式，对于第二段，则直接将x进行代换即可。作为计算题的第一题，思维量和计算量都还可以。

【第25题】模型很熟悉传送带多过程问题。重点考察学生的逻辑思维，考察的方向是对的。主要涉及到运动学公式、牛二定律、动量定理等知识。但作为高考压轴题，显然模型呈现的方式略有些陈旧，过程分析缺乏新意。

【第33题】今年全国卷比较喜欢考察等温过程，第一小题就是等温过程，同时考察了热力学定律。

第二题，个人感觉有些问题，我在做的时候和标准答案不一样，看了答案才发现简单处理成一个等压过程就可以了，这么简单。。。我的疑惑是，缓慢加热左管中气体的过程，气体也在右管移动，且是一个缓慢的过程，应该与外界有热量交换。且（i）问中，答案显然是当做等温过程处理的，说明管确实不是绝热的，而是导热的。那么，第（ii）问中显然不应该是一个简单的整体等压过程。若题干中强调管导热，与周围环境可以进行热交换，且改为环境温度升高，可能会更好。个人观点。

【第34题】第一问中理解“若0到0.1s内运动方向不变”则可判断出向左传播。

第二问光学是一个非常好的题目，个人认为可能是这张试卷最符合场景的一道题目。容易判断AB面上的一部分光线经过折射均在BC面上发生全反射，且均有AC射出，AC全线有光线射出。而BC边经AB进入的另一部分光线，经过折射到达AC发生全反射，会在BC部分区域出射。寻找区域时，要特别注意特殊光线的选择，是一道能考察学生能力的题目。

【总体印象】

三天分享了三套全国卷的物理试题，整体感觉难度下降明显，更多地注重考察基本概念，基本定理，常见模型。

回想以前全国卷（杠精老师从上学到教学，一直处在全国Ⅰ卷地区），大题往往会涉及到动能和能量综合问题，带电粒子在复合场中的运动，电磁感应中运动学、动量、动能的考察，亦或是复杂的多过程问题。

今年从三份试卷中均未看到类似题目。

今天早上慕老师传了一份山东卷，官方名称为“山东省2020年普通高中学业水平等级考试”。不知道为啥要叫“学业水平”考试。浏览了一下，瞬间找到了以前全国Ⅰ卷的感觉，看着感觉紧张、兴奋。难度和这三套全国卷不是一个量级的。

但是，一套试卷如果每个题目，教师都认为是一道好题，可能整体来看，也不能说是一份优秀的试卷。过两天我们再来评测下山东学业水平等级考试物理试题。