这套书是全景式立体场设计，由日本的间濑直方编著， 整套书设计地非常巧妙，读的过程中，仿佛是一起旅行。穿梭于山间、原野、花田，过铁桥、看大海。
我给果果一起看的时候，感觉隧道的设计实在太赞了，我给她讲我看到的，她咿咿呀呀给我讲她看到的，彼此分享眼中的世界，每读一次，就会有新的问题，和新的发现。100层房子，层层有不同的故事，每十层住着不同的动物，海底有海洋的各种动物，地下有各种不同的昆虫和土层。几乎每一层都有非常多的细节可以跟孩子一起发现。
这套书，没有什么大道理和情怀，对于小童，它是一本想象力非常丰富的书，给了我们奇妙的幻想，并且帮助孩子从1学习数数数到100。
孩子再大些看，它又变成了一本非常有趣的看图讲故事的绘本。 每一层，都有非常多的细节和孩子一起发现，运用自己丰富的想象力，讲出一个个奇思妙想的故事。中央美术学院力推的一套美术启蒙读物，曾获得韩国幼儿园特性创意大奖。这套书第一辑有十册，选取了九位知名画家（勃鲁盖尔、莫奈、马蒂斯、修拉、大卫、维米尔、达芬奇、米勒、卢梭）的故事和一本关于季节与风的故事来进行艺术知识的培养。这套书我们家读了好多遍，与其说是艺术启蒙，其实就是和艺术相关的绘本故事，很有趣。这套书，估计也是家家都有，非常温暖的恐龙故事，第一次给果果读，都把她读哭了。每一本都充满温情，简单的故事背后藏着人性里最原始的善良和温柔。
在宫西达的作品世界里，那只善良又充满爱心的霸王龙“哈特”，成为了孩子们童年最温暖的陪伴。按一下会变多、摸一摸会变色、摇一摇还会跑得到处都是。翻开第一页的时候，整页只有一个黄点和简单的操作指令，“按一下这个黄点，翻到下一页。”，翻开第二页，就会惊奇的发现变成了两个黄点；“很好！再按一下。”翻到第三页时，黄点点的数量就又增加了一个；“非常棒！现在用手指轻轻的摸摸左点的黄点”，打开第四页你就会发现被你摸过的点点变颜色了……
亲子共读每次读这套书的时候，果果都会傻乎乎地跟着我的夸张语言和图画，哈哈大笑，美妙极了。这套书从孩子的视角讲述了在幼儿园的感受，用温和的语气尽量来化解孩子的焦虑。孩子入园，需要适应的，不仅仅是孩子，还有第一天送莱昂上学时，默默流眼泪的妈妈。
我们家长啊，一边期许着孩子们快快长大，一边又悄悄向时间求饶，求她走地慢点，再慢点。在美国，有一位小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一支彩色笔，画出了自己的无数梦想。简单的色彩和勾勒，孩子却能边听不厌，它不仅给了孩子天马行空的想象，还让孩子知道无限的可能。这也是一套很温暖的书，艾玛是一只花格子颜色的大象，它 身上有黄色，有橙色，有红色，有粉红色，有紫色，有蓝色，有绿色，有蓝色，有黑色，有白色。它性格开朗，身边的朋友都很喜欢它，可是他觉得应该变得跟它们一样的颜色会更好。每次我生气或者批评果果的时候，果果都会对我说，妈妈，如果我是你，我会....这是一本父亲和女儿身份互换的书，当爸爸把黛西安置到床上之后，他说，“如果我是你，我就会马上睡觉。”但是，黛西不想睡觉，事实上，她想和爸爸互换身份，她要给爸爸读故事，给他穿上粉色芭蕾舞裙，给他吃麦片…
这本穿粉裙子的爸爸，在很长一段时间内，带给了果果无限的温暖。
