真题精讲 | 第02期：新闻客观性经典辨析题的答题套路在哪里？
「好的答案总有它的道理。」
接下来的每一周，木铎考研团队都会联合人大、武大、复旦、中传等高校的学长学姐一起，在「木铎考研」（ID:muduoedu）微信公众号上，每周为大家推出一篇「真题精讲」。内容一部分来自【2020高分全程班】的作业点评，另一部分来自接收的非木铎课程学员投稿（名校老师为您免费批阅）。涵盖考点分析、解题策略、答题套路、高分答案点评等，帮助各位同学拨开迷雾，掌握答题技巧。
真题精讲内容很多，主要分为以下几个方面：
考点分析：着重分析每道题目出题背景、出题思路、隐藏考点以及出题老师想让你回答的内容。
解题策略：教你如何将一道题目一字一句剖开分析，精准把握出题意图，巧妙构思答案布局。
答题套路：差的答案总是离谱得各式各样，好的答案总是有相同的闪光点。掌握答题套路，可以让你事半功倍。
高分答案点评：已经考上的高分学长学姐写的答案就是一份最好的借鉴，可以告诉你好的答案该是什么样子，与自己的回答进行比对和总结，你就会有很大的提升。
下面开始第二期的「真题精讲」！
评分规则：
绿色字体代表亮点，红色字体代表欠缺点，括号内为具体点评内容。
错字别字病句每处扣0.5分，但每篇扣分总计不得超过1分。
语言不顺不鲜活，视情况扣1-2分。
考点不足不充分，视情况扣1-4分
其它情况，具体见文中分析。
本期点评题目
论述题：“新闻客观性是无法做到的，只能强调对于客观方法的追求，做到新闻客观就要充分考虑主观条件”谈谈你对这句话的理解。（30分）【建议作答时间25min】
新闻客观性是一种新闻职业理念，包含理念和操作两个层面。客观性是新闻从业者在报道事实的时候，对事实本身要非常尊重，对有关事实的评论要持一定的怀疑态度。其具体内涵是诚实，超脱、平衡、公众的对待事物，无党派色彩，不报成见或持偏见、不固执己见，不牵扯个人利益，只相信事实，怀疑处于价值观的别人的判断，努力将二者分开。（第一段指出新闻客观性的性质与具体内涵，并同时提到客观性与主观性的倚重问题，特别好！）（但如果有一小句过度会更好哈~）
（一）新闻客观性的实现受到主观、客观等多方面因素的影响。
①新闻客观性受到记者思维习惯因素的制约。记者在报道事实之前，其认识问题的方式和思维习惯已经存在，先前的经验和生活环境规定和构建了其进行新闻报道的方式。记者难以超过个人的局限、传统和文化的束缚进行新闻报道。
②新闻客观性受到部分事实立场观点既定的制约。部分事实产生在特定历史和环境的条件下，不完全是自然的产物，是社会的产物，是被实现“构造”的事实，尤其是政治事实，在发生时已经体现了一定的立场和观点。
③新闻客观性受到记者个体差异的制约。不同记者对待同一新闻事件的主观感知不同，做出的报道也会存在差异，因此，新闻客观性是在比较中体现的。
④新闻客观性受到受众需求的制约。新媒体时代带来的信息过量，让受众偏向于选择与自己观点相同或相近的信息，即使记者以客观的理念报道事实，也难以让每个受众认可。（在这一部分中，以上的四个小点指出了新闻客观性在具体实现中会受到的可能性影响。但是根据这一部分内容看不出作者的观点是“新闻客观性无法实现”还是“只是难以实现”，这一点没有说清楚，所以一定要针对题目的这句话，把你的内容与观点衔接起来！这个问题下面几份答案中也有同学犯~）
（二）新闻客观性对记者在新闻生产过程和报道不同新闻体裁提出具体要求。
①要求新闻工作者在新闻生产时将事实与意见、价值分开，以超脱情感的中立观点表述事实，努力做到公平和平衡，为事实设计的各方提供应答机会。
②要求记者在进行新闻报道时坚守新闻专业主义，在叙述性新闻中，所叙述内容都能够被核实；在分析性新闻中，信息源可靠，能够列出一系列消息源清单；在因果性新闻中，将有限的因果信息告诉受众时，使用推断和猜测的模糊语言。（第二部分依旧没有说出来这段对应的观点和态度是什么，所以就不知道在答什么……）
新闻客观性要求受众提高媒介素养，在海量的信息中选择客观的新闻报道，以公正的态度对待新闻事实。
新闻客观性受到各种因素的制约，难以做到，要求新闻工作者充分发挥主观能动性，主观与客观相结合，坚守新闻专业主义，努力追求新闻的客观性。（直到最后才点出自己的观点就很可惜，明明前面一两句话就能说明白而且会让答案更加清楚的）
（作业投稿人：二栓）
答案点评：首先，这位同学的答案内容是没啥可挑的，每个小点及后面解释的表达都有理有据恰到好处。最大问题就在与没有把观点串联在答案中，如果不仔细看，这份答案很容易被判成走题，但其实内容是契题的。估摸着大部分做这道题的同学都会犯这样的问题，主要还是因为没做过，不知道该怎么回答。所以才要多加练习呀~
综合打分：22分
新闻客观性指新闻报道必须以客观事实为本源，按照事物的本来面貌反映事物。其主要体现在：报道内容必须是客观存在的事实；对事物的选择一定要符合新闻传播的基本规律。
但是在新闻报道追求客观性的同时，新闻报道还存在一定的倾向性，（非常棒~第一段指出来客观性是什么，第二段直接切入主题，过度的非常完美）即：新闻报道者在报道或评述新闻事实时所表现出来的一种倾向。这种倾向性是不以人的意志为转移的客观存在，因为新闻是主观对客观的一种能动的反映，所以强调新闻客观性，只能强调对于客观方法的追求，做到新闻客观就要充分考虑主观条件。（emmm这个题目是谈谈你对这句话的理解，不是意味着它就是对的呀！你能从客观性和倾向性的角度来答非常好，但是对于类似题目，把握不准的情况下尽可能避免直接肯定或者定，一般都是辩证分析的哈~）
一、正确认识新闻客观性与主观倾向性的关系
新闻客观性是新闻报道必须严格遵循的重要原则，是取得良好的传播效果的有效方式，也是新闻工作者不断追求的职业境界和道德理想。
我们提倡在新闻报道中坚持新闻的客观性，但同时也反对“客观主义”、“有闻必录”，单纯的“客观主义”和“有闻必录”是对新闻客观性的曲解。（很对~）
新闻客观性与主观倾向性是辩证统一的，将新闻的客观性同反映立场的主观倾向性对立起来这是不符合新闻实际的，也不利于正确认识和把握新闻客观性的科学内涵。
（二）坚持新闻客观性与主观倾向性的统一（怎么做）
1、新闻工作者或媒体组织在报道新闻时既要坚持新闻的客观性，客观地报道新闻，又要坚持一定的政治立场，善于用新闻报道恰当地表达自己对新闻事实的观点和评价，学会“藏舌头的艺术”，正确引导舆论，达到正面宣传的效果。
2、在新闻工作中，要避免只强调新闻客观性的镜子式报道，而不考虑社会大众的需要以及媒介的价值取向和原则；也要避免只强调宣传，自说自话，脱离实际，而不顾及实际传播效果的主观倾向。避免纯粹的“客观主义”和“主观主义”。
3、必须确立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，掌握认识和分析事物的客观方法，坚持从实际出发，如实地反应和公正的评价客观事实，同时也要坚持党性原则，从国家和人民的利益出发，坚持以正面宣传为主，提高传播技巧和舆论引导艺术，使新闻客观性的报道获得理想的传播效果。
4、新闻工作者要不断的提高自己的新闻业务能力和职业素养，使新闻报道做到“真实、客观、公正、全面、有立场”。（这一部分怎么做的太多了，当然也可能因为你在前面直接肯定了这句话的正确性……这样是很危险滴）
综上所述，新闻报道的完全客观是无法达到的，主观倾向是必然存在的而且也是很有必要存在的。（谁说的？如果可以做到完全客观谁不想做到，只是它难实现我们才在适当范围内接受主观倾向性呀！一定要思考清楚自己说的每句话哈~）追求绝对的“客观主义”和“有闻必录”是不符合新闻事业发展规律的。只有正确认识新闻客观性和主观倾向性的关系，并将二者辩证统一起来，才能做到新闻报道中对新闻客观性追求的有的放矢。
（作业投稿人：对方正在输入）
木铎高分全程班学员
答案点评：这也是个非常典型的答案。一定要注意：一般考卷上出现“谈谈你对这句话/观点的看法”问题，如果不是非常确定它是错的或者正确的，一定不要直接明确肯定或者否定（傻呀
）。只要被你找到漏洞，你就可以说应该辩证分析，比如这一题，最最明显难道不是否认其中的“新闻客观性无法做到”这句话嘛，紧接着顺出“它只是难以实现”，最后用你的角度“保证客观性与主观倾向性的必要性与可行性”，这道题就完美了~但是你没把握住。不过总体来看，还是跟过课程，答题思路要清晰很多，答题语言也相对精练些，继续练习，以后肯定就可以啦！
综合打分：22分
【上来就直入主题，很直接，但是不好看呀~先说一下新闻客观性是啥，再过渡到你的正文会更好！一个答案逻辑顺不顺，内容连不连贯，过渡段也非常重要！】
（一）新闻客观性难以保持的原因
作为新闻工作者，坚持新闻客观性是必要的，但从现实的情况来看，新闻客观性总是会受到各种因素影响，从而难以保持客观：1、从客观方面来看，新闻传播事业不可能脱离其他各个社会行业而独立存在和随心所欲地工作，它必然要受到来自社会利益集团的影响。
2、从主观方面来看，记者对于所报道的事实不可能持纯客观的态度。一个人总是社会的人，他是立足于一定的文化背景、时代背景和个体经验之上的。在这种传统文化背景之下，每个人都可能产生“合法的偏见”或者局限性。当新闻记者客观地看待社会事物时，他也不可能消除或者排除这种偏见或者局限性，只是有意无意地将它们隐藏起来。
3、从主观和客观的结合方面（科学方法）来看，新闻记者所面对的人和事不可能是自然科学研究所面对的纯客观事物，而是浸染了意义的事实。在这里，主体与客体、事实与价值是不可分的，这就决定了不可能将自然科学的研究方法完全搬入社会科学的新闻传播事业研究之中。正因为如此，我们不能用所谓“纯客观”来掩盖倾向性，而应将客观性与倾向性有机地结合起来。（其实这个问题就跟第一位同学一样了，压根没提题目那句话，也不知道你要表达的是啥，其实否定第一句大家都知道，为啥不写出来嘞！就一句话的事儿“新闻客观性无法实现是错的，它只是受一些因素影响难以实现”）
（二）如何追求客观报道
【这干啥呢，上来就追求客观报道，对客观性是啥、客观性与主观性的辩证关系都没涉及到，然后如何做占了一大半，你相当于直接把自己对这个题目理解结果写上来了，但是老师看不到你的理解啊。你到底觉得这句话哪里对哪里不对，你有什么相对应观点，都没有写出来！题目里让你谈谈看法，没看到哇~】
1、准确、全面
准确是要求新闻报道的每一个细节都必须绝对符合实际，不能有意缩小和夸大。全面是在准确基础上的进一步要求，它们是要求记者把局部的细节材料与整体联系在一起，不能有意表现或夸大与主题没有太大关系的局部细节，不能遗漏至关重要的事实材料，否则就不能保证客观。
2、公正
是指记者在报道新闻时要做到诚实，要尊重报道所涉及的对象的隐私、尊严等各种权利。
《华盛顿邮报》关于这一条要求记者做到：不能有意删减至关重要的事实材料；应注意报道与主要事实相关的信息；不能有意无意地误导读者甚至欺骗读者，所以公正也意味着诚实。记者不能使用带有蔑视、贬低他人的字眼来隐含自己的偏见或感情。
3、中立(即不偏不倚)
在报道有些事件特别是有冲突、有争议的事情时，关于双方的情况都要报道，不能只报道一方，另一方不加报道。在用语、语言的情感色彩等方面都要排除记者个人的因素。不能偏向一方，不能有倾向性。
4、平衡对等
即在有争执时，应给予双方同等的机会，双方都有权利在新闻或言论中求得平衡，媒介应在新闻报道中给双方同等的份量。
5、无偏见
即排除记者的主观立场，只报道事实，不报道意见，也即事实与意见分离。
6、无党派色彩
新闻报道中不能有党派利益或党派观点，应超越党派。（最后一段一定要习惯加个综述，不管前面写的咋样，不管字多字少，加了就能让答案多1—2分~）
（作业投稿人：墨行）
答案点评：主要问题在上面点评已经说了哈，其实本质和第一位同学差不多，但是为啥两个人分数差好几分呢，主要是格式和具体内容。第一位同学答案格式完整，内容写得也很好，所以即便有致命问题，分数也不会太低。所以大家首先要确保不走题，其次平日练习中一定要打牢基础知识点，注意训练语言表达和逻辑问题。新传考生啊，语言组织和表达能力真的太重要了！
综合打分：17分
【这份答案真的不是小铎忘记排版了，拿到手里就是这样的！想累瞎谁~都7月份了哎，一直强调做啥作业都要尽可能规范，一些答题内容、答题逻辑和格式细节问题小铎看到后可以纠正，但是分段这事儿不是小学老师教的嘛！
】
新闻客观性从内容上看：新闻所报道的事实是一种客观存在或客观上正在发生与发展的事实;从形式上看:是通过新闻事实的客观叙述等手段，运用事实的自身逻辑力量显现新闻传播所显示的倾向性，新闻按照事物的本来面目如实报道的特性(从形式和内容两个角度指出新闻客观性内涵是很可以的~）。/// 并且新闻客观性要求新闻工作者事实要准确，叙述要全面，态度要公正，应该依照“提供最多的事实材料”的方式组织报道，而且这些“事实材料”最好指出消息来源。但是如今的媒体似乎对于新闻客观性不那么看重，以至于出现很多假新闻，反转新闻，后真相，媒体为了点击率收视率，总是会抢在第一时间报道各种各样的新闻，但是在客观性这条路上越走越远，他们总会用各种各样的标题来吸引受众的注意力，只要有人点开那么他们就是成功，媒体在客观性上出现的问题会带来很严重的社会舆论，尤其现在的媒体对于真实，客观的忽视，对于一些社会热点事件比如去年的重庆公交车女司机一案，造成媒介审判，极其容易伤害无辜者的身心（这么一大段结合社会现状的观点表达很好，但是出现的位置和时机并不对。你先针对题目这句话来回答嘛~）。/// 并且新闻客观性难以实现还有以下原因（这个并且用的让我才明白前面一大段是在解释新闻客观性难以实现的原因……也让我明白过来你这么一大段都在解释这个观点，那“客观性与主观性”呢？）：1.国内的政治因素:政府凭借权利影响新闻界，使新闻客观性无法达成2.国际利益因素:不同的国家立场，使新闻难以做到客观3.经济因素:广告主的广告投放，以及利益活动方。会造成新闻客观性的异化。4.记者的选择与编辑部的方针，导致新闻客观性难以实现。每个人都可能有合法的偏见。所以新闻客观性是无法做到的，要充分考虑当时事件的主观条件。（无法做到和难以实现从语义上看都不是一个意思呀，你前面一大段都是难以实现，最后总结个“无法做到”……你想咋地！）
（作业投稿人：风吹哪儿都凉）
答案点评：答这种题最怕前后矛盾，哪怕你的观点跟大部分同学的不一样，但你的内容能佐证你的观点，你能自己圆回来那也可以。这个答案其他问题不说，最大问题就是正文内容一直在说“难以实现”，最后总结来个“无法实现”……这不就坏菜了嘛~
综合打分：14分
新闻客观性是指呈现的新闻内容忠于客观事实，按照事实本来的面貌如实的进行报道，是一种事实与价值的区分性原则。 客观性既是一种道德理想，同时又是一整套报道编辑实践，以及清晰可见的写作样式。 新闻客观性发展于19世纪30年代，经过了便士报、职业化新闻、一战后时期的阶段，最终在20世纪60年代形成了事实与价值分开的专业信念与道德准则。（非常好！对客观性的相关内容在第一段都做了“金字塔”排序，很优秀了~）
由于受到客观和主观两个方面的因素制约，新闻客观性难以达到（这句话如果再强调一下，并不是无法做到，而是难以实现就更好了！）。从客观方面来说，新闻传播事业无法独立于其他社会行业而存在，在媒介转型、融合的当下，媒体与社会的联系与互动更为紧密频繁，因此新闻工作者必然会被国内政治、国际利益、经济压力、新闻编辑部等影响，从而无法作出完全客观的报道；从主观方面来说，新闻报道是新闻工作者对客观事实的符号编码和转达，是新闻框架下的主观选择和个人对客观认识的主观反应，新闻工作者个人的社会、文化背景和经历就可能会给新闻报道带来“合法的偏见”和局限性；其次，新闻工作者所报道的事实并非是像自然科学所研究的纯客观事物，而是浸染了“意义”的事实，这就决定了新闻报道无法做到完全的客观。
正因新闻工作永远无法避免主观，才需要充分考虑和认识主观条件并使用客观方法。（
）首先，不能用所谓的“绝对客观”来掩盖新闻报道的倾向性和所存在的主观因素，客观与立场并非二元对立，应将二者有机结合，认识到客观的信念是对事实的信奉，而非对价值的信奉，并努力将二者区分开来，基于客观认识主观性的基础上作出更有表达力的新闻报道。（可以另起一段）再而，新闻工作者应用一种对报道规则和程序的忠诚来取代对事实简单的迷信，即对客观存在的事实进行不偏不倚、不夹杂主观因素的选择，再通过对事实的精心选择和忠实而具体的表述，将新闻更加出色的表现出来，最终超越人的主观性，达到与客观性的一致。（没话讲，每一句都非常精彩！
）
叔德森语：“客观性是为了维护一个连事实都不能相信的世界所设计的一套方法，是现代失落感的一种抚慰。”（看来平时在课上带领大家积累的句子还是非常有用的！）在传统媒体与自媒体交织发声和缺乏专业把关人的当下时代，在罗生门已成为常态的网络社会，我们才更需要不懈追求新闻客观性——偏颇的报道只能反应残缺的世界或带来短暂的享受，只有客观的事实才能留在时间长河里。
（作业投稿人：恒雨）
木铎高分全程班学员
答案点评：这份答案大家在看的过程中，不用我再多夸也能感受到它的成功，其实更难得可贵的是作者的语言表达能力已经完全跳脱出了生硬的套答题框架。它没有123这样的数字引导，但是段与段、句与句之间又是非常连贯且顺畅的。最后一段综述尤其值得大家学习：契合题意和自己观点的名言+结合社会现状的批判性观点，非常优秀！到底还是全程班里最闪亮的恒雨同学，只要版书美观工整，这绝对是一份满分答案~
综合打分：29分（扣一分儿，我要看到更进一步的恒雨！
）
新闻客观性是新闻本身具备的本质特性，是新闻报道应该遵循的重要原则，也是新闻工作的专业规范与重要理念。客观性的要求由来已久，其产生与西方国家通俗化的商业报刊、大众化的事业等同步，且常常与新闻真实性联系。
客观性是专业理念，于19世纪30年代开始的西方商业化报刊大潮。大众化商业报刊要求不偏不倚、不党不私，从而获得了最大的受众市场份额，提高了新闻业的社会地位和影响。
从其定义看，客观性主要指必须按照客观事物本来的面目进行新闻报道。它可以从两个方面来看：“内容”的客观，即所报道的事实客观存在，有完全的事实依据；“形式”的客观，即通过客观、不偏不倚、不夹杂主观因素来进行事件报道，揭示该事件自身的逻辑力量。
客观性旨在保证新闻传播的客观性不受传播者个人主观意志、主观因素的改变，从而使所报道的内容与客观事实一致。在此，客观性和真实性是不同的。客观性是动态的追求真实性的过程，涉及记者的态度、理念、思想意识及方法，反映的是哲学上的“主客体”关系。真实性就是静态的一致性，涉及新闻的各要素、细节与现实的符合程度，反映的是哲学上的“意识”与“物质”的关系。
客观性报道在实际运用中常存在误区与极端化倾向，如将客观性与“立场”“倾向性”等简单对立起来，主张传播者直接显在的表达立场；主张完全罗列式的客观，即客观主义；主张在客观报道的新闻之外再附加外来的成分，用以表达作者的目的动机与见解等，对于这些错误，合理的修正与即时的预防都是必须的。
武汉大学的单波老师曾提到，以“主观符合客观”“主客观统一”来简单定义新闻的客观性，无异于用客观事物来证明客观真实，荒谬相当明显。在新闻实践中，客观性不然和人的主观性、感谢认知等密切相关。不能排斥主观性来片面谈论客观性，新闻的创造过程必然是主客合一，以主体为主导的客观性也需要主体的理性互动，即产生综合理性。
【答案点评】
不少同学直接把这一题当成辨析题来答，其实并不需要你做出正确或者错误的笃定判断，围绕题干言之有理即可。新闻客观性、真实性、价值性等问题几乎是每年每高校都会考到的知识点，首先你要把相关基础知识掌握牢固，考场上即便没见过如本题中的这句表述，进行分析时也可以从基础入手，说出新闻客观性及其具体内涵等。注意平时多看些论文，可以把学者观点加进去，是个加分项。
另外，答题时，论述要有逻辑有条理，看清题目再落笔，常犯的几种错误上述答案示例已经举出来了，大家仔细看一下点评即可。（元元学姐）
第3期真题精讲作业：
论述题：谈谈新媒体环境下舆论监督工作该怎样进行？（20分）