部编五年级语文上册2.《落花生》作业设计附参考答案（精编）

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？感谢您的阅读，分享快乐，共同成长！荷香芬芳祝您开心每一天。

 

一、读拼音，写词语。

zhà yóu     fēn fù      máo tínɡ      shí liu

(        )    (       )    (      )   (       )

bō zhǒnɡ      shí pǐn     ǎi xiǎo    nèn lǜ

(        )    (       )    (      )   (       )

参考答案：榨油  吩咐 茅亭  石榴 播种  食品  矮小  嫩绿

二、选择题。

1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（     ）

A.方便  便利  占便宜  B.种子  种地  麦种

C.难受  困难  难友    D.空地 空闲  抽空

参考答案：D

2.下列加点字的读音正确的一项是（  ）

A.半亩（mǒ）B.吩咐（fēnɡ ）C.榨油（zhà）D.便宜（bián）

参考答案：C

3.下列词语不是“吩咐”的近义词的一项是（    ）

A. 嘱咐    B.叮咛   C.叮嘱      D.托付

参考答案：D

4.对文中“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话的理解正确的一项是（     ）

A.做人不能炫耀自己，要做一个对国家、对社会、对别人有用的人。

B.要做一个能挣钱的人。

C.要做一个会做事的人。

参考答案：A

5.妈妈让孩子们开荒地种花生是为了（   　）

A.使那半亩地不再荒着。

B.培养孩子们热爱劳动的好习惯。

C.满足孩子们爱吃花生的愿望。

D.节约家里的开支。

参考答案：B

6.爸爸参加“收获节”的目的是（      ）

A.吃花生解馋。

B.和孩子们相聚，享天伦之乐。

C.向孩子们讲做人的道理。

D.向孩子们讲解关于花生的知识。

参考答案：C

7.这篇课文的写作方法是（   ）。

A．借景抒情      B．借物喻人

参考答案：B

8.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（   ）其中详写的是（   ）。

A．种花生     B．收花生     C. 吃花生     D．议花生

参考答案：ABCD  D

9.你认为花生有着怎样的品质？（   ）

A．默默无闻     B．不计名利     C. 朴实无华     D．外表体面

参考答案：ABC

三、选字、选词填空。

1．慕 幕 暮

（   ）色降临     开（   ）    羡（   ）

2．辟 僻 避 劈

躲（    ）    偏（    ）    开（   ）  （    ）柴

3.分辩 分辨

（1）花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（    ）出来它有没有果实。

（2）小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（    ）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

参考答案：1.暮  幕  慕 2. 避 僻 辟 劈

四、阅读理解。

（一）课内阅读

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

　　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

　　我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”

　　父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

　　我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。

1. 这段话出自《          》。这篇文章以         为线索，依次写了                                      ，为了借花生的特点说明        的道理，赞美       的精神，作者详细地写了         的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：

2.文中花生最可贵的特点是                                      3．体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。

4. “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。

“有用的人”指

“体面”指

整个句子的意思：

5. 在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。

参考答案：

1.落花生   花生   种花生、收花生、尝花生、议花生，   做人    花生   议花生   人要做对人有好处的，默默奉献的人。

2.朴实无华、默默奉献。

3.爸爸告诫我们不要做华而不实的人，要学习花生朴实无华、默默无闻、无私贡献的品格，要做花生那样对社会有用的人。

4.有真才实学的人，指不求名利，默默无闻，为社会做贡献的人。

（相貌、样子或穿着）好看，有气派。

父亲借花生喻人，告诉我们做人的道理，要做对别人对社会有贡献的人，不要做贪图名利、追求体面，光彩而不学无求的人。

5.在平凡岗位上默默无闻地做贡献的普通劳动者，犹如花生一样，他们所从事的工作也许不令人羡慕，但他们切切实实为大家服务，例如：清洁工、送报人、修理工、教师等，他们是默默为别人带去好处，为社会作贡献的人。

（二）课外类文拓展阅读

巴根草（节选）

巴根草,是与我最亲近的草。打小在农村生活，满山满坡满田埂，到处可见巴根草的身影。

初春时节，遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同时感知了回暖的地气，成片成片地露出头来，打量着苍茫大地。

秋风渐起，巴根草的叶片开始由青转黄。闲下来的农人抱上锄头，寻一条田埂，去锄巴根草。农人将刚锄下的根须上带着泥土的巴根草码成一小堆，操起镰刀把（bà  bǎ）用力敲去上面的泥土，把（bà  bǎ）草儿摊在田埂上曝晒，只消半天工夫，草儿便干透，挑（tiǎo  tiāo）回去堆到场地上，过冬就不愁了。

（gēng  gěng）的绿意。看去真是欣喜，那些被遗留在泥土里的巴根草根须，经过漫长隆冬的疗伤，又焕发

突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧， 当然配得上这样的别名。

（选自《立体的乡愁》合肥工业大学出版社）

√”。

“盎然”的意思是 。用“盎然”词句： 。

参考答案：

bàbǎ tiāogěng

快速喜悦接近生长

形容气氛、趣味等洋溢的样子。窗外阳光明媚，鸟语花香，一片生机盎

附课文朗读视频：