5个例题,教会你如何破解一元一次不等式实际应用问题!
学习任何科目,恒心和耐心都是不可或缺的,我经常给学生讲,不怕你不会,就怕你不学要想成为一个强者,必须得付出百般努力才行!
例题一(数量问题)
一只纸箱质量为1kg,当放入一些苹果(每个苹果的质量为0.25kg)后,箱子和苹果的总质量不超过10kg.这只纸箱内最多能装多少个苹果?
分析:首先,要设这只纸箱能装X个苹果,另外,在不等式中,“不超过”应该用≤号来表示,依据题意可列1+0.25x≤10
解:1+0.25x≤10,x≤36,即该纸箱最多可装36个苹果。
例题二(行程问题)
某人骑一辆电动自行车,如果行驶速度增加5km/h,那么2h所行驶的路程不少于原来速度2.5h所行驶的路程.他原来行驶的速度最大是多少?
分析:首先,要设原来行驶速度为x千米/时,在不等式中,“不少于”应该用≥号来表示,依据题意可列2(x+5)≥2.5x
解:2(x+5)≥2.5x,解得x≤20
例题三(数字问题)
一个两位数字的个位数字比十位数字小2,且这个两位数比50大,比60小,则这个两位数是多少?
分析:解这类问题,设未知数时应把这个两位数某个数位上的数字设为x,如把该两位数的各位上数字设为x,那么十位上数字应为x+2,依据题意列出不等式关系即可。
解:
10(x+2)+x>50,
10(x+2)+x<60,
解得30/11<x<40/11,取整数即,x=3
例题四(分配问题)
现有若干本连环画册分给小朋友,如果每人分8本,那么不够分,现在每人分7本,还多10本,则小朋友人数最少有多少人?
分析:解此题的关键是要先把画册数量的本数表示出来,然后根据“每人分8本不够分”可得出画册总数量是小于每人分8册的数量的,最后列出关系式即可。
解:设小朋友人数为x人,画册数量为7x+10本。
则:8x>7x+10
x>10,可知小朋友人数最少为11人
例题五(方案题)
某公司到果园基地地购买某种水果,慰问医务工作者.果园基地对购买量在3000千克以上(含3000千克)的有两种销售方案,甲方案;每千克9元,由基地送货上门;乙方案:每千克8元,由顾客自己租车运回.已知该公司租车从基地到公司的运输费为5000元.试问:当购买量在什么范围时,选择哪种方案付款最少?
分析:解决此类问题要去分情况来讨论,依据题意可设该顾客购买水果数量为x千克(x≥3000),然后把方案一和方案二所需费用分别用含x的式子表示出来,再分别讨论,甲方案>乙方案,甲方案=乙方案,甲方案<乙方案三种情况即可。
解:设该顾客购买水果数量为x千克(x≥3000)
则:
甲方案所需费用=9x
乙方案所需费用=8x+5000
方案①甲方案>乙方案
9x>8x+5000,解得x>5000,即购买量超过5000千克时选择乙方案;
方案②甲方案=乙方案
9x=8x+5000,解得x=5000,,即购买量等于5000千克时选择甲乙方案均可;
方案③9x<8x+5000,解得x<5000,即购买量小于5000千克时选择甲方案;
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