学区房或将面临贬值威胁

经济问题始终是由变化所引发的,而且也唯有变化才会产生经济问题。
——F·A 哈耶克(Hayek)
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文 | 迈爸·张
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两则历史案例。
第一个,关于盐。下图是古代井盐的开采和制作示意图。古代采矿技术落后,从深井的卤水中抽取,提炼成本比较高,同时海盐杂质多不好提纯,所以导致无法大规模生产。技术上的限制,导致了盐的稀缺,同时盐又是生存必不可少的物质之一,所以盐的珍贵可想而知。直到清末,盐业是政府财政的重要来源。古代贩私盐,等同于今天的贩毒,属于死罪。
井盐制作 汲卤运卤
假如你活在古代,家里有钱把盐当成黄金来购买、储藏和投资,今天的结果会怎样?虽然盐是人生命必需品的性质没有改变,但技术的进步导致了制盐成本的下降,其稀缺性也就大大降低。盐还是盐,但不值钱了。
第二个,关于糖。当年英国有一个非常成功的巧克力广告,吸引了很多中学生竞相购买这款巧克力。人们以为受到冲击的只会是其他零食糖果,但令人意想不到的是,这则广告却导致游戏机的销量锐减。
调查发现,学生每月的零花钱基本固定,多买了巧克力之后,不得不削减在游戏机上的支出。游戏机的生产商做梦都没想到,巧克力也会成为他们的竞争对手。
只要市场准入自由,竞争就从不消失,游戏机的替代品和竞争对手不一定是其他游戏机,还有可能是巧克力。世界有时候就是这么吊诡,两种看起来毫不相干的商品,在某些特定的局限条件下,竟然会成为替代品。竞争无时无刻不存在,而且有可能你完全看不到隐藏的竞争对手。
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众所周知,学区房的房价高于一般商品房,其中的溢价来小区自所在地所划归学校的教育质量,学区内的小学初中的教学质量直接决定了学区房的价格。家长们为了不让孩子「输在起跑线上」,不惜重金购置学区房以备孩子上学之需。
在北京等一线城市,学区房的价格已经上涨到几十万一平方米。据央视《经济半小时》报道,北京市西城区文昌胡同10平方米的平房售价达到了30万元每平方米。近日又有媒体报道,「北京文昌胡同仅11.4平米的房产,卖出530万人民币的天价,每平米房价高达46万。」
卖出如此的高价,因为它是北京最著名的小学之一实验二小的学区房。新闻细节真假不论,但这就是学区房的缩影,是我们现行教育制度下的一个衍生品。
跟任何商品一样,有价格就要面临着市场的挑选。学区房原来面临变化只有一个,那就是政策性的变动,导致溢价的变动。比如小区划片的改变,或者教育部门政策的改变。今年2月,教育部发文要求各地在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,采取多校划片,即一个片区对应多所小学、初中,即使买了学区房,也不确定到底上哪个学校。
但这次学区房面临的则是另外一个市场的竞争,虽然这个市场「小荷才露尖尖角」,刚刚起步,但这个市场的能量不可低估。这个市场就是最近因为收入较高而备受关注的在线辅导。
根据澎湃新闻的报道,一名「猿辅导」的在线教师的最高时薪为25000元,月收入二十多万元。而这个「猿辅导」,是「猿题库」的兄弟产品,是2015年5月才推出在线辅导软件。「猿辅导」目前重点为初高中学生提供真人在线辅导,学生足不出户,手机联网就可以上课。学生可以针对自己的特点选择老师,并且「猿辅导」利用在数据挖掘上的积累,一定程度上实现了辅导课程的私人定制。
「猿辅导」上线还不到一年,从消费者反应来看,已经初步获得了市场认可。但学习的效果到底怎么样,还有待进一步的检验,当然这个效果也可以从市场上观察出来。在线辅导的效果越好,就越有人愿意为此买单,市场也就越大。
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在线辅导,面临着与 MOOC(慕课:大规模网络开放课程)类似的问题,但要比 MOOC 更好解决。
2012年,MOOC作为网络教育的新生军出现在网络上,MOOC提供了大学课堂身临其境的学习感受,老师、同学、听课、讨论、作业、考试等等,一应俱全。同时也面临着诸多挑战与质疑,比如无法面对面讨论、中途退学率高、学习效果难以检验、难以找到可持续的商业模式等等。

不过经过几年的努力和摸索,MOOC 已经逐步形成规模,走上可持续的道路,「猿辅导」基本上是 MOOC 一次成功的商业化实践。

MOOC 的巨头之一 Coursera 已经宣布开始为雇主和优秀学生牵线,提供就业匹配服务(Coursera Career Services)。就业服务对学生免费,但人才的需求方要为获取潜在雇员的信息支付费用,Facebook, Twitter, AppDirect 和 TrialPay 等数家公司都已经跟 Coursera 签署了协议。通过学习数据的挖掘,MOOC 还把学习非常出色的学生送进了世界名校。

相较于 MOOC,中小学的在线辅导更容易检验学习效果,因为学校等有关部门有着无数的小考、月考、中考、末考,模拟考试等等。在线辅导作为课外的学习方式,这些大大小小的考试正好成为了检验学习效果的有益补充,使得家长和学生能够较快地得到教学反馈,而不是像 MOOC 中的大学课程那样,难以考察实际学习效果。从这点来讲,中小学的在线辅导比 MOOC 的专业课程更容易获得市场检验和认可,推广起来难度也就大大降低了。
正如「天价教师」所在的在线教育平台所回应的, 「一些教育欠发达和资源匮乏地区的学生,因为有了互联网,才能分享到国内最顶尖的教师资源,同时支付的费用比他们当地的辅导还要低很多。」
小学中学的教育,以理解概念、掌握基础性知识为主,而这个阶段的学习以练习习题为主就可以达到目的,课堂的参与度和小组讨论的必要性并不是那么明显。欧美国家的小组式学习有利有弊,并不是看上去的那么美好,有时候甚至弊大于利。
当中小学的在线辅导进一步赢得市场,优质的教育资源通过互联网,以更低的价格和更优质的服务攻城略地的时候,影响中小学学生成绩和发展的,将不再是带有垄断性质的优质中小学资源本身,而将逐渐变为学生或者家长如何更好地利用好网络来学习。
假如学习效果接近,在线辅导需要不到一万块钱,购买学区房却需要多花一百万,甚至更多,作为家长,你将如何选择?
未来全国范围内,各大城市的学区房面临的威胁,仍然来自两个方面,一个是政策的变动;再一个则是市场的竞争。政策的变动具有相当大的不确定性,而来自在线教育领域的竞争,很有可能才刚刚开始。
我们拭目以待。
2016年04月09日
几点补充:
1、本文讨论的重点,是由政策和学区划分导致的学区房的「溢价」,并非房价本身。
2、「猿辅导」目前也没有开设小学辅导课程,具体效果尚待观察,从个人学过的 MOOC 课程体验来看,无需大量深入讨论的课程,在线学习和辅导都是没有问题的,甚至更高效。
3、有朋友认为学校不光是学习知识,还有各种其他方面素质的培养,这点的确如此。只是购买学区房的家长们,看中的一般仍是小学之后的初中和高中的优质资源,以及下一步的名校资源。当一个家长真正关注素质本身的时候,他可能压根不会考虑购买学区房。
4、教育行政化是问题根源,市场化之下也会有档次高低之分,但不会这么拧巴。现在是怎么拧巴怎么来,怎么不舒服斯基怎么来,不作展开。
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