滋养生命的读书才幸福
昨天，一位和我一起读硕士和博士的同学在微信上与我聊天，谈及他为孩子的入学换了新居，因为不愿购买市区动辄六、七万每平米的学区房，就购买了城郊某著名大学附近的房子，将来孩子可以就读那儿的小学和中学。虽然学校新办不久，但师资和生源都不差，将来也肯定会办得很好。孩子入学的问题解决了，但又带来了一个新的问题，就是他自己和爱人上班的路程变远了，将来工作会更加辛苦。可他们觉得孩子读书离家近点，大人辛苦点也是值得的。
谈到孩子的教育，我们一致认为孩子的健康、平安和幸福最重要，我们不能把自己没有实现的愿望强加在孩子身上，那样对孩子也不公平，甚至有点残忍。如果把自己没有实现的理想转嫁给孩子，不仅可能会扼杀孩子读书的兴趣，抑制孩子的潜能，还可能剥夺孩子童年的幸福。
为了不把孩子当做私有财产，为了不把孩子当做自己比面子的工具，为了不损害孩子的身心健康，我们认为，在孩子读书上，我们最好不要把孩子推向为功利而读书的道路，而应该是让他们为滋养生命而读书。正如龙应台所写：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
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反观我自己，从小到大，我都是稀里糊涂地读书。至于为什么要读书，很少去考虑它。到了读书的年龄，父母便把我送到学校。我只知道别的孩子去读书了，我也应该要读书。父母让我去读书，我也就去按部就班地读书。
上学很多年，印象最深的不是读了什么书，而是一次又一次的考试。父母似乎也没有太在意我读了什么书，也没有过多地关注该怎么读书，只是告诉我要好好读书，考出个好成绩，将来考上所好学校，可以不再像他们那样辛苦地做农活。对于他们来说，成绩单上的分数似乎要比肚子里面的学问重要得多，因为分数可以决定是否升学，而学问不能。
我算是一个比较听话的孩子，父母告诉我，要想跳出农门，读书是唯一的出路。我便把读书当在跳农门的法宝，尤其是我在农村成长的经历，我更加明白跳农门就是跳龙门。我放过牛，喂过猪，浇过水，担过粪，犁过田，耙过地，播过种，施过肥，插过秧，割过麦，打过谷，可以说，农村的活我都做过。正是有切身的体会，深知做农民的辛苦和劳累，所以才更有跳出农门的欲望和动力。我的智力平平，不能像别人轻松考上好大学。好在我知道勤能补拙，硬是靠下死功夫，终于考上了一所师范专科学校，后来成为一名乡村中学教师。
在农村，一个中学教师也算得上是一个小知识分子，也是喝过墨水的人了，应该明白，读书的真正意义。然而，我并没有明白读书的真正意义，对读书的认知仍然停留在功用上。工作之前的读书，是为了升学、为了毕业，为了有份不用出体力的工作。工作后的读书则是为了工作顺利，为了升职加薪。正是这种功用的想法，一旦发现功用有限后，就会觉得不快乐。
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在工作的过程中，我发现读过的书并不能够解决生活中遇到的很多困难，也觉得生活不是太幸福。不快乐的原因有很多，但最主要的原因是当时教师的工资包干到乡镇，以致于我工作的前十三个月一分钱工资也没有能领到。虽然后来补发了五个月的工资，但也少得可怜。原本认为考上大学，能够有一份不错的工作，没想到有了不错的工作，却没有很好的待遇。我不甘心就过着那种盼望工资的日子，决定要改变自己的命运，这个重任又落到了读书上，因为只有读书，才可能风光地跳出那个地方，寻求更好地发展。
一边工作，一边读书。重新开始了高考模式，智力赶不上别人，只有靠耗时间。好在天道酬勤，我顺利地考上了研究生。接到通知书的时候，我开心地不得了，想当然地认为将来的生活会很幸福。但这种快乐并没有维持多久，开学以后就发现，现实并不像想象地那么美好。原先的问题解决了，新的问题又产生了。读研究生，要完成一门门课程作业，要写毕业论文，要想找到一份好工作，都需要更多地读书。随着书读得越多，发现要读的书越多。可仅靠读书也没有办法解决难就业的问题，于是就想，再升一个档次可能就会好一些，就能获得更多的幸福。
为了能考上博士，又是拼命地读书，不懂的概念、不懂的假设和命题，不懂得模型、不懂的理论，慢慢地去学，而学的目的仅仅是为了考上。幸运的是，我竟然又考上了。但又陷入了和考上研究生一样的痛苦之中，为了完成学业，为了找工作，必须要读书写文章。这种读书不是为了快乐，只是为了功利。那种写作，不是有感而发，只是为了发表而硬着头皮写作。读书和写作都变成了熬的功夫，仿佛熬出了头就能熬出幸福。
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又工作了，但依然跳不出这个怪圈。读书是为了写文章，写文章是为了评职称。可职称上了一级以后，还有更高的职称在等待，不知何时才能够是尽头。这种读书不仅不能够得到快乐，反而以损耗生命质量为代价，对我来说，实在是本末倒置。
为什么会这样？我不停的问自己，为什么实现了一个个目标，自己并不是很快乐。究竟如何做才能让自己觉得幸福快乐？我不断回忆走过的路，思考读过的书，终于找到了获取幸福的方法，不是别的，还是读书。但这种读书不同于以前的读书，以前一直是为了功利而读书，读书是为了“千钟粟、黄金屋、颜如玉”，然而现在的读书这是为了滋养生命、提升幸福。
可能我真的很愚笨，稀里糊涂读了几十年的书，走了很多弯路，经历了很多困惑和迷茫，到现在才明白，读书要读自己喜欢的书，要读能滋养生命和提升幸福的书。只有这样读书，才能有自己的感悟，才能有写作的冲动，才能达到随性而动、随心而发的状态，才能真正有意义、有快乐、又能不断突破自我，才能更好地发展自己、影响家人、影响学生、影响社会，才能更好地实现人生价值，享有真正的幸福快乐。
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我爱这种读书生活，也为自己有这种读书生活而感到幸福。但我也深深地明白，自己走错的路，不能让孩子重新走。对于孩子，我要让她尽可能少地为功利而读书，尽可能多地为滋养生命、追求幸福而读书。只有这样的读书，孩子才可能获得真正幸福快乐的生活。
（幸福小练习：每天读一点自己喜欢的书籍，特别是能够滋养自己生活和提升幸福的书籍，不求多读，哪怕只是一两句，可以好好品味好好咀嚼，幸福的感觉便会慢慢生发。）
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