这个班主任会看相，高一看出五个清北相
【编者按】
某夜查寝归来，一位资深物理教师曾对小编说：
“我会看相，哪个孩子能考上什么大学，我在讲台上一眼就能看出来。将来退休了，我如果去舞阳坝摆个摊摊，生意不会比任何一个算命先生差。”
说到看相，不仅物理老师会，而且化学老师也会。恩施高中1515班的化学老师兼班主任王维在写给家长的第6封信中就曾说过，“秦哲涵、高洪斌、赵洋、李文妍、李世威明显非常优秀，清华北大相”。
令人欣喜的是，2018年高考后，秦哲涵、高洪斌、赵洋、李文妍、李世威这五位同学果然考上了清华北大。
今天，我们一起来回顾王维老师在两年前如何给学生看相。
高一结束盘点
——写给家长的第6封信
亲爱的各位爸爸妈妈：
你们好！快到高一学期结束，高一过得怎么样？高二怎么开始？这些问题一直是最近思考的，需要和大家沟通并取得支持，一家之言中有不当之处，先包容再密聊；迫切需要大家共同参详的，还请不吝赐教。
1、我们目前存在的忧患
①把高考当成3年一次的战役，我们的高端战力太弱
历次大考看，前10我们最好成绩是5人，基本能稳定的有3人左右，前20名，我们是4-8个，从顶尖学生来看，我们还是很有欠缺的，从最近几年我校清华北大人数基本在12个左右看，这个区位的学生只要不出大问题，基本能锁定清华北大。
②学习品质与细节中亟待改进的地方（这是全体学生自己总结的，☆表示严重程度）
a、书写工整与答题规范
（☆☆☆☆☆全体学生）
b、学习内容的扎实落实
（☆☆☆☆☆大部分学生）
认真按老师要求做（☆☆☆☆）；
专时专用（☆☆☆☆）；
高效作业不拖拉（☆☆☆）
c、上课
独立全面深入思考（☆☆☆☆☆，特别是几个顶尖的学生）；
不喧闹身心宁静专注（☆☆☆☆☆，特别是几个顶尖的学生）；
不装懂及时问老师
（☆☆☆☆，少数学生）
c、课间（☆☆☆☆☆全体学生）
非安排，不要聚众讨论（借鉴与抄袭的界限在哪里？）；边角时间做小题（☆☆☆☆☆）
e、心态
精益求精到极致成卓越（☆☆☆☆☆全体学生）
天外有天，不满足现状（☆☆☆☆☆特别几个顶尖学生）
静心研究有乐趣才有有坚持（☆☆☆☆特别几个顶尖学生）
坚持拥有信心（☆☆☆少部分学生）⑤集体荣誉感（☆☆☆少部分学生）
从逻辑关联上讲，最致命的是：绝大多数学生没有精益求精，追求极致与卓越的强者心态。这个直接导致其他一系列问题并不能得到及时有效的解决，我们的孩子看到自己的问题所在，但是没有强大心灵力量去渴望，去自律，去改变，去享受努力后的丰硕成果。这个是根源所在。
因为不追求个人的极致与卓越，所以可以不落实老师的要求，或者降低学习上的要求，或者炫技显示存在感为目的的喧闹，最后导致潜能无法充分发挥，长此以往要么能力萎缩，要么整个人堕落！
所以对隐患中的致命点，目前需要大伙取得共识的有三点，需要大家反复渗透给孩子：
第一点，有舍有得。压力与辛苦是人人承受的常态，人人都有的就并不值钱了，不能去放大，去过多的抚慰，或高大上的说，给孩子减压，让心灵健康成长；如果我们没有能力移民或操控录取的话，那就必须按照所有中国孩子的路线走下去，不要用个别的例子去极端化到自己的孩子身上。
第二点，要有精英意识或者使命感，精神上的归宿感。西方谚语说过，上帝给你背负沉重的十字架，是因为你背负的起！《超人》中叔叔也说过，能力有多大责任有多大！让孩子骄傲起来，让他给自己一个更高的定位，我们15班的孩子是有这个资格的。按圣经的说法是：孩子，你是上帝的使徒、神的选民，是独一无二圣子，负责传递神的荣光。转化为中国的语境就是，孩子，你是未来中央领导，甚至是政治局常委，决定和左右未来数十年世界命运与格局的人，要做到最好，要留下完美的成长轨迹。按知乎体说法是，我之所以努力，是因为我不愿意与SB同行！
第三点，个人就是世界，你就是他人。松懈的内在心态那也很是强大的感染力量，让身边的每个人趋近低能低效状态。孩子间表面在做事，内核在放任自流气氛的带动作用，对自己的标准会不由自主的降低以适应这个环境，减少自身与环境的冲突，在一个低标准下，自觉“满意”的度过每一天，反转支持说服自身的进一步堕落，而毫无内疚，因为环境堕落我才堕落！
2、目前孩子发展现状（好汉不提当年勇且是暂时性观测结果，未来变数还很大，排名无先后）
第一梯队： 秦哲涵 高洪斌 赵洋 李文妍 李世威（明显非常优秀的，清华北大相）
秦哲涵
高洪斌
赵洋
李文妍
李世威
第二梯队：赵倚剑 向秋雨 陈浩宇 唐己为 汪全鑫 刘岸林 黄靖蓉 吕万程 李汀 胡婷婷 向祎 牟秋轶 朱昱康 李星呈 李佳琪 杨宇龙 谭梦琦 杨祥 王海辰 姜素琴（有余力还可以继续前进的，985的相）
第三梯队：朱磊 任琳 王晓 高丽雯 向欣玉 苏红宇 简一凡 付格格 谭吕晏 张火红 朱昭帆 吴延婷 曾钊迪 崔雨杭 许明旭 谭玲（有些吃力，还需调整，211的相）
第四梯队：陈浩东 毛家淦 刘巧琳 陈治平 张斌 何良柱 （学得很有点吃亏，一本绝对没问题）
这个是从成绩的稳定性角度筛选出来的，严格的讲其实每一梯队都有几个人并不够格。鲁迅先生说过，真的猛士敢于正视淋漓的鲜血，直面惨淡的人生。请各位爸爸妈妈们平和好心态，要清晰自己孩子的目前位置，和孩子一起查找原因，既能增进感情，也能在某些事情上处理上更好的把握好尺度，不盲目乐观，也不妄自菲薄，在正确方向上严格要求，也是好事，我们在教室文化布置有句话是：危机是转机，毁灭也是救赎。
【后记】
其实，小编觉得，所谓看相，说的就是一名优秀的老师要善于“研究学生”，一旦发现学生在学习上的问题，要及时思考整改策略，并且积极争取家长支持，形成教育合力。
对此，网友们怎么看呢？不妨留言探讨一下。