春秋无义战，宽容若有光！再写2020高考作文
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「恩高师生写2020年高考作文系列展示之」
宽容谅解，共创伟业
作者：恩施高中2018级13班史睿琦
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！“非读书，不明理；要知事，须读史。”今天我想同大家分享我近期的读书心得。
诸侯争霸，战火纷飞，合纵连横，朝秦暮楚。在风云变幻的春秋战国时代，华夏大地弥漫着浓浓的血腥味，彼时的诸多精神内核和文化旨趣与现代文明格格不入，然而，鲍叔让贤，桓公化敌为友，管仲“大仁”惠民的故事却是一块净土，三人之间折射出的宽容和谅解、合作与共赢之光却能烛照古今。可以说，宽容和谅解是人际交往的润滑剂，也是成就事业的奠基石。而合作共助，共赢共创则是历史淘洗出来的宝贵经验，也是时代发展的先锋号角。
宽容和谅解是与对手的“握手言和”，同时也是给自己创造更多的可能性。鲍叔与齐桓公对管仲的宽容是在“英雄相惜”、彼此欣赏的前提下进行的一次“伸手”，而管仲的知恩图报、忠君报国又是一次互利的“握手”。宽容是给他人一次重新开始的机会，也是给自己一种“和解”的人生。在小说《赎罪》中，伊丽莎白最终原谅了妹妹的年少无知、愚昧任性，展现了人性的美丽与伟大；在小说《呼啸山庄》中，被复仇的阴影蒙蔽一生的希斯克利夫选择在生命的最后一刻成全爱情，成就下一代的美好；在小说《人生海海》中，被误解一生的“上校”最后忘记了一切丑恶与污秽，回归到孩童的纯真与自由。他们的宽容不是一种无能为力的妥协，而是让自己有勇气与过去的冤屈、仇恨、误解挥手告别，有动力与未来的机遇和可能交头碰面。
在宽容与谅解之后，若能化敌为友，共同创造价值，成就一番事业，这是一种能力，更是一种勇气与魄力。鲍叔的让贤，是对管仲能力与秉性的充分认可，而齐桓公的任贤，彰显的则是成就伟大事业的决心与魄力。如今，在全球化的国际背景下，没有哪一个国家是一座孤岛，寻求合作共赢，求同存异是各国发展的最优选择，同时也是必经之路。在二十世纪七十年代，中美、中日建交是对双方矛盾的宽容，是寻求互利共赢的体现。而中国于本世纪提出的“人类命运共同体”的构想和“一带一路”的实践，也体现了社会主义中国希望同世界人民共同发展的美好愿望与大国担当，体现了合作共赢的磅礴力量。
宽容和谅解是一种相互欣赏，而不是相互妥协，一味退让。宽容背后的合作共赢是在彼此的深刻了解，全心全情的信任和坚定前行的决心下达成的。在谅解和宽容中将阻力幻化成动力，将强大的对手变成自己的队友，在相互欣赏，相互珍视的前提下实现合作共赢，彼此成就。春秋时期，鲍叔与齐桓公的睿智与魄力成就了齐国的一时强盛，而当今之世，宽容与合作的道理也会出现在我们的人生选项中，学会宽容，合作共赢是最优选项，也是必选项。
谢谢大家，我的分享完毕!
附「恩高教师下水作文链读」：