小岛语文丨给家长的自学辅导建议:正确打开语文书,了解知识体系,掌握辅导重点……

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小学延时放学后,不少家长认为,这是一个“拼家长能力”的时代补习班成了过去式,最好的补课就是家长的辅导。家长的陪学,对孩子来说,是最好的帮助。可是,尽管我们的家长毕业于985、211的重点大学,高学历家长们还是辅导不了孩子的小学语文。并不是家长不会,而是辅导方法和辅导的内容,没有跟上老师教学的节奏。面对部编版语文课本,家长打开语文书,课文和自己小时候学得不一样了,甚至有些拼音、生字的笔画顺序也不一样。究竟怎么才能教好孩子呢?“赤膊上阵”的家长还是要多读书才行,了解自己的孩子,看清学习的本质。

家长们纷纷议论:不管是减负还是美育教育,都得家长先行,拼家长的时代,家长们还是要补课的。80后这一代家长,从小补课,一直到自己当了家长,还是没躲过补课。当然,学习是无止境的,家长只要花点时间和心思去了解语文课本,了解孩子们要学习的知识点,还是可以辅导孩子的。那些觉得语文难学,自己搞不定孩子的学习,孩子没有遗传到自己的学霸基因,其实都是家长没有真正沉下心来看一看孩子的语文书,想一想我用什么方法可以帮助孩子去理解这些知识点。不同的语文老师,上课教学的方法也不一样,同理,课本是不变的,知识点是固定的,家长需要做的,就是了解知识体系,读懂辅导重点,这是给家长自学辅导的建议。

1、语文学习是“活”的

我们很多家长理解的语文学习是死记硬背,有的家长说,我小时候,语文成绩不好,就靠背课文,把整本书都背下来,考试自然考得好。背书是没有错的,喜欢背书的家长,无非是想展现自己最强的能力。但是没有告诉孩子,背书的持续性培养的是语文学习的良好习惯,坚持背诵和朗读,熟读了课文,培养了持续性学习的习惯。同时背书熟读,理解了课本中的知识点,这并不是死记硬背。在背诵的过程中,我们就掌握了知识体系。对于语文课本,家长们感觉很陌生,和小时候学的不一样,这都是正常的,为了防止应试化的学习,防止为了达到最高成绩,反复操练,机械性学习,不断刷题,我们的课本中的知识体系和学习结构,每一年都在更新。

新的学期,我们都能收到一些知识点变化的统计。哪些课文筛选出课本,那个年级的语文课本中,又调整了几个单元的顺序,增加了什么课文进来。甚至课文中的某些句子和词语,也都作了调整。这都是我们在弱化语文教学的体系性,让语文学习是“活”的。每个单元、每一课的知识点,都有核心的语文要素,老师上课的时候会对照知识体系来讲课,不做刻意的基础练习,防止过度操练。这也是为什么所有语文老师都强调要阅读积累和写作练笔的原因,看了大量的书、语文课上热热闹闹,但是所学到的干货很少,知识点也没有融会贯通,这样的学习效率就是“死”的。家长如果想要自学辅导,首先就需要帮助孩子让语文学习“活”起来,不能死学,正确打开语文书的方式之一:活学活用。

2、家长可以看哪些教材

很多家长在开学后,兴致勃勃,因为要辅导孩子学习了,家长们摩拳擦掌,但是通常只能坚持一个星期,到了第二周,家长们败下阵来,不是工作太忙,就是语文太难辅导了,一看孩子写作业,家长就会血压升高。所以家长们又开始抱怨了:语文真难学,辅导很难,家长太不容易了。刚看了几页语文课本,家长手机一响,还是要处理现实。所以家长们沉下心来学习很难,言传身教到这个程度,想让孩子主动学习是不可能的。那么如果家长亲自辅导,可以看哪些教材呢?小岛老师也收到不少家长的咨询,有的家长会去做卷子,有的家长买老师的教参,有的家长干脆自己报一个班先学再教给孩子。

从语文教学的角度,家长应该了解语文到底学什么,孩子的能力到底可以学什么,家长能给孩子辅导什么?搞清楚这3个问题,家长的辅导就是高效的。小岛老师推荐,家长们想了解教学重点,配合语文老师的教学节奏,可以了解一下课程标准《中小学语文课程标注(2010版)》,在这本书中,讲解了每一个年级的基本学习重点,体系,学习的目标,指导老师怎么去上课。识字、写字、阅读、写作,在每个年级,孩子的学习特点,老师根据这些指导原则去安排教学,做好备课。课标是主体框架,家长们还可以看一些教师参考书,对知识点的梳理是细分的,有了主体大纲和细分的知识点,家长们基本可以根据这两本书,辅导好孩子的语文学习了。

3、和孩子一起熟读课本

部编版语文课本是一套不错的语文教材,所以辅导孩子,我们还是要从教材入手,把每个单元扉页上的导语读熟,三四年级的同学,还可以抄写,去理解单元阅读训练目标和写作目标,了解课文设置的规律和主题。不要小看这几句话,学习的重点和方向都在扉页的这几句话中,家长在辅导的时候,是不可以错过单元扉页的。熟读目标,在课文复习中,找到目标,检查自己学习的结果,这是对语文学习的复盘。哪里不会,什么知识点不懂,家长就可以有针对性地再给孩子讲一讲。这才是高效的家长辅导,也是正确打开语文书的方式。

我们很多家长不要一辅导学习,打开语文书,就让孩子背课文,自学对家长的要求是很高的,只有会学习的家长才能找到如何去辅导孩子,提高语文成绩的方法。家长是学霸,说明家长会做题,但是辅导孩子,需要了解孩子,理解他们的学习难处,帮助他们找到自己的定位和解决问题。做题有技巧和套路,而辅导孩子没有,只能每个家长拿到大的主体框架后,去摸索辅导的规律,总结自己的辅导经验,一路陪伴孩子学习,和孩子一起成长。关于给家长自学辅导的建议,你会按照小岛老师的方法,尝试给孩子辅导吗?欢迎留言评论。

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