我·学生·小孩

上学期末，我们举办了“访谈式”教师总结会，取得了较好的效果。本学期举办的是“TED”式的教师总结分享会，有主题演讲分享，有点评互动，让每一位老师都有上台的机会，通过演讲把自己的思考和做法表达出来，通过表达来改变我们的教育。刀哥说过，写下就是教育的改变。套用一下，我说：讲出来就是教育的改变。

我·学生·小孩

陈婷

先说说我吧，我是普通，也不善言辞，就是很喜欢跟孩子们接触。喜欢教师这么职业，在喜欢待在学校里，待在教师里，在没有怀孕之前经常有人问我，一直在教室里不累吗？其实我自己也不知道怎么回事，只要进了学校，来到了班级就忘记了一切的事情，忙起来的时候连儿子都会忘记叫人接回去。

我不是聪明的一个，但我觉得我是比较用心的一个。接到这个班后，也许是我家就在这边，对孩子以及家庭也就自然而然的比较了解。越是了解他们越觉得农村的孩子不容易。我们班总共27人，离异的5人，国外回来的有2人，父母不在身边或只有一人在身边的5人。混在一起就是问题班级。

不过经过几年的接触，与孩子们和家长的不断沟通，孩子们慢慢都在转变。为了孩子们在学校有一种家的感觉，每个学期都会为我们班举办传统节日的活动。

这个学期感觉挺对不起孩子们的。意外的怀孕，加上胎气的不稳，开学的时候经常请假，导致常常不在学校里，最长的一次请假是一个星期，那一个星期请假回来后，孩子们成绩退步了；行为习惯也不好了；家长有反应了。

记得刚回来的几天，孩子们经常在办公室门口看看我，特别是我们班级的一个很调皮的孩子，他叫孙豪，回来的那一个星期，他几乎是一直偷偷的躲在门口看着我，一直“傻笑”。

一开始，有点不明白他们这样的行为是怎么了。直到一天，我去桐善听课，孙豪和几个同学看到我拿着包往校外走，就急切喊起来问我是不是又要请假了。这才明白孩子们是怕我又要请假。本来以为他们还都不懂，其实他们不仅懂了还很敏感，早早的知道了我怀孕了最多这个学期教完，下个学期就得请假了。于是在课堂里我答应他们这个学期接下来都不请假了。孩子们才安定下来。

接下来说说我们班级的事吧。我是希望孩子们在学校里过得开心点。比如春游时，我会做些美食让孩子们带在路上吃，运动会的时候我会做一些解渴的甜点给孩子们分享。传统节日到的时候我会给孩子们过节日。这个学期我们班做的是包粽子。这次的活动我们班的家长也非常的积极。本来不想麻烦家长的，因为老公出差了，才发到群里让家长们帮忙。家长们真的很好，没安排他们什么事情，已经自发的组织起来，买粽叶，买米的，做材料的，以及来学校帮忙的，连奶奶们都出马了。奶奶们很厉害，这次的活动由两位奶奶跟友海老师教他们怎么包粽子。这次的活动先是让孩子们观看奶奶们怎么包粽子，再自己动手做包一个粽子。我也不会包粽子，这个时候我在拍照。包粽子绝对是一个技术活，虽然我们都知道怎么包粽子，但就是包不起来。孩子们也是，包起来的粽子四不像。但也挡不住他们包粽子时的那种兴奋的情绪。看到他们他们的灿烂的笑容，与做不起来的懊恼的表情。包粽子结束后，端午节的还有一个活动就是撞鸡蛋，我们班的周涵妈妈给全班的孩子做了每人两个鸡蛋。撞鸡蛋，那么多人轮流撞，孩子们争先恐后的要与同学撞。用开心已经不无法来形容孩子此时的心情了。这已经是我们儿时的回忆才有了吧。他们的笑容，也是我的快乐。

孩子们开心过后他们都自己接下来等他们的就是一篇作文了，几年下来孩子们心里其实都是有数的每次的活动后都会有一篇作文等着他们。对于一个美术老师，教语文的作文，真的很怕教不好他们，我没有语文老师那华丽的语言来引导他们。而作文又是孩子们最后的一项。只能用一些笨拙的方法来吸引他们，让他们有内容写。比如写家乡的风景，我会提前一个星期让孩子们出有关家乡的风景的手抄报，并发表格让他们去采访父母，记录父母对家乡的风景的介绍，总结后，再发范文让孩子们欣赏，再进行写作。再如传统节日，我也是先让孩子们去找相关的资料，接进行汇报，刚好是端午节，给孩子们过一个端午节，让他们在家里先回忆写一下。而我在过节那天已经有意给每一个孩子抓拍两到三个镜头，因为条件的关系，我把他们的照片用打印的方式洗出啦，再贴在他们的要写作的纸上，拿出家里写的，再结合照片的内容进行修剪，做成作文手抄报的样子，最后进行展示。孩子是似乎很喜欢这种方式。这样一来一回，孩子们对作文似乎也不那么抗拒了。

对于家庭，跟工作一样，也许对自己的事情我不是很在乎，来到这个学校我改变了很多。以前一个人，爸爸说我脚上长轮子，整天看不到人影，因为我爱旅游，只要放长假，不管小长假大长假我都在外面，也许今天在家里，第二天我已经在其他地方旅游了。而来到了这个学校我有一人变成了三个人，我变了，每月一事，我一个人的时候，每天坚持练书法。现在我是每天坚持陪儿子半小时，每天坚持做早餐，几乎没停过。放弃了自己的爱好，没觉得怎么样，直到前几天看书的时候看到“富养孩子，不如富养自己”这么一句话，我深思了很久，想要改变孩子，还不如改变自己，让感受孩子自己努力的做好一件事，相信比我们不断的灌输孩子要怎么做才好，来的更直观。这几天我也做了实验，豆豆在玩电脑，我在练书法，画画，他看我怎么都没动静，放下电脑看看我在画画时，他也就放弃了游戏，选择跟着我一起画画。

“认真做事，开心就好”就是我的心态。