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一一的世界

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一一刚进幼儿园的时候,还不满两岁。在这所叫做芭学园的幼儿园里,孩子们相互吸引,自动结成玩伴,唯独一一总是一个人:一个人睡觉,一个人吃饭,一个人玩耍,正如她简单的名字“一一”。

午后的阳光很灿烂,孩子们三三两两聚集到沙坑,一一也来了,独自玩起了沙子,身边小伙伴的笑声和闹声,似乎与她无关。

到午饭时间了,大家都开始吃饭,一一还沉浸在自己的世界里。

老师担心她性格变得内向孤僻,不利于成长,于是便劝解她,让她多交朋友。可是一一说:“我就喜欢自己玩儿,我觉得一个人玩儿挺好的。”“每个人有自己的选择,我有这个权利。”

看这段的时候,感觉这首儿歌真是承载了几代人的记忆,而且她这个年龄就显示出了音乐上的优势,你别说,这歌调和节奏都把握得很准确呢~

13岁的一一回忆这些的时候,很佩服自己那个时候,能够特立独行不跟别人交朋友的勇气,因为现在再让她一个人,没有朋友但是却生活在许多有朋友的人中间,肯定不适应,会难受。

十年后的一一成了一名初二的学生,临近期末,她的时间几乎被功课填满,但是仍然很享受独处的时间,因为会让她感受到一种神秘的力量---定力。她觉得这种力量让她即使不和朋友在一起,自己做事情的时候也不会感到孤单。

她觉得:要求人是外向这件事情,首先肯定是有它的目的的,为了让人们更加紧密地抱团在一起,创造一个更好的社会;但是从本质上来讲,它对内向的人有点不公平,它在要求每个内向的人都变得外向,其实内向的人也有很多自己的优点,比如说能更安静地思考、沉淀,所以人还是要能外向能内向才是最好的,那样就能拥有这两个世界里面各一半最好的东西。

在很多人的引导下,她慢慢接受人需要交朋友这个事实,开始主动给小朋友写信,和他们成为朋友,融入群体,性格变得越来越外向,也交到了很多性格外向的朋友,体会到了畅所欲言的快乐。

其实,爸爸妈妈给她取名“一一”,是希望她能够简简单单,拥有幸福平实的生活。

妈妈说,小时候的一一基本上不关心自己在学校的成绩和名词,到了初中以后她很重视自己的成绩,成为了一个自推型的孩子,有目标,对自己有要求。

快到期末的时候,他们搬到了离学校更近的地方。暑假的时候,一一主动要求去之前的幼儿园做实习老师,这也是芭学园的传统。

给家长、老师的启示

尊重孩子的思想与性格

纪录片里没有太多关于一一和她父母相处的镜头,展现更多的是她自己的思想和行为方式。但看得出来,妈妈很尊重一一,能站在孩子的视角平等看待她,从来不觉得女儿不交朋友奇怪,不觉得她独处不好,把孩子当成一个正常的人。但也会积极配合大李老师引导孩子与人交友。

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