内因比外因更重要吗？

弟子班课程结束之后，我感觉到我的收获如下：

1. 周正教授讲到内因和外因的作用：在我的记忆力里，我一直坚守着内因比外因更重要，内因起到决定性作用，外因起次要作用。为什么有这样的思想和意识呢，那是因为我们上学时政治课上一直都是这样讲的，当我做什么事情做不到时，就想是不是我做的不够好，没有达到他们的要求，所以是我的问题，就会自责自己做的不够好，特别是和合作伙伴做生意，总是会有这样的思想。然而周正教授告诉我们，事实上世界上的事物没有内因比外因重要这一说，只有中国的哲学有这样的学说，在世界上是内因和外因一样重要。世界上有些事情是有解的,有些事情是无解，因为那些事情不是我们能够决定的。这也让我想明白我生活中的一些事情，不能只看个人因素还要看外部的因素，二者同为重要，同样都要重视，二者缺一不可。事实上我们做的很多事情不是我们内因可以决定的，外部的因素一样可以影响我们达不到我们想要的结果，所以要尽人事，听天命，做好自己能做到的部分，剩下的事情就交给老天，而不用过多的自责和追究自己的责任。

2. 周正教授讲了建设性和破坏性的信念。人的一生中的能量是定数，我们的呼吸和心跳都是有定数的，如果把主要的精力用在建设性的生活上，我们的生活就会充满阳光和快乐；如果把主要的精力放到了破坏性的生活上，我们的生活就是一塌糊涂，充满了自责、自罚、恨、攻击、破坏和征服别人，我们就无法幸福和快乐。所以要把我们的精力用到有建设性的事情上，清除生活中的悲情文化，如：豫剧、四大名著、三毛、张爱玲等等这些具有悲情文化的代表，在我们的家庭生活中都不要出现。对于破坏性的和悲情文化我们做到不看不说不做，向正面的积极的向上的文化看齐。

3. 周正教授讲了要想夫妻好，太太的水平一定要比小姐的水平高，现在很多太太的水平还不如小姐，要向小姐学习，并超越小姐的水平，做个吉祥的女人。

4. 周正教授还讲了人生是由什么决定的？人生是由我们的早期体验决定的，这里面讲了印刻效应，早期的体验决定着孩子的未来。我们现在遇到的问题都是我们幼年体验的生活给我们留下烙印，存留在我们的潜意识中，以至于我们自己都觉察不到和意识不到。比如：幼年的生活中我们和谁生活在一起一辈子都会跟谁亲。有一些事情让我们痛苦，其实痛苦的不是事情，而是幼年的那个体验，因此建议亲娘都回家带孩子，给孩子美好幸福健康和快乐的童年。3岁---4岁是孩子学习的黄金年龄，在这个阶段家长要不厌其烦的去回答孩子的问题，激发孩子的兴趣和探索欲，并能和孩子一起体验这种生活，孩子的收获将是终身受益，周正教授讲了，在这个阶段的孩子能充分的吸收所有的东西，可以把一生的东西在这个阶段构建起来，所以亲娘一定要亲自带孩子，给孩子一个美好的童年和未来。当我听到这里时我就有个决定，想等着我家二宝4岁的时候，我就全天带着宝宝去探索去体验去生活，给孩子一个丰富多彩的童年.

5. 周正教授还让我们体验了信任背摔的感觉，讲了马斯洛的需求层次论，人类的第一需求是钱等等。