做最美乡村教师
潜江市高石碑镇青阳小学 黄冰
我爱我的家乡——高石碑，我爱我的学校——青阳小学，我爱我的教育事业——英语，扎根乡村小学已经八年了。我们参加湖北省的省招考试，从考试，面试，到武汉统一学习，最后服从领导的分配，我落根于潜江市高石碑镇青阳小学——一所移民子弟的农村学校。这八年我和青阳有了感情，有了故事，我爱上了他——青阳。曾几何时，我的初中英语启蒙老师胡老师用爱用心感化了我，让我从此爱上了英语的学习，一爱就爱到现在；曾几何时，我的高中班主任李老师用激将法鞭策了我，让我尝到了人间疾苦，体会到了学习的重要性；曾几何时，我的大学付老师用博学教育了我，让我感受到英语教学的精髓，引导我毕业后走进了小学英语教育；曾几何时，参加英语培训偶遇荆州的一位乡村教师，给我们讲他的教学经历和经验，让我明白了学习和反思对一位教师来说是很有必要的；曾几何时，我认识了高石碑镇唯一一位省特级教师——李学锐老师，我有了更明确的目标——用毕生精力争做高石碑镇第二个特级教师。从此我走了一条不归之路，投身农村英语教育，是我的老师们教会了我英语，是我的老师们指引我前行，是我的老师们给予了我动力。我一直在问自己：拿什么来回报我的老师，回报我的父老乡亲，回报我的家乡？我的初心是什么？我的发心是什么？我的路在何方？怎么走？怎么做才能离我的目标越来越近呢？我明白：路程遥远，艰难险阻，满目荆棘。但是我不怕，因为我还年轻，我知道我的根基在哪儿，于是我从武汉回到我的家乡高石碑。既来之则安之，我们既然选择了教师这一行，服从安排来到了高石碑，我们就要静下心来做好本职工作。在青阳小学的第一天，我被安排担任少先队辅导员兼体卫艺主任，一年级数学老师，六年级英语老师，17节课，我在摸索中前进。网上查资料，数学英语课标是什么？怎么教？如何上好每一节课？需要怎么设计教学？每次上课前，我都会备好课，准备教具，了解学生的学习情况和现有知识水平，在网上观看优秀教师是怎么上的这一课。我常常反思：课中，我和学生的互动性高不高？学生能否听懂？是否掌握教学重难点？我按照教学设计流程走了没有？每个环节花了多长时间？板书设计是不是能吸引学生眼球？我是否突出了重难点？学生哪里没明白？我下节课怎么安排？在教学实践中我渐渐明白了：课堂40分钟要环环相扣，教学目标明确，教学重难点突出，课堂掌控力等等都是教师要学习掌握的基本功。课后，我习惯写教学反思：哪些方面我处理的不够好？哪个知识点学生没有掌握好？哪个地方我处理的很成功？我这节课的亮点是什么？我要改进的地方有哪几点？课前课中课后，我都要尽全力做好每个细节，他们是孩子，就像一张白纸，我们是教师，我们的责任心很大，我们怎么教孩子就怎么学，我们如何教，效果都会在孩子身上体现。既然选择教师这个职业，我们就要尽到教师的职责，要么不做，要做就要尽全力做最好。学校工作和教育教学工作上遇到困难，我会向有经验的教师请教。自己是年轻人，多做事，多锻炼，虚心请教，任劳任怨，吃亏是福，再苦再累也不怕。既然领导这么器重我们，我们就要努力学习，尽力做好每一件事情，这是我在青阳第一年的感悟。教育是良心活，我们是人民教师，为人师表，学高为师，身正为范；学为人师，行为世范。著名教育家陶行知先生道出了作为一名合格教师基本条件，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。在青阳小学，我经历了前勤后勤各项工作，从普通教师做到副校长，感谢领导对我的信任。每一次的英语学习机会，每一次的外出开会，我都倍感珍惜，我可以学到理论知识，认识优秀的教师和专家。无论是公费学习还是自费学习，无论是线下培训还是线上培训，我都会准备一个厚笔记本，做笔记，写学习反思。虽然我在农村学校，但是我不会忘记我的终极目标，不会忘记我的初心和发心，我要对得起我的学生和家长，对得起自己的良心。我是一个不拘小节，生活上大大咧咧，直率的人，就像别人对我的评价是不细心，大意，马虎，直肠子。但是我对我的学生和家长，我都会尽心，用心做好每件事。工作和生活两不误。在学校，做合格教师；在家里，做合格妻子和母亲。我是学生的老师，是孩子的妈妈，我是他们学习的榜样。我的一言一行都会影响我的学生和我的孩子，所以我要严格要求自己，做到尽善尽美。我先后获得了市级各种荣誉，多次教学比武获全市一等奖，在“一师一优一课一名师”上，我的课例先后获得过部级优课，省级优课，市级优课，撰写的多篇论文也获得了国家奖，省级奖和市级奖，辅导多名学生参加英语口语比赛获得了省二等奖和省三等奖，辅导多名学生写作获得了市一等奖。在疫情期间，我参加心理援助志愿者，帮助了海内外很多求助者。我的所有成绩是青阳给的，是学生家长对我工作的支持，是领导对我工作的认可，同时也是我自己努力学习的成果。所有的得与失都是过去式，我们活在当下，做好眼前的每一件事，未来遥不可期，我们心中有梦想和目标，向着目标前进，不计得失，只要通过自己的努力，让每一个学生都发挥自己的潜能，做最好的自己，以此赢得家长、学校和社会的肯定，我心足矣。著名教育家、古典文献专家、书法家启功教授亲自题写北京师范大学的校训——学为人师，行为世范。他深思感悟出：老师应该努力做好学问，有充足的知识和品格来教导学生；要努力树立自己的形象，规范自己的行为，为世人做个好的典范，成为社会中的楷模。行为世范，就是要方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。他指出：校训没有任何人执行考试、考察、判分、评选，实践校训关键在于师生的自觉性。所学能否真正成为师表，并不是“职称”、“级别”所能衡量或代表。所行能否真正成为模范，也不待旁人选举出来，而是要随时扪心自问，有没有可惭愧的思想行动。
往期精彩：农村学校的孩子们留守儿童偏多，大多数父母都在外打工挣钱养家糊口，孩子留给家里的老人抚养，这是很普遍的现象。
个人简历：
皇彬，真名黄冰，潜江市高石碑人。英语教师，国家二级心理咨询师，热爱英语教育和心理咨询。获得部级优课，省级优课，市一等奖，其论文多次获得省级奖和市级奖。座右铭：己所不欲，勿施于人，己之所欲，勿强施于人，人之所欲，乐施于人。申明：本平台部分图片、音乐和歌曲来源于网络，主要目的在于分享信息，让更多人获得相关内容资讯，版权归原作者所有，如有侵犯您的权益，请及时告知，本平台将尽快删除，谢谢您的支持！
