我的教育前半生（六）
2006年9月，根据学校工作安排，我的教学岗位又有了变化，不再担任初二英语和语文教学，转岗担任初三两个班的化学教学，并兼初二某班的物理教学工作。从此，我就是全校唯一且非专业的化学专职教师。
刚教初二物理时，我是惶恐的，毕竟初二力学是难点重点，对于学生来说，不容易理解，如果我讲不好，学生学不懂，误人子弟。转念一想，既然我接受了挑战，就得认真对待，只好拿出当年学过的老本硬着头本往前冲。理化学科是一体的，我在教物理时，将教学点化抽象为具体，学生容易接受新知，渐渐的，学生喜欢上物理课。
有一次，校长大人带头要听青年教师上公开课，那时，我还是很嫩的青年教师，教龄不长，年龄不大，听说领导要听课，着实吓了一跳，但又不敢抗命，只好认真备课。当时，我准备了一堂物理课，主要讲浮力知识，上课时，根据实验现象推导出“阿基米德原理”，运用实验验证浮力到底是怎么回事。为了上好这堂课，我还买了一个小桶，矿泉水瓶等，然后在瓶壁从上至下打了不少孔，当水从不同位置的小孔流出时，水流远近不同，水流强度不同，进而证明浮力与压力，压强等之间的关系。那堂课，虽然上得不是很好，但我在赶鸭子上轿的过程中，敢于实验操作演示，而不是一味地讲解阿基米德原理，学生从中获得了新知，明白了这一原理的内含。听课老师在评课时，或多或少说了一些优点，为此，我乐了几天几夜。
教化学时，我更加有经验了，从平时的习题中，总结了很多有效的解题方法。那时，化学教材是旧版本，每年都用同样的教材，我教过几次，早已记住了全书的内容，包括章节内容，课后习题，练习册内容。那时，我又年轻，精力旺盛，记忆力好，很多时候，上课真无需教本，拿着一支粉笔，走进教室开讲，讲得头头是道，学生听得津津有味。每次考试，学生成绩还算不错，当然，个别学生如果审题不认真，致使扣了一点点分，还是免不了饱尝我为他们量身订做的“肉丝面”。
自从成为专业的化学老师（兼职的物理老师）后，我的任务相对轻松多了，一周只有九节课，其中化学占六节，物理三节。教理科不同于教文科，教理科最优越的是，批改作业时，一目了然，这样就节省了很多时间，这对一个年轻人来说，任务是相当的轻松。闲着也是闲着，于是，我开启了人生“第二春”，决定参加自学考试，发誓在最短时间拿到本科毕业证。
那时，农村的办学条件相对落后，教师挤在一起办公，冬天，烧煤，用回风炉取暖。课后，或者闲时，老师们便围在回风炉边，要么备课，要么闲谈，整个办公室热闹且温暖。到了晚上，各自回寝室睡觉，办公室里就留下我这样的后进生，守住孤灯，将书放在炉台上，一边烤火，一边看书。由于温度过度，很多时候，一本新书被高温的炉面烤褶皱了，难免阵阵心痛。
年轻人喜欢闲耍，但也最怕年轻人认真起来，当年，我就是因为太认真了，所以，拼命学习。早上，六点左右，天寒地冻，便从温暖的被窝里爬出来，冲到办公室去，将回风炉内煤渣掏净，然后取材生火，办公室打扫干净后，开始拿起书读、记、背。早辅课的钟声响起后，学生在教室读书，我也在办公室读书，那种感觉很美好。每天晚上，学生睡了，老师回家了，我还守在办公室，偎依在回风炉边，要么看书，要么笔记或梳理考点。
整个冬季，我搞好教学的同时，所有的时间都交给了那个该死的“自学考试”。
2007年，春季，又是一年新气象，踏上不变的工作岗位，我依然一边教学，一边探究，一边准备自学考试。
年轻气盛，就会天不怕，地不怕，我参加自学考试时，选择了法律专业，成天啃读那一本厚厚的《刑法学》，里面除了生硬的条文，就是难懂的案例。第一次报考了两科，一是《刑法学》，只考了四十多分，二是《政治经济学》，只考了六十多分。当我查到成绩后，开始怀疑人生，怀疑我选择的专业。当时，我想我学不懂法律，当不了律师，如果硬着头皮去考的话，难度太大，到头来不仅考不过，说不定，还会把人考疯。算了吧，还是老老实实当教师。第二次报考，我报考了汉语言文学专业。尽管，后来该专业也考了考古学，训古学之类难懂的学科，但是，终归还是容易啃一些。
参加汉语言文学专业自学考试以来，我再也没有犹豫过，一定要考完，拿到大学本科毕业证。直到2009年12月，我考完了所有学科，并参加导师面试（答辩），顺利毕业，拿到了大学本科毕业证（四川师范大学）。拿到毕业证时，感觉自己风光了，得意了，镀金了，不得了了，从此，填表时，学历一栏可以填“大学本科”了。至今，这张大学本科毕业证到底有多少含金量，我也不得而知，那时，本人总以为拿到毕业证，就拥有了相应的学历，也就拥有了相应的水平和能力。
这一年，我学会了使用扣扣。有一天，我走进蔡老师办公室，看到他在自备电脑上（那时，单位办公室没有电脑）玩一个东东，很好玩，后来，才得知那个东东叫扣扣。他长得很帅，又年轻，我就慢慢靠近他，帅哥长，帅哥短，求他给我也整一个扣扣。他和我是兄弟，碍于面子，只好给我申请了一个扣扣号，并教我如何使用。从此，我就拥有了扣扣号，至今，还在使用。
这一年，不知不觉过去了，但我成熟了一些，懂得了学习，懂得了勤奋，懂得了靠努力去改变自我。