当不能地推发传单时，还可以用哪些办法获取潜在家长信息招生？

这是Tony的第68篇原创

线下地推招生是作为线下培训机构的基础日常工作，但是一些新入行的机构老师，想单单依靠线下发传单希望就能招来学生，这种难度是越来越大了。

一方面需要注意的是我们说的地推并不仅仅是发传单，发传单只是地推工作中的一个环节，地推的作用是通知、现场咨询、留下客资意向家长联系方式（电话、微信）......

另外一方面，现在教培行业竞争比较激烈，教育培训各式各样的机构也比较多，每家机构都会印制宣传单页发单。

直接导致每位家长一段时间都能收到一摞各式各样的传单，有点目不暇接，很多都来不及仔细看就随手扔掉了，这样何谈通过传单转化招生？

再者，直接的发传单是比较盲目的，并没有对人群做一个细分筛选，筛选出有意向学习少儿编程的孩子和家长。

还有一些地区城管的原因，对于发传单监管比较严，甚至不允许发单，这种情况下，培训机构应该如何去招生呢？今天我们一起来聊聊。

01

首先我们说一个少儿编程培训机构想要招到新生，一定要先筛选出有意向的学生和家长。怎么筛选呢？

这就好比在一条河里面，有鱼、有虾、有青蛙....各种小动物，我们要想把鱼从河里面钓起来，把鱼筛选出来，那么我们就得准备鱼喜欢吃的鱼饵，设置鱼饵去钓鱼。

少儿编程培训机构想要先筛选出有意向的学生和家长，那么首先我们也要学会设置这一类鱼饵。

02

1、收集资料制作少儿编程教育价值的免费报告；

我们作为少儿编程类的培训机构，相信各位老师对于少儿编程教育的价值、国家的政策、国内外的教育发展趋势平时或多或少都有一些了解。

那么我们机构可以把自己知道了解的这些内容以及平时积累的一些资料，整理制作成类似的报告。

例：少儿编程教育给学生成长带来的10大好处；XXX名人关于人工智能教育、少儿编程教育的演讲报告；少儿编程教育到底有没有价值？什么是少儿编程教育？......

2、制作国家、地区人工智能教育政策、学校科技特长生、信息奥赛等详细报告；

我们知道国家以及各省市地区教育部门都出台了一系列的推动人工智能教育发展的政策。

一些城市地区小升初和初升高有一些专项的科技特长生的招生政策、还有之前面向全国的信息奥赛，但是这些对于很多地区家长却还是很陌生，知之甚少。

但是，各地区的家长没有不关心孩子的升学、不会对一些特殊招生不感冒，如果我们能把这样的一些资料收集整理好，制作成报告的形式，对于学生家长来说，就是有吸引力的鱼饵。

我们制作的报告资料可以加上我们机构的logo水印、联系方式和微信，对于拿到这些免费的报告资料可以方便联系我们。

3、制作免费的视频课；

除了以上的一些报告，我们还可以把我们自己机构平时上课的过程录制剪辑成一些视频课，这些视频课程里面包含了我们机构的教育理念、教学目标、上课模式，我们想要对学生和家长说的话，结尾的时候放上机构的联系方式。

4、收集家庭教育资料，让家长加微信以后送；