夜分享丨别一直伤害我们的男孩!给男孩父母的5条建议

允许男孩暂时落后

理解他的固执和淘气

为什么带男孩比女孩累?

当你了解孩子的发育特点就会发现一切情有可原。

男孩和女孩的不同表现,在很大程度上,是由他们生理结构和大脑发育差异导致的。

比如男孩大脑中胼胝体的体积比女孩小,胼胝体连通两个大脑半球的能力比女孩弱,女孩可以多任务,男孩子只能单任务专注一件事,所以有的男孩像“没长耳朵”似的,怎么吼都听不见;

比如女孩的大脑对语言加工更精细,听力方面优于男孩,在听、说、读、写的语言表达能力也领先于男孩。

男生的生理发育晚于女孩,智力发育也稍缓。曾经有研究表明,5岁男孩的大脑发育水平只能达到3岁半女孩的水平。

《养育男孩》中写道:

“在智力方面,男孩的发育有些缓慢,大约比女孩晚6~12个月,在完成精细动作所需的协调能力方面发育得尤为迟缓。他们仍处在“粗放式发育”阶段,更渴望到处炫耀自己的肌肉,因此他们无法安安分分、老老实实地坐很长时间。”

鉴于这些差异,男孩往往表现出好动、精力旺盛、脾气暴躁、坐不住,喜欢用身体语言;女孩则敏感、细腻、善于交流。

总的来说,男孩在学习的路上,特别是小学低年级时期,专注程度和速度都会比女孩子差很多,所以有学者就曾提出让男孩晚一年上学。

但是这并不意味着男孩比女孩差,要允许男孩暂时落后,只要父母合理的引导,孩子也很容易赶上来。

对于男孩的父母而言,需要理解男孩因为生理和大脑发育不同带来的行为差异,理解他们的固执、冒险、淘气。

他可能在某个阶段显得难以管教,比如调皮、注意力不够集中、嘴笨,但请相信,这并不是孩子的本意,千万不要用急躁和不耐烦伤害你的男孩。

男孩在妈妈那里学会爱

6岁前,男孩和女孩一样,需要父母无条件的爱,尤其是来自妈妈的爱,这是孩子学会爱的第一步。

而在孩子6岁后,妈妈就要反过来教男孩爱父母、爱身边人。

我身边有很多母亲舍不得让男孩吃苦,事无巨细都替孩子打点好,造成一些孩子长大成人还是过于依赖妈妈、缺乏主见。

每个男孩在成长过程中,很渴望变强大,渴望得到大人的肯定。当他们被人依赖和信任时,强烈的责任感会让他们变得更有担当。

在网上看过一张照片,地铁上一个小男孩在妈妈休息时,用手为妈妈垫着头,身上还帮妈妈背包,像个小小男子汉。

我们的孩子也会这样做,只要妈妈肯给机会,多和孩子示弱,多对孩子表达:“我不行”、“帮帮我”、“谢谢宝贝”。

这种被妈妈依赖的感觉,不仅让孩子有一种被需要的感觉,也是在无形地培养孩子对家庭的责任心。

想反,如果你在男孩面前,抢着拿主意、什么都帮着做,甚至表现得很强势,孩子感受到的是自己的渺小与无能。

男孩在爸爸那里看见规则和榜样

在中国绝大多数的家庭里,父子关系是充满迷思的。

贾平凹先生曾说:

“作为男人的一生,是儿子也是父亲,前半生儿子是父亲的影子,后半生父亲是儿子的影子。

前半生儿子对父亲不满,后半生父亲对儿子不满。”

男孩在不同的人生阶段,对父亲的态度也是不一样的,从一开始的崇拜,到青春期的反抗,再到为人父之后的和解。

父亲做得好不好,直接影响了男孩在未来家庭中的表现。

《养育男孩》一书中写道:

“6~13岁之间的男孩仍然崇拜妈妈,还有很多东西要跟妈妈学。但是,这时他的兴趣在发生变化——他越来越关注作为男人应该具备什么。”

科学研究也证实了,6-14岁的男孩们会更加关注身边男性角色给予他们的东西。

普通的家庭里,这个男性就是父亲。

因此,爸爸应该抽出更多的时间来陪伴男孩,陪他玩,陪他闹,陪他冒险,从父亲身上,男孩建立性别认同感,学会规则。

《家有儿女》中的父亲夏东海为我们做了最好的示范。

他愿意陪着孩子闹,陪刘星打拳,告诉他:“以后时间长了都是哥们儿,有事说话啊!”

他愿意保护男孩天马行空的想象力,看到小雨捡回来一块宇宙“魔石”,不像家里其他人一样嘲笑小雨,还特意买了一个望远镜。

遇到是非问题又坚持原则。刘星骑自行车撞到了小区的老奶奶,怕被妈妈发现,吓得跑回家。

夏东海发现后,语重心长地对刘星说:“要是这么点小事都害怕承担责任,长大后遇到别的事,难道都一个跟头十万八千里的跑吗?还怎么号称咱们家第二条男子汉?”

好的父亲,应该是这样用心陪伴男孩的同时,也在向孩子传递规则。

帮助男孩养成运动习惯

经常有家长跟我抱怨男孩越大越不爱动,一天到晚宅在家里,一到学校的体能测试,家里人就犯愁,这都是因为从小没有养成运动习惯导致的。

不论男孩女孩,在运动场上奔跑起来,都是很有裨益的事情。

中国篮球协会主席姚明提出:

“没有体育的教育是不完整的,离开教育的体育是不牢固的。”

“我对我的孩子有要求,在课外必须要参加一个学校的体育社团”。

男孩们在成长阶段,睾丸激素使他们精力旺盛、淘气好动、情绪高昂,运动则可以引导他们释放旺盛的精力。

在符合孩子的年龄特征和身体素质的前提下,帮助他们养成一两个运动的习惯,不仅对孩子骨骼、肌肉的健康发育有裨益,运动中的竞争、输赢、规则、合作、坚持、友谊、领导力、排解情绪......孩子也能学习到。

不信你观察身边那些喜欢运动的男孩子们,在社交能力和精神面貌上不会太差。

男孩爱动爱玩是天性,哪怕每天把衣服搞脏,甚至受一点小伤都没关系,千万不要把男孩呆在家里久坐、看电视、玩手机看成是省心的表现。

有人说:“唯有运动,才能塑造孩子的完整人格。”

让男孩拥有喜欢的运动项目,应该是在孩子6-12岁培养起来的。

男孩更需要学习如何表达情绪

“你勇敢点!”

“有什么好哭的,像个女孩一样!”

“一点不像男子汉!”

“男孩子这么娇气干嘛!”

这样的话,做父母的应该不会陌生,同样年龄的孩子,女孩伤心会得到安慰,男孩伤心反而会得到呵斥。

好像男孩子天生就该坚强,“哭”是没出息、丢人的行为。

其实这是对男孩子的另一种偏见。

儿童心理学家麦克‧汤普森认为:

一味地坚持传统的刻板理念,阻止了男孩承认本身的情绪,也妨碍了男孩的情感发展,是引导男孩远离自我内心的一种错误情感教育行为。

每个孩子对情绪的认知和掌控需要很长学习的过程,不管男孩还是女孩,哭都是这个过程中最正常不过的情绪了,父母只有先接纳情绪,孩子心里有了安全感,他才能更坦然地面对挫折。

而不让男孩表露情绪,孩子就学会了压抑,有的男孩甚至会通过摔东西,打架来发泄情绪,有的则会陷入悲伤和抑郁。

即使是男孩,当他在哭泣的时候,也是最需要父母的理解和帮助的。

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