灵姗：如何用思维导图搞定考试复习。
不管是学生时代的考试，或是工作后的考证，面临考试时我们都会面临以下难题：
复习资料浩如烟海，如何提取关键考点？
导图整理内容繁多，如何快速记忆全图？
简答要点回答不全，如何联系知识点成框架？
上周我们邀请到擅长考试的思维导图达人灵姗和大家分享高效备考的秘诀。以下是她的分享内容：
“喜欢 XMind 和思维导图的小伙伴们大家好，我是擅长考试又喜欢作图的灵姗，非常开心能跟大家分享我的思维导图使用场景，今天我分享的主题是「如何用思维导图搞定考试复习」。先用三个标签来介绍一下自己：
01 高效考试教练
我常在知乎上分享考试技巧和学习方法，已经收获近20万的收藏，被400多万小伙伴看到，我也曾经帮助数百个小伙伴找到方向，顺利通过考试。
02 自媒体作者
从读硕士的时候，我一直坚持业余时间写作，分享学习方法，时间管理，读书笔记等内容，体会到了写作带来的复利效应，在全网收获十万多个粉丝。
03 思维导图笔记达人
我喜欢制作简洁高效的思维导图笔记，从17年底开始到现在，并且逐渐探索更多的用法，在知乎、得到、朋友圈里面不断分享，打磨出了一套适合小白入门的思维导图技巧。
这个是今天分享的主要内容：
1.
思维导图也可以搞定考试
1.1 我的经历
我们经常用思维导图来发散思维，制作笔记。今天我想说一个不一样的用法，就是用思维导图搞定考试复习。
几个月前，思维导图帮我通过了一场看起来不可能通过的重要考试。最开始看到四本厚厚的复习参考书，我是崩溃的，因为我决定参加考试的时候只剩下不到20天的时间了。
这是当时一本书的厚度，而且，要记忆的东西非常多，但是也有一个优势，就是没有计算题。没办法，难顶也要顶呀。于是重压状态下的我灵光一现，决定边看书边做思维导图，把重点内容放入图中，最后凝结成了16张图。
是的，结果你们可能也猜到了，依靠思维导图带来的提炼梳理-结构化要点-联想记忆的方法，我记下了大部分重点知识，顺利考上了这个在职博士。
1.2 思维导图的特点
为什么相对于一般的信息整理方式，思维导图有这么大的优势呢？
首先是因为，要点化的方式天生就适合「记忆」。
大脑更喜欢记忆简洁的信息，思维导图通过大量文字内容的提炼，通过阅读一张图，就能掌握大部分信息。
结合丰富的颜色和图画，把原来只有文字的内容部分和图像记忆关联起来，当你回忆这张思维导图的时候，就能顺着图像信息联想到关键内容。
看到这张图，你是不是自动在心里把那个字补全了？这就是大脑的另一个特点，人类在阅读不完整的内容时，天生想要去把它给完整化，大脑会不自觉的补充信息进去。
因为思维导图是由关键字的形式呈现的，我们会有一种想要去把各个知识点给补充完整的冲动，正是这样的冲动，促进我们建立大脑中的记忆链接。
其次是因为，作图的过程就是「信息整合」的过程。
在我们制作思维导图的过程中，一方面要对关键词进行提取，这就需要我们在总结的过程中需要不断向自己提问，化被动吸收为主动思考。另一方面要进行整合联想，在新旧知识之间建立联系，加入自己的理解。
相对于干巴巴的纯文字笔记，这种思考、分析、理解的过程，可以有效促进主动学习，非常适合进行信息整合和记录笔记的场景。
2.
如何制作知识点思维导图
2.1 什么样的内容适合
先来说什么样的内容适合做思维导图？
我们在学校中接触到的最多的知识是有两类，抽象信息和具体信息，「抽象信息」就是数学、物理中常学到的那些知识，更多的需要理解；「具体信息」是历史、政治、生物概念这类以记忆性为主的知识。
而思维导图，对于记忆「具体信息」是非常有效的。
它的要点化的形式是压缩信息的利器。以这张对比图为例，这个重点知识点，在书上洋洋洒洒写了五六页，而我们需要记忆的重点信息，其实只有我在图中蓝框中标注的那么多。
没错，就是为了应对名词解释、简答、论述，这些我们最讨厌的题型。其实我一直觉得成年人的考试有很大的bug，作为一个理科生，在高中时候的考试都是理解呀，计算呀，没什么需要记忆的内容。
结果高考之后再面对大大小小的考试，记忆反而成了最重要的环节。不过还好，大部分的需要记忆的内容思维导图都能够帮助我们进行整理。
说到这里，可能大家心里会有一个问题，要记忆的内容这么多，知识点那么琐碎，这我得整理多久呀？
这里要帮大家纠正一个观念，并不是要把整本书的内容都做到图中，我们记忆的目的是为了考试得分，在时间有限的情况下，我们要先抓住重点、易考点的记忆。剩下的特别细碎的知识点，推荐大家用碎片时间反复记忆。
2.2 抓住考试重点制图
怎么去抓住考试复习的重点呢？我采用的方法是「真题溯源法」，通过分析真题出题位置和频率，找到考试重点。
如果你应对的考试有权威复习资料或者是名师视频，那就很方便了，直接按照老师归纳的重点章节和知识点整理复习就行。但是，有时候，我们手头根本没有参考资料怎么办？那只能从真题入手。
我上次经历的专业课考试就是这样，完全没有复习资料，只有几套我找到的真题，就以我刚才提到的专业课考试为例，说一说我是怎么抓住考试重点的吧。
熟悉书本大致内容，把真题中每道题考的知识点提炼出来，然后在书上画出这个知识点所对应的章节位置。推荐大家在目录上整体标注，并且翻看书中具体内容，写上出题知识点。
在标注出对应知识点的位置之后，其实就会发现，每次考试出题的内容还是相对集中的，每本书大概有3 4个重点章节。
这样的结果实际上就大大减少了我在后期的复习难度，帮助我把4本厚厚的参考书内容，缩小到了10章左右。
接下来，就可以把把重点章节的内容，制作知识点的思维导图。教科书里的内容结构性是非常强的，给我们制图带来了很多方便，主要就是分清主次顺序，使用关键词去概括知识点的主要内容。
也因此，选择关键词很重要，太长了不便于记忆，不合理又不方便后续我们联想书中内容。我们要注意以下几点：
首先是抓住「词性」，名词为主，动词次之，辅以必要的修饰词。简单来说，只要不影响意思，修饰词、连接词和部分名词动词都可以删除。
其次是控制「字数」，思维导图的关键字由二到五个字最好，概括知识点的时候可以用短句，但一般也不要超过十个字。
最后就是使用具有「明确含义」的词，能够让你联想到特定场景/语句的词，方便后续记忆与答题。
来举个例子，在“城市经济学的五个公理”这个知识点中，有一条是外部性导致非效率，书上用了一段话论述。归纳一下，这段话可以用“如何产生”和“解决方法”来概括。
“当一个消费者支付的价格低于产品的生产成本时，一个外部性成本将产生”。这句话，你觉得应该怎么精简呢？
消费者，支付价格，生产成本这三个名字，还有低于这个动词，足以概括整句话的意思，剩下的修饰的话，可以略去，不影响大概意思。所以将这一整段精简为思维导图节点如下：
3.
怎么用思维导图复习答题？
3.1 如何展开被压缩的信息
看到刚才那个图，有人可能会有疑惑，把信息压缩了，那我到考试的时候写论述题怎么展开呢？
第一是思维补全。我开头中提到，人类在阅读不完整的内容时，大脑会不自觉的补充信息进去。正是这样的冲动帮助我们答题。
第二是主动回忆。小时候有这样的经历，课文读了很多遍，不如尝试背一遍来的效果好，这是主动回忆的力量。我们用思维导图记忆就是用的这个方法。
所以，在之后的复习过程中，我是这样运用思维导图的：首先，根据图中的内容，不断去回忆书中的知识点，尝试用自己的话把它说下来。
对于实在回忆不起来的内容，就去书上看一下。慢慢地随着熟练，脑海中对于这张图就越来越清晰，直到能回忆起大部分导图信息，顺着导图的连接线就能想到下面的内容。
这就是我后来考试背诵时的状态：
考场上看到题，立刻联想知识点→在思维导图的哪个位置→想到了接着顺着分支往下走，所有的知识点就被顺藤摸瓜了。
3.2 打印出来复习更方便
有个小技巧，推荐大家在思维导图成图之后，把它打印了下来，方便进行复习，毕竟每天在手机或电脑上看，看着看着就玩起来了。
不少朋友问过我，为什么我的图打出来，字都小的看不到呢？
首先注意字体大小设置和结构设置，这一点是最重要的，合理的结构能帮助打印结果更好的呈现。
以A4纸为例，字体大小最好设置在20以上。另外想清楚自己想打印横版还是竖版，看一下我这两张图就比较清晰了，把结构控制在合理的范围内，竖版就尽量向下做，横版就尽量向两边发散。
还是以今天的分享导图为例，这个是竖版：
这个是横版：
如果你的图太大，而且非常追求导出时候的清晰度时，可以导出PDF格式。
点击软件工具栏的「分享」-「PDF」即可。如果想导出横版的 PDF ，在菜单栏「文件」-「打印」唤出打印设置界面，将布局选为横版，然后在「打印机设置」中选择「另存为PDF」进行保存。
最后和大家分享几张我自己做的思维导图。
以上就是我的分享内容，感谢大家的耐心倾听，希望对你们有帮助。”
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