保教工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针，遵循学前教育规律，把握学前教育正确发展方向，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园科学保教。

二、工作思路

根据县进修学校幼教部2020年幼儿教育工作要点，结合我园教育教学的实际，继续加强师资队伍建设，帮助教师树立科学的儿童观和教育观，落实立德树人根本任务，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，建立和完善科学保教的长效机制。

在特殊时期的“防疫教研”工作，我们要遵循《指南》和《纲要》精神，按照游戏为主的线上活动设计原则，调动家长和幼儿的积极性，帮助家长顺利渡过特殊时期，真正实现居家时期科学育儿，更好的完成家园共育。

三、主要工作及措施

1. 充分发挥特殊时期教师的指导作用

根据《柳河县教育局春季学期延期开学期间幼儿园居家教学工作方案》，特制订了《罗通山镇学校中心园春季学期延期开学期间幼儿园居家教学工作方案》，制定科学合理的幼儿居家活动时间和活动内容，保证活动的多样性，调动幼儿的积极性，帮助家长居家科学育儿，真正做到教师成长、幼儿成长两不误。

2. 强化常规管理，推进幼儿园规范化建设

（1）修订完善幼儿园各项规章制度，教育活动记录和档案，使幼儿园各项活动有计划、有总结、有过程性材料，切实推进幼儿园的规范化发展。

（2）科学制定幼儿一日生活流程表，教师要熟悉幼儿的活动时间安排并严格执行。按时上课、下课、间操、间食、午餐及户外活动。保证时长及活动质量。

3. 加强教师培训，促进教师专业成长

（1）抓好园本研修，积极专研幼教理论，用科学的方法指导教学工作。认真学习《幼儿园教育指导纲要》，准确掌握教材的目标、内容、组织和评价，正确理解课程理念，转变教师教学观念，提高教师的理解及使用教材的能力，驾驭课堂的能力。

（2）积极开展教师业务培训学习活动，立足教学和我园实际，制度幼儿园班主任培训计划、新教师培训计划、转岗教师培训计划，严格按照计划进行各种培训，帮助教师在自己的岗位及专业上快速成长。

（3）加强示范引领，做好中心园的引领作用，在教育和管理上更加规范化，帮助教师解决教育中的困惑和问题，和民办园共同成长。

（4）积极参加信息技术应用能力提升培训。加强园所信息化建设，开展教师信息技术应用能力的园本培训，切实提高教师的信息技术应用能力。

4. 推进科学保教，纠正“小学化”教育方式与环境

（1）加强区角游戏建设，有效开展区域活动，让区角活动有效促进集中教学活动质量。规定每班开展区域活动不少于4种，内容设定形式要丰富，符合幼儿发展的特点，培养幼儿动手、动脑的能力，培养幼儿与人交往、沟通、协作的能力。

（2）围绕“幼儿园数学游戏”开展教学研讨活动，在游戏中学数学，联系生活中的数学进行教学，构建快乐学习教学模式--“玩中学，学中玩”。

（3）开展不定时听课活动，及时了解教师教育教学动态，避免教学内容和方式的“小学化”，及时点评，更好的提高保教质量。

四、日程安排

1. 制定《罗通山镇学校中心园2020春季延迟开学期间教育教学工作方案》（2月份）

2. 组织教师进行网络学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。（2-5月份）

3. 制定新学期幼儿园保育教育工作计划。（3月份）

4. 组织教师科学进行幼儿园居家活动指导。（3-7月份）

5. “2020年学前教育宣传月”活动。（5-6月份）

6. 转岗教师、新教师培训活动。（9月份）

7. 环境创设。（9月份）

8. 幼儿学籍录入。（9月份）

9. 幼儿园家长会。（9月份）

10. 开展“幼儿园数学游戏”实施策略研讨活动。（9-10月份）

11. 幼儿园家长开放日。（10月）

12. 幼儿园本研修活动。（12月份）

13. 教师信息技术应用能力提升园本培训。（11月份）

14. 家园联谊，促进幼儿全面发展。（全年）

15. 教师听评课活动。（全年）

16. 区域活动。（全年）

17. 户外活动。（全年）

18. 完成上级布置的各项临时性工作。