隔代教育，贫困家庭大忌中的大忌，都没教育好儿子难道就能教育好孙子？

有一句话叫做没有钱就只能将就，不能讲究。别的领域不谈，这句话对教育孩子来说对不对呢？我对这句话的评价是一半对一半错。家里经济条件不行，不能对于孩子投入太多的精力和财力，不能盲目攀比。在这个角度是对的。但是绝不能说因为经济条件差就应付孩子的教育。你应付孩子的教育，孩子的教育结果就会报复你。其实很多父母就算不能投入更多的钱，也可以在现有的水平下，大幅提高孩子的教育水准。

我认为其中最关键的问题在于不要让自己的孩子成为留守儿童，或者让自己的孩子当事实留守儿童。

这件事最关键，孩子的成长要和大人在一起，而不是和老人在一起。很多需要出门打工的父母把孩子生完以后直接扔给父母带，这种模式问题其实非常大。不要说老人带孩子区别不是很大，这个区别非常大。

为什么我非常反对贫困家庭的隔代教育？我下面的话可能比较不好听，但是从概率上来说这句话是成立的。要是家境非常好的隔代教育问题也可能有，但是不会特别多。但是贫困家庭，隔代教育有问题的可能性就非常大。

从道理上来说，这个老人教育儿子或者女儿就不成功，所以导致了孩子教育结果不佳，导致了现在经济条件不好。要是这个老人当初把子女教育得非常成功，那么现在就不会经济条件不好了，需要骨肉相离地出去打工。所以贫困家庭的隔代教育大概率会重复以往失败的例子。也就是把自己的孙子教育成自己的儿子那样。因为从道理上讲，没有教育好儿子，难道你指望他能教育好孙子？

大家不要举特例，说特例不说概率那没有什么意义。绝大多数的贫困家庭的老人的教育水平和教育理念真的有问题。更何况这样的老人往往年纪比较大，他们精力能力都跟不上。能够照顾孩子的基本温饱已经很不容易了。

我当然知道很多家庭需要赚钱，带孩子出门赚钱困难重重，孩子交给老人带会非常省事。但是经济条件不好也有变通的方法。出门打工带孩子当然非常不方便，但是可以过了哺乳期以后就可以把孩子送到幼儿园。哪怕是那种非常便宜的幼儿园也比把孩子送给父母抚养要好很多。再差的幼儿园也有一个懂教育的老师带着孩子。这个幼儿园的老师水平再差也比孩子的爷爷奶奶要好很多。

其实只要是熬过了幼儿园就好说。因为小学可以在父母打工的学校上，去不了太好的小学没有关系，可以去相对较差的学校。如果较差的小学也上不了，也没有关系。可以回老家上那种专门为打工者家庭准备的全托小学。当然，道理也是一个道理，就是这个学校的老师比老人要更懂得怎么教育孩子，怎么管理孩子。虽然这样的孩子会有很多问题，但是相比较而言，要比老人要好。

别小看就是五六年，就五六年其实非常重要。因为这五六年对于孩子的行为习惯影响非常大。教育是什么？教育其实就是习惯的养成。老人带孩子绝大多数就是饲养员，只要是温饱没有问题，老人管的东西很少。

当然了，要是能够孩子在身边上完小学就会更好一些。孩子大致在初中开始进入青春期，在青春期之前都和父母在一起有一个非常大的好处。就是孩子可以理解大人的喜怒哀乐。他们可以理解大人之间的情感和生活。如果没有这个经历，他们很多不懂大人的情感，他们成年以后往往情商很低，因为他们没有经历过大人的感情生活。不懂成年人之间的情感和成年人之间应该如何交往。

我这里不是说孩子上完小学就父母就可以撒手了，我的意思是说至少要让孩子在父母身边到小学毕业。因为小学毕业之前，是孩子学习能力培养的重要时期。初中时期，是孩子情商培养的重要时期。这两点都很重要，但是很多城市对打工的孩子小学还算比较友好，但是初中就不算友好了。孩子初中还在城市里面读的难度很大，这个困难是很多贫困家庭很难克服的。因此只能放弃孩子初中在身边读，把孩子送到老家。

从我接触的概率看，留守儿童最后可以逆袭，有一个不错的结果的，非常符合我说的结论。从小和老人一起长大的，逆袭的例子很少。上完小学成为留守儿童的就相对多了。上完初中高中自己读的孩子，这样的孩子更多。

还有一种叫做事实留守儿童。就是孩子的父母看起来是和孩子一起成长的。但是孩子的父母感觉起来更像是客人。他们或者是把孩子往老人那里一扔，周末去看看。或者是自己就算是不忙也天天和孩子事实上隔绝。玩手机、打牌、出去吃吃喝喝，美其名曰为应酬。家里条件不好，哪里有那么多应酬。这种情况，要是能够送全托学校是最好的。因为这样的父母的教育还不如不教育。他们对孩子都是负面的影响。

很多家长抱怨因为没有钱所以没有能力给孩子提供更好的教育。这句话当然有他的道理，但是钱只是一个方面。父母就是孩子最好的老师，你要是能够比较积极向上，孩子积极向上的概率就比较大。这些都是不需要钱。你孩子天天看你不务正业，然后你指望孩子好好学习，那你就叫不讲理。这样的事情在贫困家庭不是少数，而是多数。

最后，教育孩子是一个很大的事情，不要生孩子像鸡下蛋一样，生完了就跑了。要是没有抚养教育能力，就不要生孩子。明人不说暗话，你都看完了，麻烦点个推荐，点个赞，要是加一个关注就更好了。