在音乐“乌托邦”，看见当代青年群像
舞台的大屏幕上，一朵一朵玫瑰花缓缓落下，肖楠婷站在舞台中央，静静地唱着，“花儿开了，人们说离阳光，越来越近了。”迷离的粉紫光束透过屏幕投射在她白色的裙子上，远远看去，她自己也像一朵小小的、粉色的花。
“每次我唱到这一句就觉得汹涌澎湃，充满了希望。”肖楠婷说。肖楠婷今年19岁，是浙江音乐学院大一的学生，这是她在QQ音乐联合农夫山泉茶π举办的“我们的毕业歌”歌会上的表演，演唱自己的原创曲目《花开了》，也是她第一次作为校园音乐人登上大型表演舞台。
或许可以将这场毕业歌会看作是肖楠婷正式踏进音乐行业的象征性事件，如同童话里爱丽丝掉进兔子洞里，进入了奇妙的异想世界，而在这个象征场景里，“掉入兔子洞”的年轻人不止一位。
“这是我第一次参加这么大型的演出。”蔡扬升说。他是四川音乐学院的学生，在毕业歌会上演唱了自己的原创曲目《'Cause I Love U》。“这可能是我音乐路途上的一个里程碑事件。”
除了校园音乐人，舞台上也出现了不少其他专业领域学生的身影。来自四川传媒学院的“光线舞蹈团”承担起歌会的开场舞《UNDER THE SEA》，同一个院校的学生张金堡、李双宏则表演了相声《写对子》。“我这是我第一次以相声的方式来参加一个歌会的节目。”李双宏说。他正好是四川传媒学院这一年毕业的学生之一。
显然，这场歌会是成功的。据了解，QQ音乐毕业歌会平台直播预约人数达到56万，在线观看人数超过1000万，并吸引了2000多名粉丝来到现场。当天晚上#毛不易盛夏大合唱##好妹妹毕业不说再见#等相关话题席卷各类社交媒体平台，而#QQ音乐我们的毕业歌#微博话题阅读量超1亿，活动相关话题总阅读量达到了4.83亿。
这场毕业歌会也是特别的。它不仅齐聚毛不易、好妹妹乐队、姜云升等明星艺人为毕业生打造了一场音乐狂欢，更为年轻学生搭建了一个专属他们的音乐舞台。肖楠婷、蔡扬升等一批热爱音乐的学生代表在舞台上大放异彩，真正成为歌会的主角。相比单纯的制造一场盛会，QQ音乐制造的是一个乌托邦，在这里，年轻群体与音乐真正连接起来。
当QQ音乐毕业歌会从一场音乐派对，变成年轻群体们释放情感、表达自我的重要场所，音乐这一内容载体也正具象化地表达着年轻人们的内心诉求：以音乐为马，梦想刚刚开始。
综艺情绪出口、表达方式、集体记忆……
年轻人为何痴迷音乐？
在如今这个娱乐信息空前爆炸的时代，音乐却似乎成为年轻一代融入骨血的基因，他们对音乐有着天然的热爱，他们用音乐表达，用音乐沟通，用音乐与世界建立联系。
“我不是一个特别愿意表达自己情绪的人，音乐是我的情绪发泄口。”肖楠婷说。
2019年，肖楠婷还是广东省星海音乐附中的一名学生，她翻唱张惠妹《连名带姓》《身后》等的视频在网络上意外引起了关注，网友称赞她，“丝丝入扣的转气音，太厉害了。”这个小插曲，成为肖楠婷音乐路途上的第一缕光芒。
在翻唱获得一定肯定之后，肖楠婷开始尝试原创。她丰富细腻的情感思维，优越的乐感与表达能力，让她写出了人生中第一首原创歌曲《花开了》，以诗意的语言描述着少年时代的柔软心事。2020年夏天，肖楠婷凭借着原创歌曲《花开了》成功考上了浙江音乐学院，这首歌被专业老师评价为“很完整，专属18岁的文艺小清新”。
而这首歌，也成为肖楠婷音乐故事中的一个伏笔。今年夏天，肖楠婷带着《花开了》参与QQ音乐联合农夫山泉茶π举办的原创歌曲征集大赛。这次尝试让肖楠婷脱颖而出，《花开了》成为“自成一派”主题的优胜歌曲，肖楠婷也获得了在QQ音乐毕业歌会上表演的机会。
“我个人理解'自成一派’就是有自己的风格、个性，我的歌正好能够表达了我自己的风格。”
这个机会对于肖楠婷而言是意义重大的，她意识到自己的情绪能够通过音乐感染其他人，人类能够因为音乐形成连接。“在舞台上，观众会给你很真实的反馈，如果你唱得好，他们会欢呼。我的情绪可以通过音乐传达给其他人，我可以用这个方式发泄我的情绪，而我通过音乐登上了我现在上过的最大的舞台，我离更大的舞台更近了一步。”
李娜在毕业歌会上也有同样的感觉，她是舞者，但是音乐传递情绪，让她能够感受到创作者的喜怒哀乐。“我认为舞蹈和音乐是不分家的，跳舞一定要感受到音乐里面的喜怒哀乐，才能很好用身体表达音乐情绪，我们是用身体表达情绪，歌手是用声音来表达情绪，是一样的。”
歌会上表演相声的学生李双宏，现在还记得自己听见好妹妹乐队《不说再见》的感觉。“在我毕业的时候听到，就是既伤感，又憧憬未来的那种感觉，再次听到的时候，会想起之前听这歌的感觉，想起当时的环境。”
你或许能够从他们的身上看见年轻一代与音乐之间的联系，音乐成为了年轻群体自我表达的窗口，他们以音乐为载体产生情绪共鸣，而这种情绪感染是集体性、连续性的。
而当年轻群体对音乐的热爱到了极致，这种联结便是不可割裂的，它融入到年轻人的生命中，成为理想长途中珍贵的宝藏，蔡扬升便是其中之一。
同样在QQ音乐毕业歌会上登台的蔡扬升，从小便开始学习乐器，他早早就知道自己想成为一名音乐人。“音乐我最爱的事情，从小我就有这样的想法。”
高三时，蔡扬升选择报考音乐专业院校，他一连报考了浙江音乐学院、星海音乐学院、四川音乐学院三所学校，但是成绩皆不理想。“当时我的成绩在三家学校的排名都很靠后，但我没有想过要走其它的路，都开始准备复读。”
命运对于追梦的少年仍然递上了橄榄枝，在进入四川音乐学院之后，蔡扬升的原创音乐开始逐步走向成熟。他陆续创作出了《午后的风》《'Cause I Love U》等10首原创歌曲，并将歌曲发布在了QQ音乐上。
一个偶然的机会，蔡扬升在QQ音乐上看见了平台与雪碧联合举办的YOUNG MUSIC校园歌手大赛，这似乎是命运第二次对少年伸出了手，蔡扬升在这次比赛里脱颖而出，歌曲《'Cause I Love U》被选入QQ音乐毕业歌会。
这场歌会成为了蔡扬升通向世界的通道，他的音乐第一次被更多人听到。“很多观众跟着我的歌曲律动。这是一个窗口，一切在往更好的方向发展，比之前一个人闷在小房间里面做音乐好多了。”
音乐是年轻一代容纳自身情绪的载体，也是他们的镜像投射。年轻人对音乐付出热爱，投掷梦想，音乐则以强烈的情绪感染与内容传播，成为集体情感的黏合剂。而这，已经成为一个时代标志：年轻群体与音乐无可分割。
音乐+校园，如何让年轻人爱上一个品牌？
音乐对年轻世代是不可或缺的，于是年轻群体聚集的校园，就成为了音乐内容发酵与情感融合的重要场景。
某种程度上，校园与音乐内容是一种共生融合的关系，校园场景为音乐内容提供沉浸式氛围，音乐又建立着场景内人与人、人与物、物与物之间的联系。
在这种情况下，校园与音乐就无形中构建了一个磁场，这个磁场让校园音乐营销乃至整个音乐产业商业化开发有了更多的可能。校园场景对于年轻群体有着天然的亲和力，纯粹自然，能更好传播品牌理念，而品牌置身校园音乐场景中，让年轻群体在热爱音乐的过程里就完成了品牌共情。
而这于音乐市场与品牌而言是一个双向共赢的过程。
一方面，音乐市场配合毕业季，向年轻群体输出了沉浸式音乐内容，进一步加深年轻群体与音乐之间的联系。
另一方面，品牌借助校园场景无形中成为年轻群体生活中，甚至追梦路途中的一部分，影响着年轻群体的消费习惯与品牌意识，让校园年轻人对音乐的热爱转移到品牌身上。
实际上，QQ音乐与农夫山泉茶π合作的这场毕业歌会，只是腾讯音乐娱乐集团（TME）发力校园音乐场景营销的一个切面，TME早早就对校园市场进行深耕布局，构建了一个庞大的音乐校园版图。从QQ音乐YOUNG MUSIC校园燥乐大赛、QQ音乐音创未来到全民K歌校园星歌声、由你校园热LIVE、酷狗校际音超联赛等，TME以校园+音乐的全场景营销模式，打开了品牌年轻化营销的新路径。
如2020年，QQ音乐与雪碧联合举办的YOUNG MUSIC校园乐队大赛，为期3个月的乐队+个人双赛道大赛，共落地了92场活动，吸引超1300万人关注。这让雪碧成功深入校园年轻市场，搭载乐队这一新兴音乐内容载体，真正被校园年轻人接受与认可，占据校园人群心智。
与此同时，由你校园热LIVE同样引起年轻市场注意，它以明星打歌+校园体验的新玩法，助力橘朵等品牌深度滲透校园市场，用音乐在校园场景中传达品牌的年轻态度。
从由你音乐热LIVE、YOUNG MUSIC校园歌手大赛到毕业歌会，TME屡屡撬动年轻市场，它掌握着年轻市场的暗号，知道如何与年轻群体沟通，也知道如何成为他们的一份子。而这份了解，帮助品牌更懂年轻人，以更符合年轻群体审美的形式传递品牌调性，影响年轻消费者心智。
对于年轻一代而言，青春年少的校园时光或将成为他们一生中最美好的回忆，而这段时光里伴随着音乐进入他们记忆的品牌，也将被赋予特殊的情感意义，成为成长过程里的美好符号之一。许多年之后，公众回想TME各类校园音乐活动，或许会庆幸，遇到了真正懂得年轻市场的平台与品牌，青春时光乃至人生旅途里，与它们相遇，更多了一些美好。
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