哪有什么人生开挂,不过是坚持读书打的天下!七大技巧让孩子爱读会读

作者 | 拾昼
来源 | 拾昼家长

宋真宗赵恒曾作《劝学诗》,诗中写道:

富家不用买良田,书中自有千锺粟。

安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随,书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。

大意是说,读书可以使人做高官,获厚禄,娶美眷,住大屋。

但读书的真正用意,绝不仅是这些。

还记得多年前被众人津津乐道的段子:

读书,就是不想有一天在看到山河壮美的时候,只能说出“哇塞”“好美啊”“太震撼”这种大口感叹的简单词汇,而是脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

胸有文墨怀若谷,腹有诗书气自华。

曾国藩说:“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可以变其气质。”

还记得武亦姝吗?曾在《中国诗词大会》上,以2000首诗词储备量横扫百人团,三战三捷,最终一举夺冠!

2019年,又不负众望考入清华大学,还是理科实验班。

读书,是一切能力的基础。

以下七大技巧坚持执行,让孩子爱读会读。

技巧一:提问与回答

很多孩子书读得不少,可是能理解的,能用上的,能形成终身能力的,却屈指可数。读的是过眼云烟的死知识,浪费好书与时间。

那家长如何帮助孩子?有专家指出,“提问法”是相对容易,孩子也更接受的一种阅读技巧。

提问需根据孩子的特点有个性化的进行,针对书籍,“要从浮于表面的知识点开始,到更深的挖掘故事内在,再回到孩子的内在感受”,这也是学习最基本的途径。

譬如最开始可以问“哪个情节你最喜欢?”“你像书里的哪个角色?”,落脚到感受上,延续故事,让孩子忘记这是提问。

练习一段时间后,再问“这一情节讲了什么道理?”“作者为什么要这样写?”,让孩子关注内容,学会思考。

最后一个阶段再问“和这本书有相同意义的故事,你还听过哪些?”“书中的道理,会对你的生活有哪些影响?”,回到孩子对知识的串联理解以及内心的真实感受上。

家长学会问,孩子思考答;再到孩子主动提问及自问自答。在一问一答博弈之间,在由易入难渐进之中,孩子就能掌握各种阅读的技巧和能力。

技巧二:设置私人阅读角

为孩子在家里开辟他自己的阅读角,在一方天地里,孩子可以自由地、随性地、愉快地读自己想读的书。

如果家里有足够空间,就隔出一两米深的角落,或者布置一面书墙,摆放上孩子喜欢的布偶、抱枕、照片,让孩子喜欢这里,能静下来,对自己的阅读角流连忘返。

如果家里空间不足,那就选择一个角落布置挂饰帷幔,也可以为孩子架起一方阅读小天地。

技巧三:言传身教

孩子是需要榜样的,父母整日玩手机、看电视、打游戏,却妄想孩子喜欢读书,简直痴人说梦。而一个争分夺秒读书的爸爸/妈妈,绝对能潜移默化地影响孩子爱上阅读。

有的父母下班就借口很累了,放弃读书。不知今日父母言行举止的底线,就是他日孩子的起跑线。

不妨每晚睡前半小时,至少10分钟,和孩子一起读书,可以共读一本交流讨论,也可以分别看自己喜欢的书,养成读书的习惯。

如果父母连每天10分钟都不能坚持,凭什么要求孩子能成为走过独木桥的那个人。

请记住,哪有什么人生开挂,一切成就,不过是经年累月的厚积薄发。

技巧四:随处读随时读

读书不是完成任务,而是如吃饭喝水一样,是生存的一部分。

见过不少爱读书孩子的家庭,他们的书都不只在书房里书架上,客厅、餐厅、卧室,甚至卫生间,都有书的身影。

读书的场所也不要限制在房间里。去青草地上晒着融融的太阳读书,去小树林里架一吊床悠悠晃晃地读书,去游山玩水,累了就找一块大石坐上,就着清新的空气钻进书里,什么时候合上书本就什么时候再出发。

一切新鲜的、有趣的、快乐的活动,都可以与书为伴。父母决不能通过限定场所,去限制了孩子读书的自由。

技巧五:读自然读生活

教育家陶行知曾言:

春天不是读书天:关在堂前,闷短寿缘。

春天不是读书天:掀开被帘,投奔自然!

春天不是读书天:鸟语树尖,花笑西园。

是说生活即教育,万物有灵且美,在美好的季节要积极拜访奇妙的大自然。

阅读不是狭隘地捧着一本书,花草、鱼虫、山水、日月、星辰,也是最好的“百科全书”。

还有商场中的宣传单、马路两旁的建筑物等等,目之所及,皆为读物。端正心态,取其精华去其糟粕,阅读无处不在。

技巧六:建立家庭阅读俱乐部

当孩子可以自主阅读后,就可以建立“家庭阅读俱乐部”,父母和孩子共读同一本书,根据家庭具体情况,规定每周或固定时间进行讨论。

讨论形式可以丰富多样,交流读后感、续编故事、角色扮演等等。

值得注意的是,要给孩子“主人翁”的地位。

孩子不只是参与者,更是发起人。选择读怎样的书,在哪里开展,怎样讨论,都给足孩子话语权。这样,孩子的用心程度、责任意识、组织能力,都能得到有效提升。

技巧七:设置阅读目标

钱钟书学问博大精深,他的同窗许振德曾描述:

在校时,以一周读中文经典,一周阅欧美名著,交互行之,四年如一日。每赴图书馆借书还书,必怀抱五六巨册,且奔且驰。且阅毕一册,必作札记......

代表钱钟书学术成就的《管锥编》,引述4000多位名家的上万种著作中的数万条书证,汪洋恣肆。很多人不知道,他进入清华后,目标是“横扫清华图书馆”。

实现目标的过程必定艰辛,能登顶的人从来寥寥无几。

冰心在《繁星》里说过一段话:

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

孩子,设定自己能够完成的阅读目标,然后,就义无反顾吧。

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