四类艺考教师-B
第二类:退休播音员
这是我非常尊敬的一类人群,本身也是我的老师。如果是老播音员教出来的学生,是有着鲜明的特点的。常常,我在初识一个艺考生时,简单聊过之后我会问他:你的启蒙老师是不是老播音员?学生往往很诧异我为什么会知道。那么今天我就把原因和大家做一个分享:
优势:
普遍来说,由老播音员带出来的学生普通话基本功都比较扎实;
自备稿件辅导是一等一的好手;
教学严苛,学生能养成较好的学习心态,自律性强。
不足:
老师本人的普通话如果存在瑕疵的话,会复制给学生,而且会通过长年累月的练习把这些问题彻底巩固下来;
在稿件播读中会教给学生一些较传统的播音技巧,比如字尾和句尾的处理。模式感很强,而某些技巧并不是当下播音教学和受众审美所流行的;
对于口语表达项目的教学偏向于模式化,略缺乏变化。
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