（原创）科学实验室：小制作——新动力小车
说明：寒假开始了，可以和孩子们进行愉快的科学探究之旅了！以下是孩子们在寒假进行的小制作、小实验：
小制作——新动力小车
日期:2017.01.18
天气:晴
实验人:战洪宇
实验原理:力的作用是相互的；发生弹性形变的物体可以产生弹力
实验过程:
1.准备材料:两个塑料瓶、五个瓶盖、塑料棍一根、皮筋、剪刀、锥子、胶带。
2.把一个瓶子剪掉一半，另一个瓶子保留有盖的部分。
3.把第一个瓶子横放，在其下部钻四个口，两两对应。
4.在四个瓶盖的中间钻眼，用塑料棍穿好。
5.穿好后，在地上试试车轮转动的是否顺滑，无阻。
6.将另一个剪好的瓶子拿出，按一定距离剪好，并将每一片塑料片弯成风扇状。
7.将这个塑料瓶盖取下，用锥子扎眼将塑料棍穿好，并取一个瓶盖，扎眼，剪成指甲盖大小，穿在穿上瓶盖的塑料棍上。
8.把皮筋在塑料棍上，系牢固。在第一个塑料瓶的底部扎一个眼，将皮筋和塑料棍穿过，并将皮筋拉出瓶外，用瓶盖盖好。当当当当，小车做好了。额可是看起来不大对。
omy gad,我的车怎么歪歪个身子。我仔细一想，原来是瓶子太薄，无法承受皮筋的力，所以“变形”了。不甘失败的我又做了一次，终于成功了。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
辅导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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