（赵京老师是本文的作者之一，在作者一栏不好体现，特此说明。）
你是一个为每天的衣食住行烦恼的人吗？
你是一个高中学生，希望能提高自己的学习成绩吗？
每个人都有自己的困境，如何突破困境是一个人一生都需要思考的问题。
《贫穷的本质：我们为什么摆脱不了贫穷》是去年大火的一本书，是2019年诺贝尔经济学奖的获奖作品。最近在北大校友、著名高考志愿专家赵京老师的推荐下，我又翻了翻这本书，觉得有必要介绍给大家，在某种意义上，我们都是“贫穷的人”。
贫穷的定义
首先，我定义一下什么叫“贫穷的人”。如果按狭义的概念，也就是经济条件来看，也许看我文章的人绝大部分都不是穷人。如果我们把这个概念扩展，就会发现“贫穷无处不在”。比如，对于成绩不好的学生来说，他想要提高成绩。但他会遇到困难，主要原因是时间不够。我们要去看学习靠后的学生，很多学生也很努力，但他效率低下，或者不懂的太多，每次做作业就花费了他很多精力，根本没有时间来补薄弱的功课。在这个方面，他处于“贫穷”的困境。即便对于学习好的学生来说，也存在这个问题。比如，有的学生想考清北，但分数差一点。如何提分，掌握更多的做题诀窍，对他来说是个难点。他也处在“贫穷”的困境中。
在就业上，也是如此。对于一位家境好的学生来说，就业的时候会考虑未来的发展，而不会太在意一开始的收入等因素。像蔡崇信，阿里巴巴的创始人之一，他放弃了德国投资公司的70万美元的年薪，在当时差不多是600多万人民币，千里迢迢加入马云的团队，每个月拿500块人民币。从现在来看，蔡崇信的选择极为正确，但一开始的决定并不是所有人能做出来的。对于一位家境不好的学生来说，就业第一位考虑的就是收入，即便明显看出未来发展不太好，家境不好的学生也会接受的。在寻找工作方面，他处在“贫穷”的困境。甚至对于创业也是如此。公司如果人格化，跟人是一样的。在《贫穷的本质》里面说了，穷人和富人创业的思维没太多区别，最大的区别是公司的现金流、投资金额。对于有充足现金流的公司来说，它就敢于尝试新的想法，敢于高薪雇佣优秀的员工。像互联网企业做社区团购，虽然小摊贩经营了几十年，但在互联网企业面前毫无还手之力，因为它的现金流太充足了。而公司如果没有足够的融资，那它的业务开展就非常慢，也非常谨慎，也不敢高薪请优秀员工。这种情况下，公司处于”贫困“状态。这个贫困跟《贫穷的本质》里面的定义是一样的。可以说，每个人或者每个公司在不同的时期，都会遇到贫困的时候。
如何摆脱贫困？
在《贫穷的本质》里面说了，要摆脱贫困，穷人需要外界恰当的帮助，给他们提供信息、提供保障和一定的资源等等。
对于刚才我说的广义的贫困，也是同样道理，需要外界恰当的帮助。对学生来说，最好有一位高水平的老师来帮着制订学习计划，解答疑难问题。对大学生来说，需要有一个极富社会阅历的长者，给他分析各种就业的利弊，给予指点。对于公司，则给予充足的投资额……不过，在现实生活中，你被扶贫的可能性非常小，这意味着没有外力来帮助你。在没有外力来帮助你的时候，如何靠自己来摆脱贫困？贫困是个结果，这个结果是一系列的决策和行动造成的。因此，最终的问题是，我们该如何正确决策，来摆脱”贫困“？靠自己是非常难的。我们可以看到虽然有学渣逆袭，但概率极小。虽然寒门可以出贵子，除掉天赋，绝大部分的人都很难跨越阶层，没有外部投资的公司要做大做强，更是难上加难……因为穷人肩负着生活中的多种责任。你越富有，越容易做”正确“的决定。但这种决定对于穷人来说，很难做，因为需要人们考虑当下或者前期做出少量的付出，而回报则在遥远的未来。
在艰苦的条件下，能跳出自身的局限，从更高维度和层次来审视自己，做出从长远来说，最为有利的判断。这是反人性、反直觉的。
跟宇宙相比，人的一生非常短暂，活动半径也是小之又小。但人类成功地通过教育这种方式，把一代代人的智慧集中起来，在很短的时间内，称霸地球，现在向星辰大海进发。
在人类长河里，几个强大的民族，汉族、犹太族、德国民族、日本民族都是很注重学习和教育的。在”二战“以后，发展中国家或地区能度过”中等收入陷阱“，安然进入发达国家或地区的，只有日本、韩国、新加坡和台湾等少数几个，像阿根廷、巴西、墨西哥等等都失败了。关于失败的国家，专家们分析了很多，主要是经济发展模式不好，或者社会矛盾过大等等。其实，在我看来，最本质的问题是教育，日本、韩国、新加坡等无一例外，对教育都非常重视，是教育做得非常好的国家之一。所以，希望突破自己的困境，你需要在“贫困”的情况下，做成正确的决策。唯有多读书，多思考，你才能跳出贫困，做出未来发展最优的决策。摆脱自己的困境。新的一年开始了，让我们一起多读书，多思考，在教育方面投入！
