北京小学初中就近入学比例达99%以上

  本市五年累计增加23万个学前教育学位 有效缓解入园难

  小学初中就近入学比例达99%以上

  昨天下午,“北京市庆祝中国共产党成立100周年”系列新闻发布会之教育事业发展专场举行。市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕在发布会上介绍,本市始终坚持办好人民满意的首都教育,努力破解人民群众关心的教育热点难点问题,五年累计增加学前教育学位23万个,有效缓解了入园难、入园贵问题。小学、初中的就近入学比例均达到99%以上,使老百姓在家门口就能上好学校,有效破解择校难题。

  小学初中就近入学比例

  均达到99%以上

  李奕表示,本市聚焦“七有”要求和“五性”需求,完善“接诉即办”机制,两年来共解答教育问题8.7万余件。在教育公平方面持续发力,五年累计增加学前教育学位23万个,学前教育普及、普惠程度大幅提升,有效缓解了入园难、入园贵问题。通过不断扩充优质教育资源和规范入学办法,在“资源优质”和“机会优质”上同时发力,使老百姓在家门口就能上好学校,有效破解择校难题,小学、初中的就近入学比例均达到99%以上。

  在京津冀教育协同发展方面,本市积极推动教育领域“疏整促”工作,统筹推动良乡、沙河大学城建设,聚焦推进北京工商大学、北京电影学院、北京城市学院等5所市属高校向外疏解,向中心城区外转移入驻学生7.6万人,教育空间布局不断优化。统筹全市优质教育资源在城市副中心规划建设14所优质学校,北京学校、黄城根小学分校等已开始招生。积极参与支持河北雄安新区建设,4所援助学校办学水平明显提升,3所“交钥匙”学校建设进展顺利。

  34所高校进入

  “双一流”建设名单

  在推进“双一流”建设方面,本市34所高校、162个学科进入“双一流”建设名单,分别占全国的25%和35%,A+类学科数量占全国的44%。遴选100个“重点建设一流专业”,实施高水平人才交叉培养计划,每年近万名学生受益。在推进职业教育“高质量、有特色、国际化”发展方面,7所高职院校入选国家高职教育“双高计划”。

  李奕还提到,本市考试招生制度改革也取得重大进展,组织实施了新一轮中考改革,高考综合改革平稳落地。“校额到校”“市级统筹”“1+3”培养等方式对促进教育公平发挥了良好作用,高端技术技能人才贯通培养项目、中高职衔接项目进一步拓宽了职业人才培养通道。

  严肃查处不符合资质

  校外培训机构

  今年“双减”工作备受关注,李奕强调,一方面本市不断深化教育教学改革,提升课堂教学质量,优化教学方式,全面压减作业总量,提高作业质量,减轻学生作业负担;另一方面,全面规范管理校外培训机构,针对校外培训机构不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题,严肃查处,保障学生和家长的权益。

  李奕还介绍,党史学习教育开展以来,本市教育系统扎实开展“我为群众办实事”实践活动,把找准重点难点问题作为实践活动的关键,聚焦教育评价改革、“双减”工作、入园、入学等教育急难愁盼问题,明确了“五个围绕”工作重点,提出5个民生项目清单、局级单位共提出628个实事项目,具体举措1204条。目前,各项举措稳步推进并已取得明显阶段性成果。

  面向“十四五”,李奕提到,本市将在满足市民更加充分、更高质量的教育需求上下功夫。紧扣“七有”要求、“五性”需求,优化教育资源配置,扩大教育资源供给,提升基本公共教育服务水平,持续增强人民群众的教育获得感和满意度。本市还将在深化教育评价改革、构建更加科学高效的教育治理体系上进行深入探索。坚持破立并举、统筹兼顾,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子“五唯”顽瘴痼疾,构建首都特色鲜明的科学评价机制,形成良好的激励机制。

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  东城区今年将新增两所学校

  东城区委教育工委书记刘藻在昨天的发布会上介绍,东城区通过实施“学区制”改革,打出“学校深度联盟—新九年一贯—优质资源带—教育集团”一系列教育综合改革“组合拳”,形成47对教育深度联盟校、14所新增9年一贯制学校、8条优质教育资源带以及7个教育集团,实现2万余人次优秀干部教师跨校交流轮岗,学区内优质教育资源全覆盖,及时回应百姓从“有学上”到“上好学”的期待,满足百姓民生福祉。

  刘藻表示,今年,“十四五”开局之时,东城区将继续深化教育综合改革,在天坛-永定门外学区新建汇文中学南校区、十一中南校区,落实定安里小学与十一中南校区九年一贯对口直升项目,让更多改革发展成果惠及百姓。刘藻还提到,“十四五”时期,东城区将实施教育质量建设“双提升”三年行动计划,重新组建东城区教育科学研究院,发挥战略、科研、人才、课改等高地作用,为学生发展指导、师资队伍建设,办学条件改善,教育评价提升以及招生考试制度的进一步完善做出新的突破。

  同时她还提到,东城还将围绕体质健康提升,全面启动青少年“健康·提升2025工程”,坚持健康第一的理念,构建政府主导,部门协作,社会支持,家庭参与的体质健康提升人才培养环境,建设学生健康管理平台,养成学生终身体育的理念,让每一个学生熟练掌握两项体育技能,计划中小学生体质健康测试达标合格率力争达到99%以上,中小学生视力不良检出率力争每年下降1%。

  文/本报记者 武文娟

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