俗解共享经济（二）
“我为人人，人人为我”的共享模式随着互联网新技术新应用的发展和普及，在各个领域都有扩大化的趋势，新的共享商业模式层出不穷。共享模式重新定义了原有的生产关系，新的价值被创造出来了，物的所有权、经营权与用户之间的关系被重新定义。共享经济正在不断的改变着公司与公司，公司与个人之间的关系，在共享商业模式下取得创新的企业组织，无论在发展速度、企业规模和服务质量上都在超越传统意义上的企业组织，发展下去，也许会有更重大的变革即将发生。
“我为人人，人人为我”的共享模式正在深刻地改变着这个世界，这个世界或许会变成一个可持续发展的，公平、公正，更加繁荣、更加充满潜力的世界，也许这就是共产主义的理想国。
“我为人人，人人为我”的共享模式的理论基石包含了三个重要内容：
实现共享经济最初人们认为只有一个前提就是过剩资源，由于信息的不对称，使用者和拥有者之间无法实现合理撮合与配对，通过搭建一个共享平台，新的价值被创造出来，资产被有效利用，时间大大节省，生产效率大大提升。
现在由于百度的无人驾驶技术平台，使共享经济的表现形态出现了新的飞跃，也就是说共享经济，还可以通过创造新的市场需求，通过产品实实在在的创新提前布局。未来会不会出现无人机技术开放平台？会不会出现先进的医疗设备制造开放平台？会不会出现人们攻克癌症和艾滋病之后，出现新的免费技术平台？开放性的思维使新的技术、新的产品、新的应用被迅速推广，创造出比独自占有更强大、更广泛的经济价值和社会价值。因为共享，加快了知识更新的速度，反而促使人们的想象力和创造力都得到极大的提升。
过剩资源的重新分配产生了全新的能量，开放的技术平台促进了新技术的应用，创造出全新的市场需求。在各个行业和各个领域都不需要重新建造更多的实体资产，而是把每个行业、每个领域的过剩资源，在需求端和供应端解决信息对称，并在时间、空间上精准配对，增长就发生了。
像喜马拉雅这样的学习平台，每个人都可以成为知识和技能的分享者，同时本身他又是一个学习者。学习平台对教授者、传播者、学习者大数据的研究，成功的学习经验和学习方法的分享，使学习创新成为了可能。从而使某些技能或者是语言学习花费的时间大大减少。智能化的学习平台，让快节奏的学习方式成为了可能。在国外，一些成功的学习平台可以用计算机快速发现最佳的实践方法，系统可以对每个学习者的状况进行适时跟踪，并为其量身打造课程，学生也可以选择适合自己的最佳学习方式。
回过头来，我们再看百度、QQ还有淘宝都是第二种共享平台的表现形式。百度实现了信息的免费共享，于是各种收费项目在此基础上形成；QQ实现了点对点、多点对多点快捷的人际交流方式，至少在人际关系上我们已经感觉到世界是平的；淘宝在很长时间内都是一个免费的平台，为网商和产品的需求者创建了直接的交易平台。
那么如何去挖掘过剩资源呢？如果我们以全新的视角来观察，南方温暖的阳光和充盈的水资源，各个城市效率低下的公共图书馆，你家里的旧衣服、旧家俱，在你的抽屉随处可见的淘汰下来的智能终端产品，各个公司各个行业在经营中形成的客户大数据等，用你的观察和想像力去发现，还有很多很多。这些过剩资源可能属于你，也可能属于他人或是国家，以有形、无形，暂时的甚至虚拟的方式存在，等着你去开发其中的无限价值。
历史上，人类不断地去生产，从未考虑地球的承受和承载能力，当我们去挖掘过剩资源，就可以减少人类的生产行为，减少地球的负荷。通过专业的共享平台实现不同的过剩资源的供应与需求信息的合理匹配，就为资源的拥有者和消费者创造出全新的回报。事实证明，充分利用过剩资源的成本，远远低于新建资源的成本，可以快速利用，减少资源的投入，这也是在保护我们的地球母亲。
像类似百度公司的无人驾驶技术这样的开放性的平台，则可以大大减少技术开发上的资源浪费，对制造企业和应用服务企业更可以大大节省成本，制造和应用上的再创新，可以大大缩短生产制造的时间，使产品迅速普及。平台可以通过制定规则，去检视制造企业和应用服务企业的创新能力和制造能力，限制不具备能力的制造企业和应用服务企业的生产行为，也会大大减少新的过剩产能的产生。所以即便是高技术领域，共享经济也会使资源充分利用，生产效率大大提升。（待续）
生命的能量在于焦点利众
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