小学英语语法全套讲义 视频
【词法】
八大词法：名词 形容词 副词 代词 动词 数词 介词 冠词
【名词】：名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词.
考察点：名词分类，单复数，以及名词所有格
【形容词】：形容词是用来修饰或描述名词（或代词）,表示人或事物的性质、状态和特征的词.
考察点：形容词的位置、形容词的排列顺序、形容词的比较级最高级
【副词】：副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词,表示时间、地点、程度、方式等.
考察点：副词的位置、副词的比较急最高级
【代词】：代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词
考察点：人称代词：主格以及宾格；物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词；反身代词；指示代词还有疑问代词
【动词】：表示动作或状态的词叫做动词
考察点：Be动词的用法、动词的变化规则、动词的分类
Be 动词的用法：
(1) Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句： I am (not) from London. My hair is (not) long.
He is (not) a teacher. She is (not) in the dining room. Her eyes are (not) small.
(3) 一般疑问句 ：Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
动词 s的变化规则:
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies
动词加ing的变化规则：
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting
3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，
如：run-running, stop-stopping
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：work-worked , cook-cooked
2．结尾是e加d，如：live－lived
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加
如：stop-stopped
4．以“辅音字母 y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went,
come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put,
read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat
【数词】：数词是表示数目多少或顺序先后的词.数词分为基数词和序数词.
考察点：基数词、序数词
（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词.
从1—10的基数词：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten．
（2）序数词：表示顺序的数词叫做序数词.
第1 first 1st 第2 second 2nd 第3 third 3rd 第4 fourth 4th 第5 fifth 5th 第6sixth 6th 第7 seventh 7th 第8 eighth 8th 第9 ninth 9th 第10 tenth 10th
【介词】：介词通常四用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系.
考察点：介词的分类及用法
常见介词：
（1）时间介词：at、in、on、before、after和from.
（2）方位介词：on、in、at、under和behind等.
（3）动向介词：into、out of、up、down、from、to、through和along
（4）表示方式、手段的介词：by、with和in.
（5）其它介词：for、about、with、in、of、like.