“建筑师的职责是让每一块砖头回归到它自己的位置，建筑师不是在圆自己的梦，而是在帮助砖头完成它们的梦想。”如果说知识是人类文明不断沉淀的结晶，那么高等学府就是将沉淀和结晶汇聚传承的地方。由此现代高等学府伴随着人类文明的发展而发展，代表了人类文明的最高权威。作为建立人类与文明联系的场所，高等学府具有如下气质：传承 — 以符号作为载体，通过实实在在的细节来使人感知到文明的延续自由 — 向往舒朗的生活，一种能做自己的畅快和自信包容 — 多元化的碰撞恰如其分地表现出对伟大文明和历史的致敬高等学府，不仅仅为学子们提供了一个学习的环境，更是他们精神上的象牙塔。这里应该是永远令人们憧憬和向往的所在。如何打造出一个公共社区级的、具有学府气质的空间，是本案设计师配合金地新系列研发中所做的重要探索和尝试。金地自在城示范区位于福州市二号线苏洋地铁站，占地约12000平米。作为建成后整个金地福州自在城2的邻里中心，本案共分为地铁车辆段上盖部分和实土地面两部分。由于未来住宅区将建设于上盖部分，与城市道路有着近5米的高差，于是邻里中心便自然成为了缝合城市与住区的重要纽带。由于场地特殊，邻里中心是场地与城市的唯一接口，也是未来住区居民归家的必经之路。设计师利用此点，在规划上通过一条清晰的路径贯穿起一系列连续空间，空间轴：丰富的功能空间场景的设计和序列，显示多种文化融合和场所厚度的。时间轴：多种风格和符号的并行存在，是打造文化氛围和社区可识别性的方法。在这组空间联系的逻辑上既有高等校园里特有的强轴线引入关系，也包含了多组建筑群落共同构成的自然有机的离散关系。此部分是城市向社区的延伸与过渡，具有亲和力的广场空间。广场周围被两层体量的界面所包围，以此来强化其包容与接纳的属性。营造出一个人群归家，在此聚集的场景。作为高校经典标配之一，暗喻了通往知识殿堂的仪式感。超长的连续界面，与草坪共同构成了静谧优雅的自然环境。被拱圈环绕的、介乎室内与室外之间的小院，故而只能算作半个内庭。伫立此处，原本相互独立的内外空间在此交汇、融合。为社区提供了邻里交往的场所，将文化氛围与生活配套融为一体。为人们提供一个看40000与被看的场所，一个在这里既可以欣赏风景又可以成为别人眼中风景的剧场。在座椅台阶的末端设置了一个铁艺装置，犹如一个剧院包厢，提供容纳感的同时，又成为了整个剧场视觉上的标记物。一个适合思考和独处的空间，在喧闹的城市环境中开辟出一方净土，追求心灵内在的宁静。出于动静分离的考虑，也是为整个规划叙事线，我们在场所的末端打造了一个充满热血和激情的记忆点。也暗喻了传统文化艺术与现代科学技艺之间在学院中的对话。
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