部编本人教版六年级下册语文半期测试

部编本人教版六年级下册语文半期测试

一、   听录音（只读一遍）判断，对的在打“√”，错的打“×”。（5分）

1.1920年初,李大钊与爱国志土陈独秀分别在北京和上海两地进行活动，筹建了中国共产党。（    ）

2.“南陈北李，相约建党”说得是李大钊和陈独秀。                                  （    ）

3. 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立,李大创和陈独秀成为党的主要创始人。                                                                       （    ）

4.张作霖将李大钊等80人于4月28日在西安民巷看守所内绞杀。                       （    ）

5. 临刑前，李大钊带领其他人一起高呼“共产党万岁”，时年38岁的李大钊英勇就义。    （    ）

二、判断题 。对的打“√”，错的打“X”。（5分）

1. 《十六年前的回忆》的作者是李星华，这篇回忆录写于1927年4月28日。            （    ）

2. 《马诗》《石灰吟》都是运用了托物言志的表达方法。                               （    ）

3.《为人民服务》是一篇演讲稿。全文的中心论点是为人民服务。                       （    ）

4.即兴发言要注意说话的场合和对象。                                               （    ）

5“常将有日思无日，莫把无时当有时”意思是要珍惜时间。                            （    ）

三、选择题。在括号里填上正确答案的序号。（5分）

1、下列词语书写全部正确的一项是（        ）。

A.脉络     阀门     偏僻     棉袍    B.躲辟     严峻     执行     瞅见

C.捆绑     切底     迁移     批评    D.偶然     标准     牺牲     吹烟

2.“人固有一死”中“固”的意思是(      )。

A.坚固                 B.本来                     C.顽固                  D.固执

3.下列词语没有错别字的一项是(        )。

A.严竣                  B.幼稚                     C.书藉                 D. 砌底

4. “我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来:'老班长，你怎么……’”句子中省略号的用法是（     ）

A.说话断断续续。   B.转折或转换。   C.话未说完。  D.重复词语的省略。

5. 下列各组词语中搭配完全正确的一组是（       ）。

A.发表—意见   发现—问题    发扬—传统    发展—冲突

B.改进—错误   改正—方法    改变—生活    改善—条件

C.解决—问题   解放—思想    遵守—纪律    战胜—困难

四、读句子，根据拼音写出词语。（5分）

chuī               fén

森林防灭火，从我做起。不在森林吸烟、野（     ）、玩火、不（     ）烧秸秆等，如若违反规定，

Pī                      xíng                            bì

轻者接受（     ）评教育，重者追究（     ）事责任，任何人都不能逃（     ），将接受法律制裁。

五、句子练习(10分)

1.老班长摸摸嘴说: “我早就吃过了。”(改成转述句)（2分）

2.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)（2分）

3.运用恰当的描写方法把下面句子中介绍的人物写具体。（2分）

我有一个可爱的小弟弟，

4.他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听，总是经常关心爱护我。(仿写2分）

5.我们在校园里听见了动听的读书声和优美的舞蹈。（2分，用符号修改）

六、课内阅读（10分）

1.                                       ，燕山月似钩。（2分，其中书写占1分）。

2.“竹”象征中华民族的铮铮气节，一想到那些意志坚定，不畏艰难的共产党人，就不禁想起这句

诗：                                                                （2分）

3.《十六年前的回忆》课文最后两个自然段和开头部分运用                 写法，这样写的好处是                          。（2分）

4.学习了《为人民服务》后，你知道生活中有哪些为了人民利益牺牲的事例？（至少两个事例）（2分）

一是                                           二是

5.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发下面”等外貌描写中可见                                  。

“平静而慈祥”神态描写突出了                                                        。（2分）

七、阅读下面短文，回答问题（10分）。

雪山小太阳（节选）

1935年6月，夹金山山峦起伏，白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷咆哮，凛冽的空气中，雪山似乎也在颤栗。

前进的队伍有些迟缓了。寒冷、饥饿、稀薄的空气侵袭着这支坚强的队伍，已经有很多同志在这片让神灵都敬畏的土地上永远闭上了眼睛。

突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……

歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。

这名唱歌的女战士是红军队伍里的小卫生员，谁也不明白她的名字。一路上，小姑娘把行进中的故事编成歌谣鼓舞着大家前进，成了大家的开心果……

突然，她停了下来，路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他，战士只是含糊不清地说：“冷，冷……”

队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到她静静地躺在山坡上，已经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。

1. “我们的小太阳又升起来了！”小太阳指的是               。(1分)

2.第一、二自然段环境描写的作用是通过渲染环境的            ，衬托红军战士的           气概和           精神。（3分）

3. 文章标题“雪山小太阳”寓意深刻，你如何理解它的含义？（2分）

4. 作者在文中反复写到小姑娘的红毛衣，有什么作用？（2分）

5.长征途中，像小姑娘这样舍己为人的感人事迹还很多，请你介绍一个 这样的故事给大家？（2分）

八、阅读短文，回答问题（20分）。

清晨，月亮还没有完全落下去，东方就早已泛红，随着红晕的一点点放大，太阳终于羞涩地露出它的笑脸。此时，它就像一个腼腆的女孩儿，从地平线慢慢地向上爬着，红晕也随着太阳的升起而渐渐逝去。也许是由于冬夜太寒冷，各式各样的树都穿上了绒衣，那绒衣雪白细腻，晶莹剔透，在温和的阳光下闪闪发光，就如钻石一般。

冬日的白昼虽然寒冷，但有阳光的每一天，总能让人感到心旷神怡。特别是湛蓝的天空，温柔的暖阳，还有广袤无垠的大地。当这一切都呈现在你的眼前时，你也会挥毫泼墨，舒展情怀，尽享这童话般的温馨与浪漫。

夕阳的风采也毫不逊色，虽然童话般的世界短暂得让人慨叹，但夕阳西下却能弥补人们心灵上的缺憾。金黄色的圆盘已缓慢移到天边，地平线上被涂上淡淡的粉红色。滞留在天边的薄云也被染成了玫瑰红。太阳开始慢慢往下沉，沉到一半时，下半圆红彤彤的，上半圆金灿灿的。太阳慢慢的向下滑去，最后就剩下一点点的红光，就像是燃在天边的火苗，一闪一闪的渐渐地灭掉。最后在天阳落下的地方泛起紫红色的光，直到四周逐渐变黑。

当黄昏的.结束曲响起的时候，夜晚随即拉开了帷幕。没有了白天车辆与人流的喧嚣，只有满天的星星和温柔皎洁的明月。月光下是一片茫茫的白色，有时这白色会被附近的灯火映衬得红彤彤的，继而整个世界都被红色装点着，早已分不清哪里是天，哪里是雪了。每当踏入这个世界里，你就会被“咯吱、咯吱”的声音拉入一个梦幻般的世界，那“咯吱”声在此时无异于天籁之音，让寂静的冬夜平添了一丝温馨！

1.根据要求作答（3分，第1小题1分，第2小题2分）。

（1）心情舒畅，精神愉快【根据意思，在原文中找出词语】（                      ）。

（2）毫不逊色【结合文章，解释词语】

2.短文按           顺序依次写了冬日的      、       、       、夜晚。（4分）

3.精读第3自然段，补全下面夕阳西下时景物的颜色变化（4分）。

太阳（金黄色），地平线上（       ），薄云（          ），太阳下半圆（红彤彤），太阳上半圆（         ），太阳只剩下（红光），太阳落下的地方泛起（            ），四周逐渐变黑。

4.下列不是“冬韵”的样子的一项是（     ）（2分）

①寒冷却也温暖     ②喧嚣且单调      ③温馨而浪漫      ④多彩且宁静

5.选文的第一自然段用了什么修辞，用这样的修辞有什么表达效果？ （3分）

6.“每当踏入这个世界里，你就会被“咯吱、咯吱”的声音拉入一个梦幻般的世界，那“咯吱”声在此时无异于天籁之音，让寂静的冬夜平添了一丝温馨！“将拟声词用在写景文章中，能增强景物的生动感，使人身临其境。请你从“叮咚”“淅沥”“簌簌”中任选一个词写一句话，描写某一个季节的某一种景物（2分）。

7.结合文章的内容，说说文章表达了作者怎样的情感？（2分）

八、习作

提示:心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开放出美丽的花朵。请自拟题目，写一写面对新冠肺炎，你心底埋藏着什么心愿。语句通顺，书写工整，字数不少于450字。

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