耒阳六中召开《绘本表演提高小学生英语口语水平的 实践研究》开题论证会

《绘本表演提高小学生英语口语水平的实践研究》

耒阳六中召开开题论证会

2021年4月26日，耒阳市第六中学英语课题组举行了耒阳市级课题《绘本表演提高小学生英语口语水平的研究》开题论证会，本课题参加的成员有许丽金、罗月、刘贵兰、蒋思漫、李主勇、罗春连，论证会全体成员参加讨论，参加会议的还有罗平古校长和教务处蒋志华主任。

首先，许丽金老师指出开展本课题的初心，提出本课题聚焦的问题、研究目标和研究内容。
（1）聚焦的问题：2021年开始耒阳市中考英语正式加入“人机对话”测试，英语口语越来越重要。而农村学校学生英语缺少口语练习的环境，很多学生还是“哑巴英语”，英语口语差，兴趣不浓。

（2）研究目标：开设英语课外兴趣小组，通过英文绘本、童话剧的表演，引导学生在表演中开口说英语，乐于开口说英语，培养学生学习英语的兴趣，提高学生口语水平。

（3）研究内容：绘本教学；绘本、童话剧表演。

接着，围绕许丽金老师提出的问题、目标及内容，组员各抒己见，讨论如何

开展本课题。

罗月老师指出：首先在小学部开展英文绘本、童话剧表演，从小培养学生口

语表达，让学生把英语说出来成为顺其自然的事，这样进入初中之后，自然乐于开口说英语。同时绘本、童话剧表演能提高学生学习英语的兴趣。只是内容选择上要合理，难易得当。

刘贵兰、蒋思漫老师一致认为：该课题如果在小学生中开展效果明显的话，

可以考虑推广到全校，提升全校学生英语口语表达水平。

李主勇、罗春连老师提议：我们要多开展活动，除了开展绘本、童话剧教学

研究，还要多提供平台，让学生展现自我，提升学生口语表达的成就感，鼓舞其

他学生。

最后主管教研的教务主任蒋志华主任对课题组成员提出要求：要做到分工明

确，有效组织，这给接下来开展课题研究的过程方法和目标一个明确的思路。
罗平古校长对课题组成员提出的问题给出有价值的建议，并对课题研究工作进行详细指导。

通过本次开题论证会，课题组所有成员对课题研究的内容、分工和活动组织等方面有了更进一步的认识，并表示一定会齐心协力，为扎实推进课题研究工作尽自己最大的努力！