你以为你的坚持很神圣有意义，其实也许是守株待兔或者南辕北辙的另一个版本，速读速记分享
周日，跟一位爸爸聊天很有意思。
说到不要给孩子报那么多班的话题。
他说，对，我小时候就是在这个少年宫上课，那是30多年前的事儿了。当时给我报了一个电子琴，每次来上课把电子琴给栓到自行车后座上，那会儿一个电子琴得2000多，其实，我是不乐意学的。我想学体育类了，打个羽毛球什么的。但是家长不让，就让学电子琴。上课就混呗，每次上课弹出个节奏就混过去了，回家也不主动练琴，家长一逼，就凑合练几下。
所以，现在我有孩子了不给他们报那么多班，也不报让他们没有成就感的班。既然学，就一定让他找到成就感，而不是打击他的兴趣、自信心。
多有生活体验的爸爸啊。
其实，有些家长除了给孩子报班多，还有另外的问题，就是舍不得放弃，一定要坚持。
今天科普下，有些放弃不叫放弃，那叫沉没成本。
百科：
沉没成本，是指以往发生的，但与当前决策无关的费用。从决策的角度看，以往发生的费用只是造成当前状态的某个因素，当前决策所要考虑的是未来可能发生的费用及所带来的收益，而不考虑以往发生的费用。
人们在决定是否去做一件事情的时候，不仅是看这件事对自己有没有好处，而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。我们把这些已经发生不可收回的支出，如时间、金钱、精力等称为"沉没成本"(Sunk Cost)。在经济学和商业决策制定过程中会用到"沉没成本"的概念，代指已经付出且不可收回的成本。沉没成本常用来和可变成本作比较，可变成本可以被改变，而沉没成本则不能被改变。
看定义估计有些人看不懂，没办法，这是读书太少或者变老的表现，大家看我的分享就会发现，一般写的故事多一点，看的人就多一点，写的理论学术多一点，人就少一点。
举一个常举的例子，比方说看电影，电影票已经买了，钱也已经付了，不能退了，这里电影票的钱就是你的沉没成本。看了前面的一小段，基本就能知道电影好不好看，那么问题来了，你到底要不要继续看下去呢？
首先，沉没成本不是成本。有选择就有成本，不选择也是一种选择也是成本。你现在的选择只有去或留，是否买电影票的选择已经过去，已是沉没成本无法挽回了。
你现在面临的选择，一是忍着看完，二是当场离开。
忍着看完，你不但花了冤枉钱，还为了迷恋这份冤枉钱，而继续受冤枉罪。
如果你是理性的，那就不该在做决策时考虑沉没成本，这时你最好的做法就是当场离开，去做别的你认为值得干的事情，抓住机会成本。
执着于沉没成本，就容易忽略机会成本。
执着于沉没成本，还会使你投入更多的成本，我们总是"厌恶损失"多于”喜欢收益”，因为损失让我们更难以忍受，虽然明白损失不可收回，但是依然希望其能够产生收益，而事实上会造成更大的损失。
插一句阶层逐渐在固化不仅体现在财富上，还体现在文化学识上，这一点看看西方发达国家就能看出来，底层社会大多数人已经读不懂说明书，法律文件，连网上注册可能也不容易看懂步骤了。
就像我小时第一次听说傻瓜相机一样，我以为是傻瓜才用的相机，很是奇怪，为什么傻瓜那么有钱，用的起相机，而我却没有呢。后来才知道，意思是傻瓜都会用的相机，说明它简单容易操作。
以后简单容易操作的东西越来越多，不需要你思考，你照着做就好了。
你不是规则的制定者，你只会一直跟随别人制造的规则。一定要警惕这种思维惯性，它会让你越来越笨。
继续说沉没成本。
沉没成本是经济界最棘手的难题之一，处理不好很容易导致两种误区:害怕走向没有效益产出的"沉淀成本"而不敢投入;对"沉没成本"过分眷恋，继续原来的错误，造成更大的亏损。
这两种误区正是大多数家长给孩子报班遇见的最多的两种情况。
要么一朝比蛇咬十年怕井绳，小时候报过班，没学好，觉得孩子不是这块料。您得注意啦，这个归因简直是甩锅。
孩子没学好，首先，老师行不行，课程系统行不行，家长您配合不配合，孩子有没有天天练习，至少从这三方面来分析一下吧，然后不行再说是不是有这个天分也不迟，再说了，又不是练成大师，要没到拼天分的程度呢，只是练成熟练，基本人人都可以达到。
这样甩锅就是为自己的不愿意动脑子复盘，为自己的懒或者无能找借口。习惯性放弃，从来都不是一种解决问题的正确态度和办法。
正确做法是，赶紧换个好的适合你家孩子的培训班，不要犹豫怀疑，配合老师，每天练习，快速找到满足感、成就感、优越感。
要么守株待兔，南辕北辙，一直坚持下去。觉得我花了这么多钱，你也参加了不少的比赛，不能让这个心血白费，没坚持一万小时，也有一半时间了，再坚持坚持。这个归因归的是勤能补拙，坚持就是胜利。
一定要记住，在错误的基础上办对事也是错误。
孩子一直学一个技能，只要老师没问题，家长配合，孩子天天主动练习，基本上一个月，三个月，半年，一年，不同的时期就会有一个大一点的变化，会逐渐由量变到质变。
您这个坚持的，每天还得逼着孩子学，逼着去上课，逼着练习，这是给孩子学呢，还是给您学呢？
我倒是知道很多陪着孩子练琴，结果孩子没坚持下来，家长倒是学的不错。可见，给孩子报班原本就是在给家长自己圆梦。
当然，也有孩子主动报名，学起来不感兴趣的。一定要分清楚，兴趣班该放弃就放弃，就是一个试错成本，沉没成本，不要一直纠结。要是文化课补习类的，就要引导好态度，选好培训老师，每天练习，找到成就感。学科类的，不管你愿意不愿意，考试都会用到，你也改变不了，痛苦的学不如开心主动的学。
有的家长就开始糊涂啦，你说我家孩子到底是要坚持呢，还是要放弃呢？
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